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Manual de catalogação: de AACR2 a RDA

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Manual de catalogação: de AACR2 a RDA

O livro é composto por duas partes: a primeira sobre aspectos técnicos e a segunda sobre sua aplicação. A primeira parte aborda a organização da informação, o controle bibliográfico, os catálogos e os padrões de descrição e acesso. Menciona esquemas de codificação para manipulação de dados, MARC e o sistema integrado de gestão de bibliotecas KOHA. Apresenta-se uma revisão dos diversos elementos que compõem as áreas AACR2 e sua comparação com a RDA. Por fim, aborda-se o tema dos pontos de acesso. Na segunda parte do livro, foram desenvolvidos guias para catalogação de materiais cartográficos, música notada, gravações sonoras, gravações de vídeo, recursos integráveis, publicações seriadas e catalogação analítica. Os guias consistem em tabelas compostas pelos principais elementos do registro, um breve resumo da regra RDA, o campo MARC correspondente, um exemplo e notas. Cada guia é seguido por registros MARC completos que estão em conformidade com a RDA. O livro também inclui uma tabela de siglas e abreviações, um glossário e uma bibliografia.

#AACR2 #RDA #MARC #Manuais #Catalogação

Disponível em: http://eprints.rclis.org/47803/

ChatGPT para bibliotecas: como usá-lo em seu diário de trabalho com exemplos reais / SoyBibliotecario

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ChatGPT para bibliotecas: como usá-lo em seu diário de trabalho com exemplos reais / SoyBibliotecario

A qualidade da resposta do ChatGPT depende em grande parte da qualidade da pergunta (instrução) fornecida. Princípios básicos:

• Seja específico: quanto mais contexto e detalhes, melhor o resultado. “Escreva uma resenha” é pior do que “Escreva uma resenha de 300 palavras para o blog I’m a Librarian, usando um tom amigável e evitando spoilers”. • Indique a função: “Aja como um bibliotecário profissional e…” melhora a precisão da resposta em tópicos especializados. Livros e Literatura

• Solicite formatação: “Organize sua resposta com subtítulos”, “Use listas com marcadores”, “Responda em no máximo 200 palavras”.

• Itere: se o primeiro resultado não for satisfatório, solicite ajustes: “Seja mais conciso”, “Use um tom mais formal”, “Adicione um exemplo concreto”.

• Sempre verifique novamente: o ChatGPT pode cometer erros factuais. Todos os dados, datas e referências bibliográficas devem ser verificados antes da publicação.

#ChatGPT #IA #Bibliotecas

Disponível em: https://soybibliotecario.blogspot.com/2026/05/chatgpt-para-bibliotecarios-como-usarlo.html

Pesquisa – Competências do Catalogador

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Pesquisa – Competências do Catalogador

A presente pesquisa tem como objetivo investigar as competências que catalogadores experientes consideram importantes aos catalogadores recém-graduados em Biblioteconomia. A coleta de dados será realizada por meio de questionário individuais, com duração aproximada de 15 a 25 minutos.

Em caso de danos, você tem o direito de pleitear indenização, conforme previsto em Lei.

Necessário esclarecer que este estudo não coloca em risco a saúde mental ou física dos participantes envolvidos. Mas poderá ocorrer o risco de alguma inibição, constrangimento ou timidez por parte dos entrevistados. Caso isso ocorra, você poderá interromper ou desistir da entrevista a qualquer momento, sem qualquer prejuízo ou necessidade de justificativa.

(Bora ajudar na pesquisa do Prof. Filipe Reis)

#Catalogação

Disponível em: https://sindibrj.org.br/site/2026/05/14/pesquisa-competencias-do-catalogador/

Quando a censura se torna normal / AI school librarian

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Quando a censura se torna normal / AI school librarian

Há dez anos, a maioria dos processos de reconsideração era lenta, localizada e relativamente rara. Hoje, uma única publicação em redes sociais pode desencadear campanhas de indignação nacional em questão de horas. Organizações políticas distribuem modelos de contestação online. Redes de ativistas coordenam mensagens entre estados. Disputas em conselhos escolares se transformam em ecossistemas de conteúdo nacionais, amplificados por podcasts, canais do YouTube, grupos do Facebook e campanhas de arrecadação de fundos políticos.

A censura hoje é mais rápida, mais ruidosa e mais coordenada do que em épocas anteriores. Ao mesmo tempo, muitos distritos operam sob enorme pressão política e financeira. Os administradores sabem que uma única controvérsia pode dominar as manchetes locais, gerar ameaças legais ou desencadear campanhas organizadas de assédio. Como resultado, algumas escolas não estão mais esperando por contestações. Elas estão removendo o conteúdo primeiro e revisando depois.

#Censura

Disponível em: https://aischoollibrarian.substack.com/p/when-censorship-becomes-normal

A ciência sob suspeita: o avanço das retratações e a crise da integridade científica / Blog do Pedlowski

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A ciência sob suspeita: o avanço das retratações e a crise da integridade científica / Blog do Pedlowski

Os autores defendem ainda uma mudança cultural mais ampla. Hoje, a retratação costuma ser tratada como um estigma absoluto, o que desencoraja pesquisadores honestos a reconhecer erros. Criar um ambiente em que correções sejam vistas como parte normal do processo científico pode fortalecer, e não enfraquecer, a credibilidade da ciência.

O artigo deixa uma mensagem clara: a crise das retratações não é apenas um problema técnico ou editorial. Ela reflete a transformação da ciência em um ambiente marcado pela competição extrema, pela mercantilização do conhecimento e pela pressão incessante por produtividade. Combater esse cenário exige mais do que softwares antifraude ou filtros automatizados. Exige reconstruir uma cultura científica baseada em transparência, cooperação, responsabilidade coletiva e compromisso público com a produção do conhecimento.

#IntegridadeCientífica #Retratação

Disponível em: https://blogdopedlowski.com/2026/05/16/a-ciencia-sob-suspeita-o-avanco-das-retratacoes-e-a-crise-da-integridade-cientifica/

O triste fim do autor humano? Inteligência artificial eo ofício de escrever / Revista Brasileira

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O triste fim do autor humano? Inteligência artificial eo ofício de escrever / Revista Brasileira

Fico imaginando se a redação de prompts no futuro não será um gênero literário próprio. Se não haverá livros publicando coletâneas de prompts, como acontecia com as publicações epistolares. Fico fantasiando: Ronaldo Lemos: Prompts Completos, reunindo todos os prompts que escrevi para o GPT. Talvez esses comandos sejam mais interessantes que o resultado da escrita sintetizada a partir deles. Talvez a ideia de autoria esteja migrando para os prompts.

#EngenhariaDePrompts #Escrita #Redação

Disponível em: https://www.academia.org.br/sites/default/files/publicacoes/arquivos/revista_brasileira_126_miolo_internet.pdf

Lançada nova edição da Divulga-CI

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Lançada nova edição da Divulga-CI

Editorial: Rodrigo Oliveira de Paiva – 160 anos do Museu Paraense Emílio Goeldi: memória e ciência sob o olhar de um bibliotecário amazônida
Entrevistas: Jéssica Oliveira da Silva Botelho, Lucas dos Santos Souza da Silva, Rebeca Cristina de Oliveira Silva Corrêa, Márcio Adriano Costa dos Santos, Thiago Giordano Siqueira e Wánderson Cássio Oliveira Araújo
Perspectivas: Daiane Pereira, Gilcimar Costa Barbosa, Silvana Zuse, Raisa Ramoni Rosa, Roberto Lopes dos Santos Junior.
Na foto: Exposição de gravuras rupestres da Universidade Federal de Rondônia
Fotografia: Curso de Arqueologia da Universidade Federal de Rondônia

#RevistasCI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/category/v-4-n-05-maio-2026/

Produção científica em biblioteconomia e ciência da informação no Peru (2000-2024) / Investigación Bibliotecológica

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Produção científica em biblioteconomia e ciência da informação no Peru (2000-2024) / Investigación Bibliotecológica

A análise de coocorrência de palavras identificou nove agrupamentos, nos quais predominaram termos associados às tecnologias da informação e às ciências da saúde, enquanto “análise bibliométrica” ​​foi o termo mais frequente. Entre os tópicos intrínsecos à biblioteconomia e ciência da informação, a alfabetização informacional e a recuperação da informação destacaram-se como os mais estudados. Conclui-se que a produção científica em biblioteconomia e ciência da informação apresenta uma tendência crescente, com ênfase na aplicação da análise bibliométrica em diversas disciplinas, especialmente nas ciências da saúde. Sugere-se que pesquisas futuras explorem as causas dessa tendência e aprofundem o desenvolvimento de tópicos específicos da biblioteconomia e ciência da informação.

#ProduçãoCientífica #Biblioteconomia

Disponível em: https://rev-ib.unam.mx/index.php/ib/article/view/59116

Vocabulários no contexto digital: pluralidade terminológica na organização do conhecimento / AIDA

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Vocabulários no contexto digital: pluralidade terminológica na organização do conhecimento / AIDA

Os resultados indicam que a maioria dos estudos se concentra na descrição de objetos ou domínios específicos, e a relação com o contexto digital é frequentemente superficial ou implícita. A hipótese de pluralidade terminológica foi confirmada (54 termos/expressões), com apenas 5 repetidos, e uma notável ausência de definições explícitas. O termo “vocabulários controlados” foi o mais frequente, sem diferenciação entre vocabulários tradicionais e digitais/computacionais. A ausência de definições precisas e o uso genérico do termo representam uma barreira significativa para o avanço da pesquisa interdisciplinar. O contexto de uso, a estrutura e a funcionalidade são essenciais para esclarecer qual conceito de vocabulário está em foco.

#VocabuláriosControlados

Disponível em: https://www.aidainformazioni.it/index.php/aidainformazioni/article/view/358

TAPoR: Descubra ferramentas de pesquisa para o estudo de textos

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TAPoR: Descubra ferramentas de pesquisa para o estudo de textos

Bem-vindo à versão 3 do Portal de Análise de Texto para Pesquisa (TAPoR). O TAPoR 2 foi descontinuado, mas todos os dados estão no TAPoR 3, que agora também oferece exemplos de código como ferramentas e a curadoria de listas de ferramentas e código. Como o TAPoR 3 é uma reescrita completa do código, agradecemos o envio de relatos de quaisquer erros ou sugestões de melhorias. O TAPoR 3 foi desenvolvido com o apoio do Projeto Text Mining the Novel.

#FerramentasOnline

Disponível em: https://tapor.ca/home

Prêmios de Humanidades Digitais: Destaque para Recursos em Humanidades Digitais

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Prêmios de Humanidades Digitais: Destaque para Recursos em Humanidades Digitais

Os Prêmios de Humanidades Digitais são uma premiação anual na qual o público pode indicar recursos para o reconhecimento de talento e expertise na comunidade de humanidades digitais. Os recursos são indicados e votados exclusivamente pelo público. A seleção feita pelo comitê de indicações baseia-se unicamente nos seguintes critérios: “É de Humanidades Digitais?”, “Os votantes conseguem encontrá-lo?”, “Está na categoria correta?” e “Foi lançado/publicado/atualizado significativamente naquele ano?”. Esses prêmios têm como objetivo aumentar a conscientização, destacar recursos interessantes de Humanidades Digitais e engajar usuários (e o público em geral) no trabalho da comunidade.

#HumanidadesDigitais

Disponível em: http://dhawards.org/