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Percursos de pesquisa em Ciência da Informação: estudos aplicados em gestão de dados, tecnologia e informação / Abecin

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Percursos de pesquisa em Ciência da Informação: estudos aplicados em gestão de dados, tecnologia e informação / Abecin

Com o propósito de ampliar a visibilidade das pesquisas premiadas, convidamos discentes e orientadores dos trabalhos vencedores do Concurso TCC Abecin realizado nos anos de 2021, 2022 e 2023 a publicarem os resultados de suas investigações na forma de capítulos de livro. Esta ação busca fortalecer as pesquisas desenvolvidas na graduação, dando-lhes o devido reconhecimento e difusão no âmbito da comunidade científica e profissional.

A obra está organizada em nove capítulos que refletem a diversidade e a profundidade das investigações contemporâneas no campo da Ciência da Informação e áreas correlatas. Os temas perpassam desde a análise de dados na segurança pública e a gestão de dadosna administração pública até questões de inclusão socioeconômica, usabilidade de repositórios e ambientes virtuais de aprendizagem, acessibilidade em interfaces digitais, arquivos musicais, gestão de acervos digitais em museus e a aplicação da identificação arquivística aliada à gestão de processos de negócios.

#LivrosCI

Disponível em: https://portal.abecin.org.br/editora/issue/view/62

Aumento nas citações falsas é descoberto após auditoria de 2,5 milhões de artigos em ciências biomédicas / Nature

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Aumento nas citações falsas é descoberto após auditoria de 2,5 milhões de artigos em ciências biomédicas / Nature

A análise de Topaz e seus colegas revelou que os artigos de revisão apresentaram uma taxa de falsificação de referências 57% maior do que outros tipos de artigo. Vinte e oito estudos clínicos e 79 revisões sistemáticas continham referências falsas. Topaz afirma que essas referências “acabarão se propagando para as diretrizes clínicas — essa é a parte mais assustadora para mim”.

Apenas 1,6% dos artigos sinalizados no estudo foram retratados ou corrigidos. Mas as retratações ocorreram por questões diferentes das citações falsas, e as correções não abordaram as referências sinalizadas.

#MásCondutasCientíficas #Retratação #CitaçãoFantasma

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-026-00748-w

Crescimento é sempre uma boa notícia? Submissão de artigos em 2026 dispara / Scholarly Kitchen

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Crescimento é sempre uma boa notícia? Submissão de artigos em 2026 dispara / Scholarly Kitchen

O instinto em momentos como este é recorrer a soluções tecnológicas: melhores ferramentas de triagem, software de detecção por IA, verificação automatizada de citações. Vale a pena investir nessas soluções, e algumas já estão em uso. Mas elas tratam os sintomas em vez das causas, e acho que dar muita importância a elas pode nos fazer perder de vista o que os dados realmente nos dizem.

O aumento repentino de submissões previsto para 2026 é um teste de estresse. O que ele testa não é apenas se os periódicos conseguem processar o volume. Ele testa se a infraestrutura de responsabilização da qual a revisão por pares depende ainda é adequada ao ambiente em que os pesquisadores realmente trabalham: um ambiente em que a relação entre o pesquisador e o texto submetido não é mais estável, em que a capacidade subsequente de detectar o que passa despercebido está sob pressão e em que os incentivos estruturais que impulsionam os pesquisadores em direção ao sistema não mudaram, enquanto as ferramentas disponíveis para eles mudaram consideravelmente.

#Periódicos #GestãoEditorial #ScholarOneManuscripts

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2026/05/13/guest-post-is-growth-always-good-news-2026-article-submission-surges/

Mudanças na percepção da desinformação no Canadá: Tendências em exposição, detecção e confiança / Government of Canada

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Mudanças na percepção da desinformação no Canadá: Tendências em exposição, detecção e confiança / Government of Canada

Em 2025, quatro em cada cinco canadenses (80%) viram notícias ou informações na internet que suspeitavam ser enganosas, falsas ou imprecisas pelo menos mensalmente.
– Os canadenses geralmente obtêm notícias ou informações de organizações de notícias (66%), contatos próximos (62%), plataformas de mídia social (54%) e programação de televisão (52%). Para os jovens canadenses de 15 a 34 anos, a mídia social foi a fonte mais prevalente de notícias ou informações, com 78%.
– Em 2025, quase metade dos canadenses (47%) relatou que estava achando mais difícil distinguir entre notícias ou informações verdadeiras e falsas em comparação com três anos antes.
– Mais de três em cada cinco canadenses (61%) relataram estar “muito” ou “extremamente” preocupados com a desinformação online em 2025.
– Aqueles com muita confiança na mídia canadense eram menos propensos a relatar que achavam mais difícil distinguir entre informações verdadeiras e falsas, em comparação com aqueles com níveis mais baixos de confiança na mídia canadense.

#Desinformação #Tendências #Canadá #ConsumoDeInformação

Disponível em: https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/75-006-x/2026001/article/00006-eng.htm

Editoras independentes e a ecologia de saberes: uma análise de domínio da editora Litwin Books com foco no selo editorial Library Juice Press / PPGCI – UEL

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Editoras independentes e a ecologia de saberes: uma análise de domínio da editora Litwin Books com foco no selo editorial Library Juice Press / PPGCI – UEL

. Foram analisados 85 livros, organizados em 16 eixos temáticos da editora. Os eixos Social Justice e Theory & Philosophy operam como fundamentos epistemológicos recorrentes, conectando diferentes áreas temáticas e sustentando uma produção orientada à problematização das práticas, dos valores e das relações de poder no campo. Quanto aos autores, foram identificadas 128 pessoas, cujas trajetórias acadêmicas, profissionais e interesses temáticos dialogam com pautas como justiça social, gênero, raça, deficiência, ativismo bibliotecário e crítica institucional. A análise terminológica revelou a recorrência de termos associados à ecologia de saberes, à justiça epistêmica e à crítica aos sistemas hegemônicos de organização do conhecimento, indicando coerência entre o projeto editorial, os discursos produzidos e as práticas de mediação do conhecimento adotadas pela editora. Conclusão: Conclui-se que as editoras independentes, representadas pela Litwin Books & Library Juice Press, desempenham papel estratégico na ampliação da diversidade epistemológica e na promoção da justiça informacional e epistêmica. Ao atuarem como mediadoras contra-hegemônicas, essas iniciativas contribuem para a democratização do acesso ao conhecimento e para a valorização de saberes plurais no campo da Biblioteconomia. O estudo reforça a relevância da análise de domínio como instrumento para compreender dinâmicas editoriais e comunidades discursivas, oferecendo subsídios teóricos e metodológicos para pesquisas críticas em Organização do Conhecimento.

#Bibliodiversidade #MercadoEditorial #EditorasIndependentes

Disponível em: https://repositorio.uel.br/items/19b5e391-3df6-4dd5-983e-bf920838c8f7

Análise da acessibilidade de museus virtuais para visitantes cegos: um estudo de caso em Alagoas, Brasil / Encontros Bibli

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Análise da acessibilidade de museus virtuais para visitantes cegos: um estudo de caso em Alagoas, Brasil / Encontros Bibli

Foram identificados sete museus virtuais relacionados a Alagoas. Em escala de 0 a 10, a maioria apresentou acessibilidade abaixo de 6,0, com média geral de 5,4. No museu selecionado como estudo de caso, as correções elevaram a pontuação média de acessibilidade de 7,1 para 9,97. Experimento com dez participantes cegos confirmou a acessibilidade do museu avaliado.

#MuseusVirtuais #Acessibilidade

Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/109420

Repositórios institucionais ganham papel estratégico nas avaliações universitárias brasileiras / CI Express

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Repositórios institucionais ganham papel estratégico nas avaliações universitárias brasileiras / CI Express

O artigo Repositórios institucionais: métricas de alcance das publicações e sua contribuição nos processos avaliativos internos e externos das instituições de ensino superior, de Dayane Dornelles e Luciana Mara Silva, demonstra que os repositórios institucionais deixaram de ser apenas ambientes digitais de armazenamento para se consolidarem como ferramentas estratégicas de avaliação acadêmica, gestão universitária e visibilidade científica. O estudo evidencia que essas infraestruturas podem influenciar diretamente processos regulatórios conduzidos pelo Ministério da Educação (MEC) e pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), além de ampliar o alcance social da produção científica das universidades.

#Repositórios #AvaliaçãoDaCiência

via CI Express

Disponível em: https://www.cienciadainformacaoexpress.com/post/reposit%C3%B3rios-institucionais-ganham-papel-estrat%C3%A9gico-nas-avalia%C3%A7%C3%B5es-universit%C3%A1rias-brasileiras

Aplicabilidade de Modelos de Linguagem de Grande Porte (LLMs) à classificação bibliográfica / Journal of Librarianship and Information Science

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Aplicabilidade de Modelos de Linguagem de Grande Porte (LLMs) à classificação bibliográfica: Análise do ChatGPT-4o, DeepSeek e Gemini 2.0 para atribuição de números da Classificação Decimal de Dewey (CDD) / Journal of Librarianship and Information Science

Os resultados indicam que os três modelos lidam bem com níveis mais amplos de classificação, particularmente até o segundo e terceiro dígitos. O DeepSeek apresentou o melhor desempenho geral, com uma pontuação média de correspondência de 56,43 em 100, seguido pelo ChatGPT-4o (51,82), enquanto o Gemini 2.0 produziu os resultados mais variáveis ​​entre os três (45,73). A maioria dos erros ocorre nos níveis de seção (terceiro dígito) e nas primeiras casas decimais, indicando que essas distinções granulares exigem uma compreensão contextual que vai além das capacidades atuais do modelo. Classificações incorretas no nível principal foram raras (ChatGPT: 9,09%; DeepSeek: 0,91%; Gemini: 8,18%). Curiosamente, a matriz de compensação entre os modelos revelou que diferentes modelos têm desempenhos distintos ao longo dos níveis hierárquicos. O DeepSeek mostrou-se excelente na classificação em níveis mais amplos, enquanto o ChatGPT-4o teve um desempenho melhor na classificação em níveis granulares, indicando o potencial futuro para combinações de modelos que considerem a hierarquia para a tarefa em questão.

#CDD #ChatGPT #DeepSeek #Gemini

Disponível em: https://doi.org/10.1177/09610006261442170

Infográfico: os princípios do monitoramento da ciência aberta / Zenodo

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Infográfico: os princípios do monitoramento da ciência aberta / Zenodo

Este documento é um infográfico criado para apresentar e explicar os Princípios do Monitoramento Aberto da Ciência a um público amplo. Ele serve como um guia visual para qualquer pessoa interessada em compreender ou aplicar esses princípios, seja para planejamento, formulação de políticas ou práticas de pesquisa. O infográfico enfatiza aspectos-chave como relevância, transparência, reprodutibilidade e uso responsável de sistemas de monitoramento aberto da ciência.

#CiênciaAberta

Disponível em: https://zenodo.org/records/19909954

Tipos de bibliotecas: características, diferenças e exemplos / Soy Bibliotecario

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Tipos de bibliotecas: características, diferenças e exemplos / Soy Bibliotecario

O ecossistema das bibliotecas é muito mais diverso e rico do que a maioria das pessoas imagina quando pensa em “uma biblioteca”. Cada tipo de biblioteca tem uma missão específica, seu próprio público e um conjunto de serviços adaptados às suas necessidades. Compreender essa diversidade é essencial tanto para os profissionais da informação quanto para os cidadãos que desejam aproveitar ao máximo os recursos informacionais e culturais disponíveis em sua comunidade.

#Bibliotecas

Disponível em: https://soybibliotecario.blogspot.com/2026/05/tipos-de-bibliotecas-caracteristicas.html

Os custos de uma liberdade acadêmica limitada / LSE

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Os custos de uma liberdade acadêmica limitada / LSE

Uma decisão recente do Tribunal Superior do Reino Unido a favor da Universidade de Sussex é mais recente ponto de conflito em um debate acadêmico contínuo sobre a liberdade. Chirantan Chatterjee argumenta que as as de tentativas de restringir o debate poder acadêmico impacto significativas na economia em geral.

Essa relação foi recentemente articulada em um artigo de David Audretsch e coautores. Utilizando um painel de dados de 157 países ao longo de um século e variáveis ​​instrumentais, eles descobriram que um aumento de um desvio padrão na liberdade acadêmica leva a 41% mais pedidos de patentes em dois anos e 29% mais citações futuras em cinco anos. Esses são efeitos defasados ​​e economicamente significativos: restringir a pesquisa hoje resulta em perdas posteriores, com inovações mais fracas e menos influentes.

Isso está em consonância com uma literatura mais ampla sobre sistemas de inovação. Trabalhos publicados na revista Research Policy mostram que ambientes institucionais caracterizados por abertura, autonomia e difusão do conhecimento moldam sistematicamente o ritmo e a direção da inovação. Em outras palavras, o microclima da universidade é relevante para os resultados macro.

#LiberdadeAcadêmica #LiberdadeIntelectual #Inovação

via LSE

Disponível em: https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2026/05/08/the-costs-of-limiting-academic-freedom/

“Devemos defender algoritmos democráticos e evitar sucumbir a uma abordagem centrada apenas em dados, uma ‘datafilia’ – Entrevista ao Professor Yves-François Le Coadic / Archivoz

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“Devemos defender algoritmos democráticos e evitar sucumbir a uma abordagem centrada apenas em dados, uma ‘datafilia’ – Entrevista ao Professor Yves-François Le Coadic / Archivoz

Como Alexandra Vidal bem salientou, durante a nossa conversa, a inteligência artificial está a transformar radicalmente as nossas profissões e, na verdade, todas as profissões. O mundo da informação está a passar por uma mudança radical. Mas as nossas profissões — bibliotecários, documentalistas, arquivistas, jornalistas, profissionais de museus, editores —, cuja matéria-prima é a informação, são as primeiras a serem impactadas.
Não que médicos, advogados, engenheiros, professores etc. não sejam afetados, mas em menor grau. Eles certamente produzem informação, comunicam-na e utilizam-na. Mas será que se preocupam com a sua validação, gestão e preservação?

#FundamentosDaCI #Entrevista #Informação #IA

Disponível em: https://www.archivozmagazine.org/pt/devemos-defender-algoritmos-democraticos-e-evitar-sucumbir-a-uma-abordagem-centrada-apenas-em-dados-uma-datafilia-entrevista-ao-professor-yves-francois-le-coadic/