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Tendências da utilização do ChatGPT no Ensino Superior e impacto nas Bibliotecas Académicas / Atas do XIV EDICIC

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Tendências da utilização do ChatGPT no Ensino Superior e impacto nas Bibliotecas Académicas

Os resultados preliminares indicam que, embora o ChatGPT possa ser útil para questões básicas, ele não substitui a experiência humana dos bibliotecários na abordagem de questões mais complexas. Portanto, as bibliotecas devem continuar a investir no atendimento individualizado e na formação em literacia da informação, nomeadamente, digital, para atender às necessidades específicas dos estudantes. 

#ChatGPT #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://dspace.uevora.pt/rdpc/handle/10174/37214

Criando um ambiente totalmente aberto para código e dados de pesquisa / LSE

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Criando um ambiente totalmente aberto para código e dados de pesquisa

(…) diferentes comunidades científicas têm necessidades específicas, e a ciência computacional pode ser o fruto mais fácil do que está por vir na promoção do compartilhamento de dados e códigos. Mas saber que um mundo de ciência totalmente aberta é possível deve nos encorajar e nos entusiasmar para o trabalho necessário que temos pela frente.

via LSE

#DadosAbertos

Disponível em: https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2024/09/11/creating-a-fully-open-environment-for-research-code-and-data/

A justificativa para a gestão de dados abertos na era da IA / Data Science Central

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A justificativa para a gestão de dados abertos na era da IA

Os gráficos de conhecimento fornecem um meio arquitetônico essencial para dimensionar a qualidade dos dados e incentivam uma importante mudança de mentalidade que ajuda a inclinar a balança em direção a uma cultura verdadeiramente pronta para IA. Elevar o perfil da gestão de dados, incentivando mais empresários a participar do esforço geral de qualidade de dados como especialistas e administradores de domínio, será essencial para o sucesso futuro. 

via Data Science Central

#GestãoDeDadosAbertos #ODS #IA

Disponível em: https://www.datasciencecentral.com/the-rationale-for-open-data-stewardship-in-an-ai-age/

Número de autistas matriculados em escolas regulares aumenta 50% em um ano / Jornal da USP

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Número de autistas matriculados em escolas regulares aumenta 50% em um ano

Além dos desafios enfrentados pelos pais e professores, os alunos autistas também enfrentam outras dificuldades, como a resistência ou falta de compreensão de outros alunos e até mesmo da comunidade escolar como um todo. Segundo Luciana, a melhor forma para enfrentar esses desafios é resistir e desconstruir crenças. 

#Autismo #Escolas

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/numero-de-autistas-matriculados-em-escolas-regulares-aumenta-50-em-um-ano/

Financiamento da Ciência & Tecnologia e das Universidades Federais / SouCiência

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Financiamento da Ciência & Tecnologia e das Universidades Federais

O painel interativo tem o objetivo de apresentar este panorama, possibilitando um mapeamento de investimentos na educação superior pública federal, na promoção da pesquisa científica, desenvolvimento tecnológico, inovação e seus agentes.

via SouCiência

Disponível em: https://souciencia.unifesp.br/fctesp

Universidades Federais precisam de orçamento / Folha de S. Paulo

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Universidades Federais precisam de orçamento

A dotação orçamentária para as despesas correntes nas Universidades Federais em 2023, primeiro ano do atual governo, foi 19,8% superior à observada em 2022. No entanto, o que parecia uma forte mudança de rumo perdeu força. A dotação atualizada de 2024 e o projeto de lei orçamentária para 2025 apresentam um crescimento anual de 4,3% e 6,0%, respectivamente, já descontada a inflação projetada para cada período.

via Folha de S. Paulo

#UniversidadesFederais

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/blogs/sou-ciencia/2024/09/universidades-federais-continuam-a-mingua.shtml

Planos de gestão de dados acionáveis por máquina no ecossistema da pesquisa brasileira / PPGCI – UFRGS

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Planos de gestão de dados acionáveis por máquina no ecossistema da pesquisa brasileira

Verifica que as ferramentas DMPonline e DMPTool atendem o maior número de princípios da RDA e têm condições de interoperabilidade entre os PGDs e os sistemas de pesquisa. Conclui que o uso desses modelos pode contribuir para a automatização da gestão de dados e para o fluxo de informações em projetos de pesquisa, além de identificar ferramentas que servem de base para a elaboração de outras ferramentas de elaboração de planos de gestão de dados e a importância dos identificadores persistentes para os planos de gestão de dados.

#GestãoDeDadosDePesquisa

Disponível em: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/278688

A visão do The Guardian sobre as bibliotecas públicas: estes espaços vitais oferecem muito mais do que livros / The Guardian

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A visão do The Guardian sobre as bibliotecas públicas: estes espaços vitais oferecem muito mais do que livros

Falta de moradia, solidão, saúde mental, apoio a asilo, custos de creche, analfabetismo e educação em saúde são alguns dos desafios que as bibliotecas ajudam a enfrentar […]. O trabalho de um bibliotecário pode se estender ao de conselheiro, confidente, especialista em informática e decodificador de papelada. Algumas bibliotecas — a Spellow’s é um exemplo — foram reinventadas como centros de serviços essenciais.

via The Guardian

#BibliotecasPúblicas

Disponível em: https://www.theguardian.com/commentisfree/article/2024/sep/08/the-guardian-view-on-public-libraries-these-vital-spaces-provide-much-more-than-books

Sete mandamentos para receber um escritor na escola / Rascunho

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Sete mandamentos para receber um escritor na escola

Aliás, o que importa mesmo é o trabalho feito antes da ida do autor à escola. O encontro final é apenas a cereja do bolo. A massa, o recheio e a cobertura são o que os professores fazem com os livros do autor antes do autor chegar. E isso tem melhorado a cada dia.

via Rascunho

#Projetos #MediaçãoDeLeitura

Disponível em: https://rascunho.com.br/cronistas/jose-roberto-torero/sete-mandamentos-para-bem-receber-um-escritor-na-escola/

Playground AI

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Playground AI

Playground AI é uma plataforma online que utiliza inteligência artificial para criar imagens e designs personalizados. Você só precisa escolher uma planta, inserir um texto com suas idéias e a ferramenta será carregada no resto. Playground AI permite criar uma ampla gama de projetos: desde arte digital e publicações para redes sociais até apresentações e materiais de marketing.

#IA #Imagens #FerramentasOnline

Disponível em: https://playground.com/login

A Paleontologia brasileira : uma análise cientométrica a partir do Currículo Lattes / PPGCI – UFRGS

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A Paleontologia brasileira : uma análise cientométrica a partir do Currículo Lattes

Para alcançar os objetivos da pesquisa, foram analisados dados de 1.465 perfis de pesquisadores. Em relação aos artigos completos publicados em periódicos, 43.333 artigos foram considerados válidos. Em relação às palavras-chave dos artigos, foram analisadas 91.922 palavras-chave para nuvens de palavras e 84.771 para redes de relação. Das orientações acadêmicas, 1.182 perfis geraram resultaram em 51.400 orientações válidas. O aspecto do vínculo atual teve 1.256 perfis considerados. Quanto às formações acadêmicas, 1.465 perfis geraram 4.556 formações acadêmicas analisadas. A principal contribuição deste estudo é a realização de um mapeamento inédito sobre o panorama da Paleontologia no Brasil, uma vez que não existem outros estudos que estabeleçam as mesmas relações que esta pesquisa procurou estabelecer.

#Palentologia #Cientometria #ProduçãoCientífica

Disponível em: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/278682

Conjunto de dados de preços de biblioteca acadêmica para SciFinder Scholar, Web of Science e Scopus: 2018-2024 / JeSLIB

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Conjunto de dados de preços de biblioteca acadêmica para SciFinder Scholar, Web of Science e Scopus: 2018-2024

As informações de preços no conjunto de dados são o resultado de mais de quarenta solicitações de registros públicos feitas durante um período de 15 meses para bibliotecas públicas associadas à Association of Research Libraries (ARL).

#ConjuntoDeDados #SciFinder #WebOfScience #Scopus #ArtigoDeDados

Disponível em: https://publishing.escholarship.umassmed.edu/jeslib/article/id/959/

Pensamento crítico na era digital da IA: a competência informacional é fundamental / E-School News

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Pensamento crítico na era digital da IA: a competência informacional é fundamental

A desinformação há muito tempo desempenha um papel em eventos globais. A mudança tecnológica e as comunicações cada vez mais globais tornaram a disseminação deliberada de informações imprecisas mais rápida e impactante. Com o nascimento da IA, a desinformação entrou em uma nova era, tornando essencial ensinar os alunos a questionar fontes, identificar falsificações e ser consumidores criteriosos de notícias, mídias sociais e informações.

#CoInfo #IA

Disponível em: https://www.eschoolnews.com/digital-learning/2024/08/16/critical-thinking-digital-age-ai-information-literacy/

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