Arquivos de 29 de abril de 2024

Traduza conteúdo, analise texto e marque vídeos com ferramentas gratuitas de IA

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Traduza conteúdo, analise texto e marque vídeos com ferramentas gratuitas de IA

O Google Cloud oferece uso gratuito de muitos produtos de IA até determinados limites mensais, como tradução , conversão de fala em texto , linguagem natural e inteligência de vídeo . Não há cobrança pelo uso desses produtos até o limite de uso gratuito especificado. Este limite não expira, mas está sujeito a alterações.

via Google

#Google #FerramentasOnline

Disponível em: https://cloud.google.com/use-cases/free-ai-tools?hl=es_419&authuser=1…

Internacionalização – PPGCI – UFSC

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Internacionalização – PPGCI – UFSC

A internacionalização no PGCIN caracteriza-se pelo estabelecimento de uma visão transversal, assente na compreensão de que é necessário o esforço de toda a comunidade do programa para atingir os objetivos traçados. Neste contexto, o PGCIN implementa diversas ações e disponibiliza estrutura e informação para que os nossos alunos possam participar em ações no exterior e para que investigadores estrangeiros possam participar em ações do nosso programa.

#PPGCI #Internacionalização

via UFSC

Disponível em: https://pgcin.ufsc.br/internacionalizacao/

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Entrevista com Cinthia Thamiris Fernandes sobre sua pesquisa com a promoção do acesso à informação indígena nas bibliotecas do Instituto Federal do Ceará

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Entrevista com Cinthia Thamiris Fernandes sobre sua pesquisa com a promoção do acesso à informação indígena nas bibliotecas do Instituto Federal do Ceará

Além do arcabouço teórico-cultural fornecido por meio das disciplinas da pós-graduação, adquiri uma compreensão mais aprofundada do âmbito profissional do ser/fazer bibliotecário, tanto em termos da minha identidade como profissional quanto das práticas associadas. Destaco, também, minha contribuição para a pesquisa científica e a relevância de discutir a informação indígena, ressaltando o imperativo de cumprir a legislação que assegura a inclusão do estudo das histórias e culturas indígenas no ensino básico.

#PovosIndígenas #AcessoÀInformação

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-4-abr-2024/entrevista-com-cinthia-thamiris-fernandes-sobre-sua-pesquisa-com-a-promocao-do-acesso-a-informacao-indigena-nas-bibliotecas-do-instituto-federal-do-ceara/

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A sustentabilidade financeira dos editores de acesso aberto Diamante

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A sustentabilidade financeira dos editores de acesso aberto Diamante

O relatório mostra que, embora os editores institucionais e os prestadores de serviços sejam diversos – em termos das suas missões, dimensões, serviços que prestam e tarefas que desempenham, acesso a opções de financiamento e escolhas que fazem – enfrentam desafios semelhantes, como a necessidade de mais recursos financeiros, a falta de estabilidade e permanência do pessoal e a dependência das organizações-mãe. Juntamente com os financiadores públicos nacionais ou regionais, as organizações-mãe, que fornecem apoio significativo em espécie (pessoal, serviços), são os principais apoiantes locais do acesso aberto Diamond (OA). 

#Periódicos #AcessoAberto

Disponível em: https://www.eifl.net/news/financial-sustainability-diamond-open-access-publishers

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Estratégias discursivas da desinformação sobre COVID-19

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Estratégias discursivas da desinformação sobre COVID-19

A análise do corpus evidenciou duas estratégias discursivas: a emulação enunciativa de estruturas do discurso científico e a incorporação descontextualizada de fragmentos de enunciados científicos. Em ambos os casos, as articulações discursivas visavam à produção de efeitos de verdade, a fim de legitimar os enunciados desinformativos perante um destinatário presumido pouco familiarizado com as regras do campo discursivo científico.

#Desinformação

Disponível em: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/10757

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Quadro atualizado da Greve Docente Federal – 26 de abril de 2024

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Quadro atualizado da Greve Docente Federal – 26 de abril de 2024

A Greve Docente Federal e fortalece a Greve da Educação Federal. O Quadro de Greve atualizado indica 30 instituições* já em greve e outras 12 com deflagração de greve prevista a partir deste sábado (27). Novas deflagrações são aguardadas para a próxima semana, pelos indicativos de greve aprovados.

#Greve

via Andes

Disponível em: https://www.andes.org.br/conteudos/noticia/quadro-atualizado-da-greve-docente-federal-26-de-abril-de-20241…

LEI Nº 14.846, DE 24 DE ABRIL DE 2024

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LEI Nº 14.846, DE 24 DE ABRIL DE 2024

Acrescenta dispositivo à Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943, para atribuir medida especial de proteção ao trabalho realizado em arquivos, em bibliotecas, em museus e em centros de documentação e memória.

#Bibliotecários #Insalubridade

via Presidência da República

Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2023-2026/2024/lei/L14846.htm…

A divulgação científica no Brasil

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A divulgação científica no Brasil : uma análise antropológica a partir do 1º Encontro Brasileiro de Divulgadores de Ciência e de entrevistas com profissionais do campo

Constata que a divulgação científica ainda é um campo em construção, com aberturas e debates. A necessidade de discutir o que é a divulgação científica, e como se faz esse processo, foi muito impactada e acelerada pela pandemia e pelo contexto político dos últimos anos.

#DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/265436

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Greve das federais reflete década de desfinanciamento

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Greve das federais reflete década de desfinanciamento

Em São Paulo, na Universidade Federal do ABC (UFABC), o valor real investido por estudante caiu 28,8% entre 2018 e 2022, no governo do presidente Jair Bolsonaro; já no período entre 2010 e 2021, a queda total foi de 72,7%.

O número de alunos, aulas e serviços prestados, no entanto, não parou de crescer. Entre 2010 e 2021, a relação de alunos matriculados na UFABC por docente subiu de 10,2 para 21; em relação aos funcionários, saltou de 10,8 para 22.

#Greve #UniversidadesPúblicas

Disponível em: https://www.dw.com/pt-br/greve-das-federais-reflete-d%C3%A9cada-de-desfinanciamento-e-demandas-reprimidas/a-68927790…

Nature Awards

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Nature Awards

Vale ficar de olho nas premiações da Nature!

O projeto “Tem Menina no Circuito” foi o vencedor da edição de 2022 do Nature Awards for Inspiring Women in Science, na categoria “Science Outreach” . O prêmio foi entregue às fundadoras, professoras Elis Sinnecker, Tatiana Rappoport e Thereza Paiva do Instituto de Física da UFRJ em cerimônia realizada em Londres na 3a feira, 11 de outubro de 2022.

#Ciência #Concursos

Disponível em: https://natureawards.submittable.com/submit…

Uma metodologia para produção de conhecimento policial por meio de recursos de visualização de dados e informações

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Uma metodologia para produção de conhecimento policial por meio de recursos de visualização de dados e informações

Os respectivos dados criminais foram exportados do Sinic para o software gerador de grafos, em que foram visualizados relacionamentos entre os indiciados em inquéritos policiais. Os resultados, então, comprovaram que soluções como os dashboards e os grafos em análises de redes sociais potencializam a visualização de dados e informações, especialmente quando das investigações de redes complexas, maximizando, assim, o poder cognitivo do usuário e produzindo conhecimento de interesse para investigação criminal e inteligência policial.

#VisualizaçãoDeDados #CiênciaDeDados

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/255026

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“O que é você?”: Experiências multirraciais em bibliotecas

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“O que é você?”: Experiências multirraciais em bibliotecas

O trabalho em torno do DEI na profissão bibliotecária muitas vezes apaga as experiências vividas por trabalhadores multirraciais da biblioteca. Por sua vez, este apagamento silencia as nossas experiências de racismo e microagressões, bem como as nossas opiniões e experiências únicas.

#DEI #Bibliotecas #DiversidadeÉtnicoracial #Interseccionalidade

Disponível em: https://academicworks.cuny.edu/ulj/vol30/iss1/1/

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Em 10 anos, professores substitutos em escolas de São Paulo aumentaram 83%

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Em 10 anos, professores substitutos em escolas de São Paulo aumentaram 83%

O número de professores concursados nas escolas estaduais do país chegou ao menor patamar dos últimos dez anos em 2023. Enquanto diminuem os concursados, aumentam os contratos temporários, que já são maioria nessas redes. Os dados são do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e fazem parte de estudo inédito do movimento Todos Pela Educação, divulgado nesta quinta-feira (25).

O número de professores concursados passou de 505 mil em 2013, o que representava 68,4% do total de docentes nas redes estaduais, para 321 mil em 2023, ou 46,5% do total. Já os contratos temporários superaram os efetivos em 2022 e, em 2023 chegaram aos 356 mil, representando 51,6% do total de contratações. Em 2013, eram 230 mil, o equivalente a 31,1% do total.  

#Professores #EducaçãoBásica

via Agência Brasil

Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2024-04/estados-perdem-mais-de-180-mil-professores-em-10-anos

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Braços inteiros, mentes quebradas

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Braços inteiros, mentes quebradas

As crianças e os adolescentes dos Estados Unidos fraturam os ossos cada vez menos. É que eles estão mais isolados, grudados no celular.

Até o ano 2000, os garotos lideravam as internações anuais por acidentes, com mais de 15 mil casos a cada 100 mil habitantes, seguidos das meninas, com pouco mais de 10 mil. Em 2018, as internações em cada um dos grupos caiu pela metade. Os dados são dos Centers of Disease Control and Prevention, órgão oficial do governo norte-americano, que observa a taxa de hospitalização nos Estados Unidos por lesões acidentais, como braços, dedos e punhos quebrados.  

“Embora possa parecer bom não ter fraturas, esse cenário também significa que não há experiência de vida”, disse à piauí o psicólogo social Jonathan Haidt, autor do recém-lançado livro The Anxious Generation – How the great rewiring of childhood is causing an epidemic of mental illness…

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