Ensino fundamental: por que os avanços dos anos iniciais não se repetem nos anos finais?
A transição dos anos iniciais para os anos finais do fundamental representa uma alteração na lógica estabelecida anteriormente. Se antes os estudantes tinham que se relacionar com menos professores e com outros tipos de conteúdo, nessa nova fase as circunstâncias mudam completamente.
#EducaçãoBásica #EnsinoFundamental
via Porvir
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