A importância do marketing digital nas redes sociais das bibliotecas escolares de instituições privadas de Aracaju-SE / Biblionline

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Os resultados evidenciam um cenário contrastante: enquanto algumas escolas realizam ações criativas de promoção da leitura, a maioria apresenta pouca visibilidade e valorização nas plataformas digitais. Das 85 escolas analisadas, 58 tinham perfis ativos e apenas 35 postaram conteúdos relacionados às bibliotecas e à leitura. As considerações finais indicam que, apesar de iniciativas positivas, persiste uma falta de reconhecimento dos bibliotecários e uma escassez de conteúdo relevante nas redes sociais, o que desafia a efetiva promoção dos serviços bibliotecários e da leitura no ambiente escolar.

#BibliotecasEscolares #MarketingDigital #MarketingEmBibliotecas

Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/biblio/article/view/74344

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