|
|
|
|
|
|
Proposta de um modelo de avaliação mista para sistemas de organização do conhecimento: aplicação ao Tesauro Digital Complutense / RIBE
|
Proposta de um modelo de avaliação mista para sistemas de organização do conhecimento: aplicação ao Tesauro Digital Complutense / RIBE
|
Este estudo aprofunda a avaliação do tesauro em conformidade com a norma ISO 25964-1:2011, utilizando um modelo de métodos mistos que propõe um conjunto de indicadores baseados na norma, acompanhados de um sistema de pontuação para determinar o nível de conformidade do sistema. Essa abordagem é complementada por uma pesquisa aplicada à equipe da biblioteca que utiliza o tesauro, visando avaliar a satisfação dos usuários com a ferramenta, identificar possíveis melhorias e cruzar suas respostas com os resultados da avaliação inicial. Espera-se que esse modelo de avaliação possa ser adotado por outras instituições para avaliar e aprimorar seus próprios tesauros. Após a análise dos resultados, apresenta-se uma série de recomendações para elevar o nível de conformidade do *Tesauro Digital Complutense* em relação à norma; tais recomendações são aplicáveis a sistemas de organização do conhecimento semelhantes e resultarão em uma melhoria geral na qualidade da ferramenta.
|
|
|
|
|
|
Linguagem, tesauro e poder / Biblos
|
Linguagem, tesauro e poder: a linguagem é um lugar de luta / Biblos
|
Este artigo propõe uma reflexão crítica sobre o papel ideológico dos vocabulários controlados na organização do conhecimento. A linguagem, entendida como prática social e simbólica, é atravessada por relações de poder, sendo tanto veículo quanto campo de disputas. Com base em autores como Foucault, Butler e Hjørland, este texto reflete sobre a necessidade de atualização ética e semântica dos tesauros, incorporando vocabulários progressistas que representem adequadamente pautas de gênero, raça, deficiência e diversidade. Propõe-se, assim, uma atuação interdisciplinar e colaborativa entre profissionais da informação, linguistas e movimentos sociais, para construção de sistemas de organização mais justos, plurais e socialmente comprometidos.
|
#VocabuláriosControlados #Tesauros #Linguagem #Representatividade
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Literatura africana e afro-brasileira na educação infantil: o que se tem produzido e discutido a respeito / Biblioteca Escolar em Revista
|
Literatura africana e afro-brasileira na educação infantil: o que se tem produzido e discutido a respeito / Biblioteca Escolar em Revista
|
A partir da atuação como docente na Rede Municipal de Ensino, observo a carência de acervos de literatura africana e afro-brasileira na Educação Infantil, mesmo que a Lei 10.639, de 2003, tenha legislado sobre a obrigatoriedade do ensino da História da África e afro-brasileira. Reconhecendo a relevância dessa questão, que pode influenciar diretamente a forma como as crianças percebem a si mesmas e o mundo ao seu redor, este artigo visa apresentar o que tem sido produzido e discutido a respeito da temática a partir do Estado da Arte pelos autores Santos et al. (2020), por intermédio do levantamento e análise de publicações que contemplam os descritores “Educação Infantil” e “literatura africana”. Como resultado, é possível apontar que o tema tem sido estudado em maior volume no Ensino Fundamental, principalmente nos Anos Finais (6º ao 9º ano), mas ainda são superficiais os estudos voltados para a Educação Infantil.
|
#EducaçãoInfantil #LiteraturaAfroBrasileira
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Um projeto da UGR descobre uma tradução de Tolkien inédita em uma biblioteca de Oxford / Julian Marquina
|
Um projeto da UGR descobre uma tradução de Tolkien inédita em uma biblioteca de Oxford / Julian Marquina
|
A popularidade de Tolkien está intrinsecamente ligada a O Senhor dos Anéis e ao universo literário que ele criou. No entanto, descobertas como esta ajudam a completar o panorama geral sobre o autor. Tolkien não foi apenas um contador de histórias de grande influência, mas também um acadêmico profundamente interessado em idiomas, textos medievais e na tradição literária inglesa.
|
A descoberta de Soul’s Ward oferece um vislumbre de uma faceta sua menos conhecida pelo grande público, mas fundamental para compreender sua obra como um todo. A filologia, a tradução e o estudo de textos antigos não foram meras notas de rodapé em sua vida; pelo contrário, eram centrais para sua perspectiva sobre a literatura.
|
Segundo a UGR, o impacto dessa descoberta ultrapassou o meio acadêmico, despertando o interesse tanto de veículos especializados quanto da grande mídia em diversos países. Isso não chega a surpreender. Embora qualquer novo documento relacionado a Tolkien atraia atenção, neste caso, tal interesse vem acompanhado de uma contribuição acadêmica concreta.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Por que as bibliotecas universitárias dos EUA se opõem às revisões do Office of Management and Budget (OMB) às diretrizes uniformes / Scholarly Kitchen
|
Por que as bibliotecas universitárias dos EUA se opõem às revisões do Office of Management and Budget (OMB) às diretrizes uniformes / Scholarly Kitchen
|
Olhando além do impacto da regulamentação proposta sobre as bibliotecas, a ARL (American Library Association) tem centrado seus valores em compreender as consequências para todo o ecossistema de pesquisa. Qualquer fator que afete as condições para a produção de conhecimento confiável impacta as bibliotecas universitárias, pois molda o registro acadêmico que lhes é confiado. Para citar um exemplo, o valor da inclusão e da equidade orienta as bibliotecas a garantir que pesquisadores talentosos em todo o mundo tenham a oportunidade de contribuir para a construção do conhecimento humano. As revisões propostas para a seção 200.220 criariam uma proibição geral ao uso de fundos federais para colaborações internacionais de pesquisa com diversos países, isolando a ciência americana dos avanços em outras partes do mundo e impedindo esforços direcionados para abordar preocupações com a segurança da pesquisa. Para a ARL, inclusão e equidade também significam garantir que os frutos do trabalho intelectual sejam aplicados para beneficiar a sociedade de forma ampla, razão pela qual as restrições propostas aos custos de relações públicas na seção 200.421 são tão contraproducentes em um momento em que instituições em todo o país estão desenvolvendo novas capacidades para gerar impacto público.
|
#BibliotecasUniversitárias #EUA
|
|
|
|
|
|
A Meta lança o Muse Image, seu primeiro modelo proprietário de geração de imagens, gerando controvérsia imediata: suas fotos do Instagram são os dados de treinamento padrão / Wwwhatsnew
|
A Meta lança o Muse Image, seu primeiro modelo proprietário de geração de imagens, gerando controvérsia imediata: suas fotos do Instagram são os dados de treinamento padrão / Wwwhatsnew
|
Como posso impedir que minhas fotos do Instagram sejam usadas no Muse Image? No Instagram, vá em Configurações > Privacidade > Uso de dados para IA e desative a opção que permite à Meta usar suas fotos como referência para a geração de imagens. Embora essa opção exista, ela não aparece em destaque no menu principal, e não há nenhuma notificação informando sobre a existência do recurso. A desativação não tem efeito retroativo; as imagens geradas antes de você alterar a configuração permanecem no sistema.
|
|
|
|
|
Está buscando um assunto específico?
|
|
Acesse o "Índice de Tags" e use Ctrl-F:
|
|
|
|
A Revista Divulga-CI convida você a participar de uma campanha colaborativa para compor as capas das edições de 2026 com imagens que expressem a diversidade, a arquitetura e as paisagens dos ambientes acadêmicos.
|
Como participar?
✔️ Produza fotos autorais de prédios, ambientes internos, áreas de convivência ou paisagens da sua universidade
✔️ As imagens devem estar em alta resolução
❌ Não serão aceitas selfies
📤 Envie suas fotos por meio do formulário indicado: https://forms.gle/L4MWeHcjrjaWT7ud6
|
|
Sua imagem pode fazer parte da Divulga-CI e ajudar a revelar, em imagens, o que torna cada universidade única. Vamos construir isso juntos!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
