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Informativo Fique por Dentro: implantação, histórico e gerenciamento / Livros Abertos da USP
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Informativo Fique por Dentro: implantação, histórico e gerenciamento / Livros Abertos da USP
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Esta publicação registra a experiência de criação e consolidação do “Informativo Fique por Dentro” da Divisão de Biblioteca da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” (ESALQ/USP), descrevendo seu processo de concepção e desenvolvimento, a metodologia utilizada e sua incorporação às atividades da biblioteca. O documento apresenta e demonstra a importância da comunicação interna voltada à valorização e ao reconhecimento dos colaboradores, à disseminação de informações e à divulgação das práticas e projetos desenvolvidos na organização, demonstrando a relevância desse instrumento de comunicação para o fortalecimento da integração das equipes e do compartilhamento do conhecimento.
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#LivrosCI #GestãoDeProjetos #MarketingEmBibliotecas
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Mapeamento de domínios científicos / Revista Conhecimento Em Ação
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Mapeamento de domínios científicos / Revista Conhecimento Em Ação
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Os resultados evidenciam que o Sistematizador opera como um metamodelo conceitual robusto, capaz de organizar os campos do conhecimento a partir de níveis integrativos da realidade e facetas lógicas, apresentando aplicação empírica em sistemas como o Classification System for Knowledge Organization Literature (CSKOL). Conclui-se que essa abordagem oferece um modelo universal consistente para o mapeamento de domínios científicos, contribuindo para a interoperabilidade semântica e para uma compreensão mais aprofundada das estruturas ontológicas da realidade, ao mesmo tempo em que reafirma a relevância contemporânea de obras fundadoras para o fortalecimento teórico da Organização do Conhecimento.
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#OrganizaçãoDoConhecimento
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Retratação de publicações científicas na América Latina / Revista Española de Documentación Científica
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Retratação de publicações científicas na América Latina: uma análise de autores e coautores vinculados a instituições da região / Revista Española de Documentación Científica
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Os documentos analisados foram obtidos na base de dados do Retraction Watch até 5 de dezembro de 2024, totalizando 614 registros. O Brasil é o país com o maior número de retratações (283). Até 2009, o número de retratações manteve-se baixo; no entanto, a partir de 2010, houve um aumento sustentado, com 54,5% dos casos atribuídos a má conduta ou fraude. O estudo conclui que, embora as retratações na América Latina representem uma pequena proporção em comparação com as retratações globais e a produção científica total da região, sua análise é fundamental devido ao impacto que exercem sobre a comunidade científica, a credibilidade da ciência e a prática profissional em diversas disciplinas.
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#Retratação #AméricaLatina
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Metodologias Ativas no Ensino Superior / Brajis
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Metodologias Ativas no Ensino Superior / Brajis
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Os resultados sugerem que as palavras-cruzadas podem contribuir para a revisão, a integração e a consolidação de conteúdos de elevada complexidade conceitual, além de favorecer o engajamento discente e a construção coletiva do conhecimento. Conclui-se que, no contexto analisado, a experiência contribuiu para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas no ensino de Biblioteconomia e para a ampliação das discussões nacionais sobre inovação didática em Biblioteconomia e Ciência da Informação.
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#MetodologiasAtivas #PalavrasCruzadas #RecuperaçãoDaInformação
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Bibliotecas ensinam como desligar a IA dos seus aplicativos / Giz
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Bibliotecas ensinam como desligar a IA dos seus aplicativos / Giz
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Bibliotecários nos Estados Unidos estão promovendo uma série de oficinas chamadas “Avoiding AI” (ou “Evitando IA”), voltadas a usuários frustrados com a imposição de ferramentas de inteligência artificial por grandes empresas de tecnologia. Os encontros ensinam passo a passo como desativar recursos de IA em dispositivos e plataformas populares.
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O fenômeno tem chamado atenção pelo alcance incomum para eventos de biblioteca. A iniciativa partiu de Hannah Cyrus, bibliotecária da Bangor Public Library, no estado norte-americano de Maine, e se expandiu para outras cidades após ela publicar um artigo acadêmico descrevendo o formato da oficina.
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#IALiteracy #BibliotecasPúblicas
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Justiça vê censura em recolhimento de livro com citação a Marielle Franco e determina devolução às escolas de São José dos Campos / G1
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Justiça vê censura em recolhimento de livro com citação a Marielle Franco e determina devolução às escolas de São José dos Campos / G1
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Na sentença, publicada no último dia 20, a juíza Renata Heloisa da Silva Salles concluiu que a retirada da obra configurou censura. A decisão julgou parcialmente procedente uma ação civil pública ajuizada pelo Ministério Público de SP e pela Defensoria Pública do Estado de São Paulo.
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A Justiça determinou que a Prefeitura de São José dos Campos devolva às escolas municipais o livro "Meninas Sonhadoras, Mulheres Cientistas", que foi recolhido da rede de ensino em junho de 2024.
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Uma das homenageadas no livro “Meninas Sonhadoras, Mulheres Cientistas” é a antropóloga Débora Diniz. Marielle Franco, vereadora do Rio de Janeiro que foi assassinada em 2018, também é homenageada.
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#Censura #MulheresNaCiência #MulheresNaPolítica
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A Revista Divulga-CI convida você a participar de uma campanha colaborativa para compor as capas das edições de 2026 com imagens que expressem a diversidade, a arquitetura e as paisagens dos ambientes acadêmicos.
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Como participar?
✔️ Produza fotos autorais de prédios, ambientes internos, áreas de convivência ou paisagens da sua universidade
✔️ As imagens devem estar em alta resolução
❌ Não serão aceitas selfies
📤 Envie suas fotos por meio do formulário indicado: https://forms.gle/L4MWeHcjrjaWT7ud6
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Sua imagem pode fazer parte da Divulga-CI e ajudar a revelar, em imagens, o que torna cada universidade única. Vamos construir isso juntos!
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