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Em busca de aprovação, confrontando a objetividade: a neutralidade no processo de aprovação de cabeçalhos de assunto da Biblioteca do Congresso / In the library with the lead pipe

Em busca de aprovação, confrontando a objetividade: a neutralidade no processo de aprovação de cabeçalhos de assunto da Biblioteca do Congresso / In the library with the lead pipe

Este estudo examina o conceito de neutralidade nos Cabeçalhos de Assunto da Biblioteca do Congresso e o processo de aprovação de assuntos, analisando cabeçalhos propostos que foram rejeitados ao longo de um período de quase 20 anos. Considera o papel da neutralidade nas bibliotecas em geral e argumenta que a equidade, em vez da neutralidade, é a lente apropriada para avaliar as propostas de cabeçalhos de assunto. Por fim, recomenda diversas reformas que poderiam aprimorar o processo de cabeçalhos de assunto e torná-lo mais equitativo. (...)

A LCSH surgiu há mais de um século como uma ferramenta de catalogação temática para a Biblioteca do Congresso e, desde então, evoluiu para um vocabulário que serve milhares de bibliotecas em todo o mundo. Apesar da ampla e diversificada base de usuários, a Biblioteca do Congresso permanece como a única árbitra sobre quais propostas são aceitas na LCSH e qual forma os cabeçalhos assumem. Nas últimas duas décadas, rejeitou diversas propostas temáticas devido a uma preferência por uma suposta neutralidade e objetividade, sob vários disfarces. No entanto, como profissão, a biblioteconomia afirma priorizar a responsabilidade social. Justiça social e equidade são incompatíveis com uma neutralidade indiferente e propositalmente inofensiva que permite cabeçalhos prejudiciais, colonialistas e racistas na LCSH e exclui cabeçalhos que descrevem preconceito ou as experiências vividas por povos marginalizados.

#ListasDeCabeçalhosDeAssunto #LCSH #Neutralidade

via In the library with the lead pipe

Disponível em: https://www.inthelibrarywiththeleadpipe.org/2026/seeking-approval/

O que acontece quando uma biblioteca fica cheia de pessoas? / Biblogtecário

O que acontece quando uma biblioteca fica cheia de pessoas? / Biblogtecário

São os espaços onde as pessoas vêm todas as manhãs para reconstruir sua rotina após uma mudança de vida. Onde alguém que se sente sozinho encontra companhia sem precisar se explicar. Onde as crianças descobrem que podem desfrutar da leitura e viver mil aventuras sem sair da poltrona. Onde pessoas muito diferentes compartilham o mesmo espaço sem que isso seja um problema.

As bibliotecas são um refúgio, sim.
São também pontos de encontro.
E, acima de tudo, são comunidade.

Minha palestra, “Quando a Biblioteca se Torna uma Comunidade”, não tinha a intenção de ser uma teoria sobre o papel das bibliotecas — já existem muitos manuais para isso —, mas sim de dar nome a algo que vivenciamos todos os dias, mas sobre o qual raramente falamos. Porque às vezes tomamos como certo o que fazemos, e não deveríamos.

#Bibliotecas #ImpactoDasBibliotecas

via Biblogtecário

Disponível em: https://www.biblogtecarios.es/leticiamoya/lo-que-ocurre-cuando-una-biblioteca-se-llena-de-personas/

Quatro futuros possíveis (e um cenário extremo) para a publicação científica / Aula Magna 2.0

Quatro futuros possíveis (e um cenário extremo) para a publicação científica / Aula Magna 2.0

Dois eixos de incerteza são usados ​​para construir os cenários. O primeiro corresponde à infraestrutura e governança: determina se as ferramentas e a confiança do sistema permanecem sob o controle de plataformas proprietárias ou se baseiam em padrões abertos e governança comunitária (Bergstrom et al., 2024; Plantin et al., 2018; POSI Adopters, 2025). O segundo eixo diz respeito à agência epistêmica, entendida aqui como o grau em que a IA apoia tarefas verificáveis ​​sem substituir a deliberação editorial e avaliativa, ou desloca o julgamento humano em processos de triagem e revisão para maximizar velocidade e volume (Ebadi et al., 2025; Hoyt et al., 2025; Pontille & Torny, 2015). A interseção desses eixos resulta em quatro cenários, além de um cenário limite.

Cenário 1: Dependência proprietária e controle humano
Cenário 2: Dependência proprietária e automação delegada
Cenário 3: Soberania aberta e automação delegada
Cenário 4: Soberania aberta e controle humano
Cenário 5: Soberania aberta e controle humano
Cenário final: Autonomia científica artificial

#Publicação #ComunicaçãoCientífica

Disponível em: https://cuedespyd.hypotheses.org/21506

DOAB reformulada: uma nova identidade visual para melhor representar nossa comunidade em crescimento / DOAB

DOAB reformulada: uma nova identidade visual para melhor representar nossa comunidade em crescimento / DOAB

O novo logotipo é simples, claro e, mais importante, incorpora a cordialidade que acreditamos que a DOAB e sua comunidade transmitem. Nossa decisão de abandonar o laranja tradicional, historicamente associado ao acesso aberto (e à DOAB), nos dá a oportunidade de expandir a associação da DOAB como uma comunidade global consolidada. Assim como uma estante de livros reflete os interesses de um leitor, o logotipo da DOAB reflete nosso compromisso com a bibliodiversidade, a inclusão e a colaboração.

#DOAB #Rebranding

via DOAB

Disponível em: https://doabooks.org/en/article/doab-rebranded-a-refreshed-look-to-better-represent-our-growing-community

A defesa da "marca" universidade pública / Questão de Ciência

A defesa da "marca" universidade pública / Questão de Ciência

O texto começa: “Ignorar o consumidor, fechar os olhos para a concorrência e improvisar a identidade visual da marca são caminhos rápidos para comprometer um negócio”. Aplicada às universidades públicas, a frase requer adaptações. Mas é possível associar o consumidor à sociedade, principal destinatária dos benefícios produzidos pela universidade; a concorrência, às universidades privadas e até ao pragmatismo de empresas que não veem necessidade de recrutar profissionais formados em curso superior; e a identidade visual, a uma curadoria cuidadosa daquilo que a universidade divulga nos seus canais oficiais. Comento a seguir as seis regras empresariais.

#Marcas #UniversidadesPúblicas #Marketing

via Questão de Ciência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2026/03/27/defesa-da-marca-universidade-publica

Geração Z já lidera níveis de estresse e se torna a que mais registra burnout; aponta estudo / Exame

Geração Z já lidera níveis de estresse e se torna a que mais registra burnout; aponta estudo / Exame

Dados do estudo Panorama do Bem-Estar Corporativo 2026 indicam que 55% da Geração Z e dos Millennials relatam níveis crescentes de estresse ano após ano, enquanto o índice cai para 47% na Geração X e 38% entre Baby Boomers.

A ausência de limites claros entre vida profissional e pessoal aparece como um dos principais fatores por trás do esgotamento. Jornadas prolongadas, hiperconectividade e dificuldade em desconectar criam um ambiente de sobrecarga constante.

#GeraçãoZ #SaúdeMental

via Exame

Disponível em: https://exame.com/carreira/geracao-z-ja-lidera-niveis-de-estresse-e-se-torna-a-que-mais-registra-burnout-aponta-estudo/
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