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Conservadorismo e revolução (ou reformismo) na Biblioteconomia e na Ciência da Informação / Diversa
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Conservadorismo e revolução (ou reformismo) na Biblioteconomia e na Ciência da Informação / Diversa
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Revoluções na Biblioteconomia e na Ciência da Informação não são impossíveis, mas muito difíceis. Devem elas tocar e questionar o que se entende estruturado, sedimentado, solidificado. Essa estrutura sustenta as concepções conservadoras, algumas quase fascistas.
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As discussões sobre o protagonismo social, visto pelas lentes e olhos da Biblioteconomia e da Ciência da Informação, com a informação e o conhecimento como formas de sua possível concretude, reconduzem para o palco um tema que ficou esquecido desde os tempos da ditadura explícita, passando pelo neoliberalismo, voltado não somente para a economia, e chegando até um recrudescimento do conservadorismo em várias instâncias da sociedade: a resistência.
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A resistência deve ser alvo de análise, deve ser mote de ações não só em relação a cultura, economia, educação, política e outros segmentos, mas, e talvez em especial, dentro das próprias áreas da Biblioteconomia e da Ciência da Informação.
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#Biblioteconomia #MediaçãoDaInformação
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Identificação de hiperautoria em publicações científicas / Journal of Informetrics
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Identificação de hiperautoria em publicações científicas: uma abordagem baseada em métodos de detecção de outliers / Journal of Informetrics
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O fenômeno da hiperautoria — caracterizado por um número excessivo de coautores em publicações científicas — emergiu como uma preocupação significativa na análise bibliométrica contemporânea. Embora o crescimento da pesquisa colaborativa esteja bem documentado, métodos sistemáticos para identificar o que constitui autoria "excessiva" ainda são pouco desenvolvidos. Este estudo apresenta uma abordagem abrangente para a identificação da hiperautoria com base em métodos de detecção de outliers, analisando mais de 52 milhões de publicações do Scopus (2003–2024) em 310 categorias.
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A preservação digital como aceleradora dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) na agenda 2030 / Revista Brasileira de Preservação Digital
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A preservação digital como aceleradora dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) na agenda 2030: o papel estratégico dos repositórios institucionais / Revista Brasileira de Preservação Digital
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Resultados: Os resultados mostram que os RIs atuam como infraestruturas sociotécnicas essenciais para democratizar o acesso ao conhecimento, fortalecer práticas educacionais, promover inovação tecnológica, reduzir desigualdades informacionais, otimizar recursos e ampliar a transparência institucional. Também favorecem parcerias e internacionalização por meio de padrões de interoperabilidade como DOI, ORCID, OAI-PMH, METS e PREMIS. As contribuições observadas dialogam diretamente com os ODS selecionados. Conclusão: Conclui-se que os RIs transcendem sua função arquivística e se afirmam como instrumentos estratégicos para o desenvolvimento sustentável. Ao integrar preservação digital, AA e governança informacional, contribuem para ecossistemas de conhecimento mais inclusivos, inovadores e sustentáveis, alinhados aos princípios da Agenda 2030.
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#Repositórios #Agenda2023
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O lado sombrio da autoria científica / Questão de Ciência
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O lado sombrio da autoria científica / Questão de Ciência
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Em 2017, a National Academies of Sciences dos EUA publicou o documento Fostering Integrity in Research (“Promovendo a Integridade na Pesquisa”). Entre as práticas de autoria classificadas como altamente questionáveis e violadoras da integridade do empreendimento científico destacam-se: autoria de presente / honorária, autoria fantasma e autoria coercitiva.
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Vamos compreender o que significa cada uma dessas práticas infames.
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#Autoria #IntegridadeEmPesquisa
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Rede SciELO no Ranking de Portais de Periódicos de Acesso Aberto. Edição de março de 2026 / Boletín SciELO-México
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Rede SciELO no Ranking de Portais de Periódicos de Acesso Aberto. Edição de março de 2026 / Boletín SciELO-México
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O Ranking Transparente de Portais de Periódicos de Acesso Aberto (AA) é publicado anualmente desde 2008 como parte do Portal de Rankings Webometrics. Atualmente, é publicado no repositório Figshare.
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Esta edição avalia os repositórios com base no número total de itens indexados pelo Google Acadêmico (excluindo citações) durante a terceira semana de março de 2026.
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Existem cinco listas separadas que incluem todos os repositórios, repositórios institucionais, portais, CRIS (Centros de Serviços de Pesquisa e Inovação), repositórios de dados e repositórios da Espanha.
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A desinformação não é um erro – é o funcionamento do sistema / Observatório de Imprensa
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A desinformação não é um erro – é o funcionamento do sistema / Observatório de Imprensa
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Ao contrário do que se costuma afirmar, não estamos diante de um ambiente comunicacional contaminado por conteúdos falsos que escaparam ao controle. Estamos, antes, diante de um ecossistema que favorece, distribui e amplifica determinadas formas de conteúdo — independentemente de sua veracidade — desde que estas cumpram um critério central: a capacidade de captar e reter atenção. Nesse sentido, a desinformação não rompe com a lógica midiática contemporânea; ela opera exatamente no seu interior.
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A centralidade da atenção como recurso econômico ajuda a compreender esse cenário. No contexto do chamado capitalismo de vigilância, descrito por Zuboff (2019), o valor da informação não reside apenas no seu conteúdo, mas na sua capacidade de gerar interação, previsibilidade e comportamento. Conteúdos que provocam indignação, medo ou choque tendem a circular mais rapidamente — e, por isso, tornam-se mais valiosos dentro dessa lógica. A desinformação, nesse quadro, não é um problema técnico: é um ativo funcional.
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via Observatório de Imprensa
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A Revista Divulga-CI convida você a participar de uma campanha colaborativa para compor as capas das edições de 2026 com imagens que expressem a diversidade, a arquitetura e as paisagens dos ambientes acadêmicos.
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Como participar?
✔️ Produza fotos autorais de prédios, ambientes internos, áreas de convivência ou paisagens da sua universidade
✔️ As imagens devem estar em alta resolução
❌ Não serão aceitas selfies
📤 Envie suas fotos por meio do formulário indicado: https://forms.gle/L4MWeHcjrjaWT7ud6
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Sua imagem pode fazer parte da Divulga-CI e ajudar a revelar, em imagens, o que torna cada universidade única. Vamos construir isso juntos!
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