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Colóquio Internacional de Biblioteconomia Educativa – CIBE26

Colóquio Internacional de Biblioteconomia Educativa – CIBE26

Promovido pela Rede de Pesquisa em Biblioteconomia Educativa (RPBE), o Colóquio Internacional de Biblioteconomia Educativa (CIBE26) é uma realização envolvendo pesquisadores renomados de importantes instituições de todas as regiões do país e do exterior, no período de 18 a 27 de Maio de 2026. Seu foco privilegiado são as essenciais e complexas relações teóricas e práticas entre Biblioteca, Educação e Cultura, consideradas em suas dimensões históricas e contemporâneas.

#EventosCI #BiblioteconomiaEducativa

Disponível em: https://www.biblioteconomiaeducativa.com.br/cibe2026/

Apresentamos o Selo de Informações sobre Publicações: Mais uma ferramenta para o seu conjunto de ferramentas de integridade em pesquisa / DOAJ

Apresentamos o Selo de Informações sobre Publicações: Mais uma ferramenta para o seu conjunto de ferramentas de integridade em pesquisa / DOAJ

A PKP está agora dando um passo além para ajudar a enfrentar os desafios de integridade e transparência que todo o setor enfrenta – desde periódicos de nicho até aqueles publicados por grandes editoras comerciais – com a introdução do Selo de Informações da Publicação / Publication Facts Label (PFL). Inspirado no amplamente utilizado rótulo de informações nutricionais , seu objetivo é compartilhar de forma rápida e fácil informações sobre um artigo científico com qualquer pessoa que o esteja lendo, seja outro pesquisador, um jornalista, um formulador de políticas, um membro do público ou qualquer outra pessoa. O selo aparece como um menu suspenso na página inicial do artigo e, em vez de emitir um julgamento de valor sobre o conteúdo do artigo, fornece informações sobre a adesão do artigo a padrões de publicação acadêmica bem estabelecidos. Isso inclui dados como o número de revisores, o tempo até a publicação, se há algum conflito de interesses ou conjuntos de dados relacionados ao artigo e muito mais (veja a Figura 1). Todos os dados do selo são extraídos diretamente do sistema de publicação, o que ajuda a garantir sua validade e aumenta o nível de segurança contra ataques cibernéticos.

#DOAJ #IntegridadeEmPesquisa #IntegridadeCientífica #BoasPráticas

Disponível em: https://blog.doaj.org/2026/04/22/introducing-the-publication-facts-label-another-tool-in-your-research-integrity-toolkit/

A sociedade algorítmica: dados, código e plataformas na era da desinformação / Dykinson

A sociedade algorítmica: dados, código e plataformas na era da desinformação / Dykinson

Vivemos em um mundo complexo onde uma rede de tecnologias opera invisivelmente em um número crescente de situações. Quando viajamos, usamos um GPS que nos guia até o nosso destino. Se precisamos ouvir uma música, podemos pedir ao nosso alto-falante inteligente: em poucos segundos, este dispositivo a encontrará e ela estará tocando em nosso quarto. Automaticamente, um fluxo interminável de conteúdo se desdobra diante de nós sempre que entramos no TikTok. Quando terminamos de assistir a um vídeo no YouTube, a plataforma recomenda um conjunto de produções semelhantes. Se não sabemos como redigir um contrato, o ChatGPT pode fazer isso por nós.

Em todas essas ações, diferentes tipos de algoritmos convergem, atuando de forma eficaz e imperceptível, modulando nossa experiência diária. Definindo nossas interações na internet. Prevendo o que gostaremos com base no que compramos, pesquisamos ou lemos. Facilitando a visualização de alguns conteúdos e ocultando outros. Determinando com quem conversamos (e com quem discutimos) nas redes sociais. Os algoritmos (quase) sempre têm a solução que procuramos. Vivemos em uma sociedade algorítmica.

#MediaçãoAlgorítmica #Desinformação #SociedadeDaInformação

Disponível em: https://www.dykinson.com/cart/download/ebooks/24149/

A transformação da guerra em meme / AI school librarian

A transformação da guerra em meme / AI school librarian

Esta semana, o The New York Times documentou como a cultura online está remodelando a compreensão pública do crescente conflito Irã-Israel em tempo real. O jornal destacou como vídeos de guerra "no estilo Lego" gerados por inteligência artificial e contas de memes satíricos estão reformulando a percepção pública do conflito, muitas vezes misturando humor, propaganda e desinformação em conteúdo que parece mais divertido do que alarmante.

Mas, para educadores e bibliotecários, a questão mais importante talvez seja o que acontece quando os alunos consomem a crise como conteúdo. Para muitos jovens, as redes sociais deixaram de ser apenas um espaço para discutir notícias. É lá que eles ficam sabendo das notícias. E, cada vez mais, o que eles aprendem é moldado por algoritmos, emoções, viralidade e manipulação.

No conflito atual, os memes se tornaram armas. Vídeos gerados por IA estão sendo compartilhados como prova. A sátira é confundida com jornalismo. A propaganda se espalha mais rápido do que os verificadores de fatos conseguem responder.

O resultado é uma geração que consome guerras como entretenimento, muitas vezes sem as ferramentas para separar a verdade da encenação.

via AI school librarian

#IALiteracy #Memes #Desinformação

Disponível em: https://aischoollibrarian.substack.com/p/when-war-becomes-content

Patrimônio cultural radiofônico : a valorização material e imaterial da Rádio da Universidade / PPG-MP

Patrimônio cultural radiofônico : a valorização material e imaterial da Rádio da Universidade / PPG-MP

Os resultados evidenciam tensões entre campos institucionais - comunicação, patrimônio/museus, universidade - e revelam que a Rádio da Universidade opera como espaço de memória, sociabilidade e produção cultural, cujas dimensões materiais (acervo técnico, sede, equipamentos) e imateriais (práticas, rotinas, modos de fazer) se articulam de forma indissociável. O trabalho busca contribuir para o debate sobre memória radiofônica e ampliar a discussão sobre a salvaguarda de patrimônios vinculados à comunicação social.

#Rádio #Patrimônio

#PatrimônioCultural

Disponível em: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/303825

Liberta! O poder transformador da leitura / Biblogtecarios

Liberta! O poder transformador da leitura / Biblogtecarios

O documentário ¡Liberta!, de Débora Gobitta, oferece um olhar profundo e multifacetado sobre o programa de remissão por meio da leitura no sistema prisional brasileiro , mostrando como advogados, juízes, mediadores, bibliotecários, artistas e ex-detentos refletem sobre o poder transformador dos livros em contextos marcados pela desigualdade. Qual o papel da biblioteca em um ambiente onde ler pode literalmente significar "ganhar tempo" e se aproximar de um futuro mais promissor?

No Brasil, a redução de pena pode ser obtida por meio de trabalho, educação e, desde 2013, leitura: para cada livro lido dentro de um período determinado, são concedidos quatro dias de redução mediante a apresentação de uma resenha pessoal, avaliada por uma comissão e validada por um juiz. Embora seja um mecanismo legal, seu funcionamento efetivo depende inteiramente da biblioteca penitenciária, que atua como núcleo operacional e educativo do programa : selecionando e organizando o acervo, orientando os leitores, auxiliando na redação das resenhas e mediando a relação entre a instituição e os detentos.

#RemiçãoPelaLeitura #BibliotecasPrisionais

Disponível em: https://www.biblogtecarios.es/luisasantamaria/liberta-el-poder-transformador-de-la-lectura/
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