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Manual de catalogação: de AACR2 a RDA
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Manual de catalogação: de AACR2 a RDA
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O livro é composto por duas partes: a primeira sobre aspectos técnicos e a segunda sobre sua aplicação. A primeira parte aborda a organização da informação, o controle bibliográfico, os catálogos e os padrões de descrição e acesso. Menciona esquemas de codificação para manipulação de dados, MARC e o sistema integrado de gestão de bibliotecas KOHA. Apresenta-se uma revisão dos diversos elementos que compõem as áreas AACR2 e sua comparação com a RDA. Por fim, aborda-se o tema dos pontos de acesso. Na segunda parte do livro, foram desenvolvidos guias para catalogação de materiais cartográficos, música notada, gravações sonoras, gravações de vídeo, recursos integráveis, publicações seriadas e catalogação analítica. Os guias consistem em tabelas compostas pelos principais elementos do registro, um breve resumo da regra RDA, o campo MARC correspondente, um exemplo e notas. Cada guia é seguido por registros MARC completos que estão em conformidade com a RDA. O livro também inclui uma tabela de siglas e abreviações, um glossário e uma bibliografia.
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#AACR2 #RDA #MARC #Manuais #Catalogação
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ChatGPT para bibliotecas: como usá-lo em seu diário de trabalho com exemplos reais / SoyBibliotecario
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ChatGPT para bibliotecas: como usá-lo em seu diário de trabalho com exemplos reais / SoyBibliotecario
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A qualidade da resposta do ChatGPT depende em grande parte da qualidade da pergunta (instrução) fornecida. Princípios básicos:
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• Seja específico: quanto mais contexto e detalhes, melhor o resultado. "Escreva uma resenha" é pior do que "Escreva uma resenha de 300 palavras para o blog I'm a Librarian, usando um tom amigável e evitando spoilers". • Indique a função: "Aja como um bibliotecário profissional e..." melhora a precisão da resposta em tópicos especializados. Livros e Literatura
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• Solicite formatação: "Organize sua resposta com subtítulos", "Use listas com marcadores", "Responda em no máximo 200 palavras".
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• Itere: se o primeiro resultado não for satisfatório, solicite ajustes: "Seja mais conciso", "Use um tom mais formal", "Adicione um exemplo concreto".
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• Sempre verifique novamente: o ChatGPT pode cometer erros factuais. Todos os dados, datas e referências bibliográficas devem ser verificados antes da publicação.
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#ChatGPT #IA #Bibliotecas
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Pesquisa – Competências do Catalogador
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Pesquisa – Competências do Catalogador
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A presente pesquisa tem como objetivo investigar as competências que catalogadores experientes consideram importantes aos catalogadores recém-graduados em Biblioteconomia. A coleta de dados será realizada por meio de questionário individuais, com duração aproximada de 15 a 25 minutos.
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Em caso de danos, você tem o direito de pleitear indenização, conforme previsto em Lei.
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Necessário esclarecer que este estudo não coloca em risco a saúde mental ou física dos participantes envolvidos. Mas poderá ocorrer o risco de alguma inibição, constrangimento ou timidez por parte dos entrevistados. Caso isso ocorra, você poderá interromper ou desistir da entrevista a qualquer momento, sem qualquer prejuízo ou necessidade de justificativa.
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(Bora ajudar na pesquisa do Prof. Filipe Reis)
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Quando a censura se torna normal / AI school librarian
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Quando a censura se torna normal / AI school librarian
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Há dez anos, a maioria dos processos de reconsideração era lenta, localizada e relativamente rara. Hoje, uma única publicação em redes sociais pode desencadear campanhas de indignação nacional em questão de horas. Organizações políticas distribuem modelos de contestação online. Redes de ativistas coordenam mensagens entre estados. Disputas em conselhos escolares se transformam em ecossistemas de conteúdo nacionais, amplificados por podcasts, canais do YouTube, grupos do Facebook e campanhas de arrecadação de fundos políticos.
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A censura hoje é mais rápida, mais ruidosa e mais coordenada do que em épocas anteriores. Ao mesmo tempo, muitos distritos operam sob enorme pressão política e financeira. Os administradores sabem que uma única controvérsia pode dominar as manchetes locais, gerar ameaças legais ou desencadear campanhas organizadas de assédio. Como resultado, algumas escolas não estão mais esperando por contestações. Elas estão removendo o conteúdo primeiro e revisando depois.
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A ciência sob suspeita: o avanço das retratações e a crise da integridade científica / Blog do Pedlowski
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A ciência sob suspeita: o avanço das retratações e a crise da integridade científica / Blog do Pedlowski
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Os autores defendem ainda uma mudança cultural mais ampla. Hoje, a retratação costuma ser tratada como um estigma absoluto, o que desencoraja pesquisadores honestos a reconhecer erros. Criar um ambiente em que correções sejam vistas como parte normal do processo científico pode fortalecer, e não enfraquecer, a credibilidade da ciência.
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O artigo deixa uma mensagem clara: a crise das retratações não é apenas um problema técnico ou editorial. Ela reflete a transformação da ciência em um ambiente marcado pela competição extrema, pela mercantilização do conhecimento e pela pressão incessante por produtividade. Combater esse cenário exige mais do que softwares antifraude ou filtros automatizados. Exige reconstruir uma cultura científica baseada em transparência, cooperação, responsabilidade coletiva e compromisso público com a produção do conhecimento.
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#IntegridadeCientífica #Retratação
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O triste fim do autor humano? Inteligência artificial eo ofício de escrever / Revista Brasileira
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O triste fim do autor humano? Inteligência artificial eo ofício de escrever / Revista Brasileira
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Fico imaginando se a redação de prompts no futuro não será um gênero literário próprio. Se não haverá livros publicando coletâneas de prompts, como acontecia com as publicações epistolares. Fico fantasiando: Ronaldo Lemos: Prompts Completos, reunindo todos os prompts que escrevi para o GPT. Talvez esses comandos sejam mais interessantes que o resultado da escrita sintetizada a partir deles. Talvez a ideia de autoria esteja migrando para os prompts.
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#EngenhariaDePrompts #Escrita #Redação
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A Revista Divulga-CI convida você a participar de uma campanha colaborativa para compor as capas das edições de 2026 com imagens que expressem a diversidade, a arquitetura e as paisagens dos ambientes acadêmicos.
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Como participar?
✔️ Produza fotos autorais de prédios, ambientes internos, áreas de convivência ou paisagens da sua universidade
✔️ As imagens devem estar em alta resolução
❌ Não serão aceitas selfies
📤 Envie suas fotos por meio do formulário indicado: https://forms.gle/L4MWeHcjrjaWT7ud6
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Sua imagem pode fazer parte da Divulga-CI e ajudar a revelar, em imagens, o que torna cada universidade única. Vamos construir isso juntos!
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