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Estratégias para superar a desinformação, o negacionismo e o discurso de ódio / Informatio
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Estratégias para superar a desinformação, o negacionismo e o discurso de ódio: lições cívicas da América Latina / Informatio
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Este artigo examina as alternativas propostas e implementadas por organizações da sociedade civil na América Latina para democratizar a comunicação pública e combater a desinformação, o negacionismo, o discurso de ódio e as expressões ofensivas e discriminatórias. Essas alternativas incluem estratégias digitais, mas vão além da comunicação online. A questão central é: como essas iniciativas contribuem para a promoção do diálogo democrático — e, consequentemente, para uma sociedade mais democrática — e quais são suas limitações? A preocupação fundamental é: com base em que podemos esperar construir uma comunicação para um mundo mais gentil, democrático, humano e igualitário? (...)
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O estudo demonstra, mais uma vez, que a comunicação é política e que as desigualdades que operam em outras áreas da sociedade também se expressam e se reforçam na esfera pública. Portanto, as alternativas não podem ser meramente comunicacionais e técnicas. Devem levar em consideração as relações desiguais de poder entre os atores envolvidos e a relação indissociável entre os próprios problemas de comunicação e as disputas políticas mais amplas.
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#Desinformação #Negacionismo #DiscursoDeÓdio #AméricaLatina
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Evolução da comunicação científica: transformação da mídia, convergência digital e o surgimento de novos atores / Infonomy
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Evolução da comunicação científica: transformação da mídia, convergência digital e o surgimento de novos atores / Infonomy
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Os resultados revelam uma reconfiguração das práticas de comunicação impulsionada pela digitalização e pela economia da atenção, privilegiando formatos curtos, visuais e interativos. Também são identificadas tensões relacionadas à simplificação do conteúdo, à dependência de algoritmos, à desinformação e às desigualdades estruturais, como a disparidade de gênero. Conclui-se que a comunicação científica é uma prática social complexa com funções educacionais, sociais e políticas essenciais para a formação de uma cidadania crítica. Seu desenvolvimento futuro dependerá da implementação de estratégias colaborativas que equilibrem acessibilidade, visibilidade e rigor científico em um ambiente midiático em constante evolução.
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Repercussões do fenômeno produtivismo acadêmico nas práticas científicas e no bem-estar subjetivo dos bolsistas de produtividade em pesquisa / RDBCI
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Repercussões do fenômeno produtivismo acadêmico nas práticas científicas e no bem-estar subjetivo dos bolsistas de produtividade em pesquisa / RDBCI
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Resultados: Evidencia que os bolsistas de produtividade entendem que estão submetidos e que são fortemente atravessados pelo fenômeno produtivismo acadêmico em suas atividades, sobretudo quando avaliados, quantitativamente, em termos de publicações, para concessão de recurso para pesquisas. Os bolsistas de produtividade apontam que o produtivismo acadêmico, associado à sociedade do cansaço e/ou desempenho, intervém no bem-estar subjetivo. Conclusão: Conclui que os bolsistas de produtividade consideram que devem ser produtivos, mas não produtivistas, comprometendo-se em contribuir com as áreas de conhecimento e com uma ciência cidadã por meio de estímulos “saudáveis” e não imposições.
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#Produtivismo #Saúde #SaúdeMental #BolsistasPQ
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Museus em tensão: entre a herança colonial e uma reinvenção biocultural a partir das comunidades / JComAL
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Museus em tensão: entre a herança colonial e uma reinvenção biocultural a partir das comunidades / JComAL
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Neste ensaio, mobilizamos a literatura e resultados de pesquisas sobre educação museal, bioculturalidade e decolonialidade, realizando uma análise crítica das marcas da colonização na trajetória dos museus. Discutimos também os desafios e possibilidades de enfrentar as tensões entre a herança colonial e uma reinvenção biocultural a partir das comunidades, presentes nessa trajetória. Analisamos o caso do Ecomuseu da Amazônia/PA/BR, espaço museológico e de educação que valoriza saberes e fazeres locais, como possibilidade de oferecer indícios, mesmo que limitados, de construir outros mundos, frente ao capitalismo globalizado.
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#EducaçãoMuseual #Museus #EcomuseuDaAmazônia
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O espírito científico contra a certeza absoluta / Outras palavras
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O espírito científico contra a certeza absoluta / Outras palavras
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O espírito científico proposto e discutido em Gaston Bachelard não se constrói como um dado imediato, mas de forma profunda e em constante crescimento, não apenas como um pensamento, mas como um ato: uma ação contínua de questionamento. Trata-se da capacidade de romper com o conhecido, com o senso comum e com as ideias tão bem formuladas ao longo do tempo, propondo novas interpretações e estando aberto a elas, fugindo do dogmatismo, um dos pilares que atravancam esse processo construtivo. Nesse movimento, o já conhecido não é simplesmente abandonado, mas negado e reelaborado, num processo em que a ruptura não destrói o saber anterior, mas o engloba criticamente, deslocando-o para um novo patamar de compreensão. Essa negação, longe de ser destrutiva, é produtiva: ela funda um novo regime de inteligibilidade, no qual o erro deixa de ser um desvio e passa a ser um momento constitutivo do próprio conhecer. Tal dinâmica evidencia que o avanço do conhecimento não ocorre por acumulação, mas por descontinuidades, nas quais cada novo saber reorganiza retroativamente o que se julgava conhecido. É nesse sentido que o espírito científico se apresenta como uma espécie de pedagogia do erro, uma aprendizagem que se faz contra o próprio pensamento anterior.
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#Ciência #GastonBachelard
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Tela Brasil, a plataforma pública de streaming, começou a funcionar neste sábado, 30 / MinC
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Tela Brasil, a plataforma pública de streaming, começou a funcionar neste sábado, 30 / MinC
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A plataforma estreia com 555 obras audiovisuais brasileiras, entre curtas, médias e longas-metragens, telefilmes e produções seriadas. O catálogo inicial é composto por 267 curtas-metragens, 139 longas-metragens, 85 médias-metragens ou telefilmes e 64 obras seriadas, reunindo produções realizadas entre 1910 e 2025 e oferecendo ao público um amplo panorama da história, da pluralidade e da riqueza do audiovisual nacional. Entre os conteúdos disponíveis estão 19 obras que representaram o Brasil na disputa pelo Oscar, além de produções voltadas à infância e à juventude, musicais, registros históricos e títulos reconhecidos em festivais nacionais e internacionais. Inicialmente disponível apenas na versão web, a plataforma terá acesso gratuito por meio do site telabrasil.cultura.gov.br, com login realizado via cadastro no Gov.br. As versões para Android e IOS estarão disponíveis em até 30 dias após o lançamento oficial neste sábado, 30.
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#Filmes #Streaming #CulturaBrasileira
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A Revista Divulga-CI convida você a participar de uma campanha colaborativa para compor as capas das edições de 2026 com imagens que expressem a diversidade, a arquitetura e as paisagens dos ambientes acadêmicos.
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Como participar?
✔️ Produza fotos autorais de prédios, ambientes internos, áreas de convivência ou paisagens da sua universidade
✔️ As imagens devem estar em alta resolução
❌ Não serão aceitas selfies
📤 Envie suas fotos por meio do formulário indicado: https://forms.gle/L4MWeHcjrjaWT7ud6
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Sua imagem pode fazer parte da Divulga-CI e ajudar a revelar, em imagens, o que torna cada universidade única. Vamos construir isso juntos!
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