Aparato dos algoritmos na ciência da informação

Aparato dos algoritmos na ciência da informação : compreendendo os processos de automação dos motores de busca

O Web Crawler desenvolvido como produto resultante desta pesquisa representa uma solução tangível para o desafio de compreender os algoritmos de busca na web na perspectiva da Ciência da Informação (CI). Sua aplicação prática e o impacto potencial que detém na pesquisa em CI enfatizam sua significativa relevância e contribuição para o progresso do conhecimento nesta área.

#Algorítmos #RecuperaçãoDaInformação #Buscadores

Disponível em: https://ri.ufs.br/handle/riufs/18821

A inteligência artificial precisa de uma nova educação?

A inteligência artificial precisa de uma nova educação?

É imperativo que a tecnologia e a inteligência artificial sejam utilizadas apenas para complementar e elevar aquilo que nos diferencia como humanos: nossa criatividade, nossa curiosidade, nossa capacidade de esperança, de ética, de empatia, de determinação e colaboração com os demais. (Friedman, 2023) Isso é exatamente o que deve priorizar a educação e que nenhum sistema de IA pode oferecer. Quais outras especificidades são próprias da escola? Quais são os desafios educativos hoje, antes das novas e contínuas inovações tecnológicas?

#MediaçãoAlgorítmica #IA #Algorítmos #EducaçãoAlgorítmica

via UNESCO

Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386262

Novo índice descobre que os modelos de IA são obscuros e nada transparentes

Novo índice descobre que os modelos de IA são obscuros e nada transparentes

Um método poderia ser o Índice de Transparência do Modelo Básico desenvolvido pelo Centro de Pesquisa em Modelos Básicos da Universidade de Stanford. O índice classificou 10 modelos de IA em relação a 100 métricas diferentes, incluindo como os modelos são treinados, informações sobre as propriedades e funções do modelo e como os modelos são distribuídos e usados. As pontuações foram calculadas com base em dados disponíveis publicamente – embora as empresas tenham tido a oportunidade de fornecer informações adicionais para alterar a pontuação.

#MediaçãoAlgorítmica #IA #Algorítmos

Disponível em: https://www.darkreading.com/cyber-risk/new-index-finds-ai-models-are-murky-not-transparent-at-all

Diga “xis”: o reconhecimento facial identificado na literatura científica em ciência da informação

Diga “xis”: o reconhecimento facial identificado na literatura científica em ciência da informação

Os algoritmos de reconhecimento facial (RF) são um dos segmentos em avanço contínuo da inteligência artificial e são aplicados em setores como segurança pública, marketing, saúde e bibliotecas. É crescente também a preocupação social sobre seu uso, e se colocam em questão a vigilância e a privacidade, além de denúncias de suspeitas de vieses racistas, machistas e transfóbicos.

#Algorítmos #ReconhecimentoFacial #IA

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/251990

Lançada edição da Scire: Representación y Organización del Conocimiento, da Univ…

Lançada edição da Scire: Representación y Organización del Conocimiento, da Universidad de Zaragoza l #GoogleDiscover #Algorítimos #OrganizaçãoDoConhecimento #ClassificaçãoArquivística #GestãoDoConhecimento #RecuperaçãoDaInformação #RevistasCI ibersid.eu/ojs/index.php/…


Curadoria: Projeto Informe-CI

Lançada edição da LIINC, do IBICT l Edição temática: O papel dos algoritmos e da…

Lançada edição da LIINC, do IBICT l Edição temática: O papel dos algoritmos e das plataformas digitais em contextos sociopolíticos. #Algorítimos #MediaçãoAlgorítmica #MídiasSociais #CâmarasDeEco #Desinformação #PopulismoDigital #Democracia #RevistasCI revista.ibict.br/liinc/issue/vi…


Curadoria: Projeto Informe-CI

As fake news e a nova ordem (des)informativa na era da pós-verdade (2019), organ…

As fake news e a nova ordem (des)informativa na era da pós-verdade (2019), organizado por João Figueira, Sílvio
Santos l Ebook da Imprensa da Universidade de Coimbra. #Algorítmos #PósVerdade #DesordemInformacional #Jornalismo #Desinfomação #LivrosCI digitalis-dsp.uc.pt/bitstream/1031… https://t.co/obToduegdN


Curadoria: Projeto Informe-CI

A algoritmização da vida intensificada pela pandemia da Covid-19: o controle de …

A algoritmização da vida intensificada pela pandemia da Covid-19: o controle de subjetividades l “[…] o espaço virtual permite um nível de vigilância algorítmica que pode alterar substancialmente a vida e as subjetividades.” #Algoritmos #Covid19 periodicos.ufc.br/informacaoempa… https://t.co/fTWaeI179w


Curadoria: Projeto Informe-CI

Os algoritmos, a desinformação e a ameaça à democracia l Ver livro ‘‘Fake news …

Os algoritmos, a desinformação e a ameaça à democracia l Ver livro ‘‘Fake news e inteligência artificial: o poder dos algoritmos na guerra da desinformação’’ de Magaly Prado. #Algoritmos #Democracia #Desinformação via Observatório de Imprensa observatoriodaimprensa.com.br/desinformacao/…


Curadoria: Projeto Informe-CI

Como as humanidades são impactadas e podem impactar a Inteligência Artificial l …

Como as humanidades são impactadas e podem impactar a Inteligência Artificial l “É fundamental que pesquisadores de ciências humanas e sociais entendam como esses #algoritmos / plataformas influenciam ou modificam o comportamento das pessoas” #IA via IHU ihu.unisinos.br/categorias/159…


Curadoria: Projeto Informe-CI

(Des)obediência nas sociedades digitais l “Os #algoritmos não devem ser consider…

(Des)obediência nas sociedades digitais l “Os #algoritmos não devem ser considerados como uma estrutura técnica, mas como um fenômeno social: estão inseridos, ainda de forma muito sutil, em nosso sistema político e social.” #SociedadeDaInformação #LivrosCI opus4.kobv.de/opus4-haw/fron… https://t.co/RoV6bHNNz8


Curadoria: Projeto Informe-CI

Sim, #algoritmos educam! | “Mas qual perfil os algoritmos esperam formar em nós?…

Sim, #algoritmos educam! | “Mas qual perfil os algoritmos esperam formar em nós? Minhas conclusões não são muito otimistas. Eles esperam respostas impulsivas, […]. Em uma palavra eles esperam nos despolitizar” #Educação #EducaçãoAlgorítmica via SciELO doi.org/10.1590/ES.243… https://t.co/HlKhwpliW3


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