Tag: BibliotecasUniversitárias

As universidades deixarão Trump ditar o que suas bibliotecas podem fazer? / Everybody’s Libraries

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As universidades deixarão Trump ditar o que suas bibliotecas podem fazer? / Everybody’s Libraries

Bibliotecas universitárias são frequentemente chamadas de “o coração da universidade” devido à forma como seus acervos, espaços e pessoas sustentam a vida intelectual da universidade. Como demonstrei acima, tanto os termos do acordo proposto pela Casa Branca quanto seu contexto ameaçam cortar a livre investigação, o diálogo e a inovação que nossas bibliotecas sustentam. As universidades que aceitam suas exigências extremas, mesmo como base para negociação, em vez de rejeitá-las completamente, correm o risco de se distrair com o formato do laço em que são solicitadas a se meter. Elas deveriam recusá-lo categoricamente.

#BibliotecasUniversitárias #Censura #GovernoTrump

via Everybody’s Libraries

Disponível em: https://everybodyslibraries.com/2025/10/03/will-universities-let-trump-dictate-what-their-libraries-can-do/

Bibliotecas Universitárias Públicas no YouTube: conhecendo a gestão dos canais / Transinformação

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Bibliotecas Universitárias Públicas no YouTube: conhecendo a gestão dos canais / Transinformação

Apesar da variedade de conteúdos oferecidos pelos canais, incluindo tutoriais, eventos, palestras e conteúdos promocionais, ainda há desafios a serem enfrentados. Um dos pontos destacados é a necessidade de um planejamento mais estruturado na produção e divulgação de conteúdo, visando a atender de forma mais eficaz às demandas dos usuários, aumentar o engajamento e a análise mais aprofundada das estatísticas, para orientar decisões de gestão mais assertivas.

#BibliotecasUniversitárias #YouTube

Disponível em: https://doi.org/10.1590/2318-0889202537e2512732

Gestão de dados científicos nas Bibliotecas das Universidades Federais do Nordeste Brasileiro: análise à luz da Ciência Aberta / PPGCI – UFBA

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Gestão de dados científicos nas Bibliotecas das Universidades Federais do Nordeste Brasileiro: análise à luz da Ciência Aberta / PPGCI – UFBA

A amostra foi composta por 14 sistemas de bibliotecas de universidades federais do Nordeste brasileiro, que revelaram baixa oferta de serviços e produtos para o gerenciamento de dados científicos, alta porcentagem na ausência de planejamento para que os sistemas de bibliotecas investigadas disponibilizem futuramente os serviços e produtos que ainda não são ofertados e desconhecimento, por parte de algumas coordenações e diretorias dos sistemas de bibliotecas, sobre gestão de dados científicos. O presente cenário remete para a necessidade da adoção de diretrizes e práticas alinhadas aos princípios da Ciência Aberta, focada na gestão dos dados científicos, conforme experiências coletadas em 3 universidades estrangeiras.

#GestãoDeDadosDePesquisa #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/43262

Registros de empréstimos, devoluções e atrasos do Sistema de Bibliotecas da UFRN / BiblioCanto

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Registros de empréstimos, devoluções e atrasos do Sistema de Bibliotecas da UFRN / BiblioCanto

A partir dos resultados foi possível perceber quantidades expressivas de atrasos quando estudadas as categorias de vínculos do SISBI. Com isso, mostrou-se a necessidade de desenvolvimento de métodos mais eficazes para os grupos: servidor técnico-administrativo, aluno de graduação e docente. Além disso, também foi identificado um padrão de comportamento bem delimitado quando observado a variação dos empréstimos e atrasos em relação à variação mensal.

#BibliotecasUniversitárias #Empréstimos

Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/bibliocanto/article/view/38134

Construindo o Laboratório da Imaginação: Um Manifesto para Bibliotecas na Era da Inteligência / Choice 360

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Construindo o Laboratório da Imaginação: Um Manifesto para Bibliotecas na Era da Inteligência / Choice 360

À medida que as universidades começam a negociar pacotes de IA para o nível do campus, os alunos de instituições com bons recursos acumularão horas de uso guiado, modelos personalizados e educação em alfabetização em IA, o que se transforma em vantagem material.

Essa vantagem se consolidará como uma lacuna de inteligência sobreposta à antiga exclusão digital. Primeiro veio a banda larga desigual. Depois, a alfabetização digital desigual — as habilidades para encontrar, analisar e interpretar informações online. Agora, enfrentamos uma terceira lacuna: o acesso diferenciado à inteligência colaborativa — a capacidade de trabalhar fluidamente com sistemas avançados de IA, avaliar resultados, orquestrar fluxos de trabalho com múltiplas ferramentas e construir insights de domínio mais rapidamente do que seus pares. Em um ambiente midiático repleto de texto sintético, deepfakes e persuasão automatizada, aqueles sem fluência em IA guiada terão dificuldades não apenas para competir acadêmica e profissionalmente, mas também para navegar na realidade.

As bibliotecas universitárias não podem se dar ao luxo de permanecer passivas à medida que essa mudança se acelera. Garantir acesso equitativo a periódicos, bancos de dados e coleções impressas não é mais suficiente.

#IA #Bibliotecas #IALiteracy #Tendências

Disponível em: https://www.choice360.org/libtech-insight/building-the-imagination-lab-a-manifesto-for-libraries-in-the-intelligence-age/

Divulgação Científica e Bibliotecas Universitárias: alguns entendimentos para a ação / Pedro Andretta

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Divulgação Científica e Bibliotecas Universitárias: alguns entendimentos para a ação / Pedro Andretta

Slides da palestra “Divulgação Científica e Bibliotecas” do Prof. Pedro Andretta, na II Jornada de Inovação do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Ceará (SiBi-UFC). Agosto de 2025.

Disponível em: https://www.pedroandretta.info/index/wp-content/uploads/2025/08/DIVULGACAO-CIENTIFICA-UFC.pdf

O papel vital da sustentabilidade em bibliotecas acadêmicas / Association of Research Libraries

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O papel vital da sustentabilidade em bibliotecas acadêmicas / Association of Research Libraries

Em uma era caracterizada por crescentes desafios ambientais, sociais e econômicos, a sustentabilidade deixou de ser uma preocupação específica e se tornou um imperativo fundamental em todos os setores, incluindo o ensino superior. As bibliotecas acadêmicas, servindo como centros essenciais de aprendizagem, pesquisa e engajamento comunitário dentro das universidades, possuem uma capacidade única de defender e integrar práticas sustentáveis.

via Association of Research Libraries

#Sustentabilidade #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://www.arl.org/blog/the-vital-role-of-sustainability-in-academic-libraries/

Ações culturais da biblioteca central da Universidade Federal do Espírito Santo / Informação & Informação

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Ações culturais da biblioteca central da Universidade Federal do Espírito Santo / Informação & Informação

A coleta de dados abrangeu postagens institucionais, reportagens, vídeos e registros multimídia, com foco na identificação e mapeamento de ações culturais, como exposições, palestras, oficinas, saraus e outras atividades artísticas e científicas. No total, foram identificados 81 eventos culturais, dos quais 57 foram exposições. Desse conjunto, 77 ações foram divulgadas no site da biblioteca e 60 receberam menção ou cobertura no canal da TV Ufes.

#BibliotecasUniversitárias #AçãoCultural

Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/51538

Serviços de gestão de dados de pesquisa em bibliotecas acadêmicas para apoiar o ciclo de vida dos dados de pesquisa: uma revisão sistemática / JASIST

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Serviços de gestão de dados de pesquisa em bibliotecas universitárias para apoiar o ciclo de vida dos dados de pesquisa: uma revisão sistemática / JASIST

Esta revisão destaca as razões críticas pelas quais as bibliotecas acadêmicas fornecem serviços de GDR e como elas os implementaram por meio de parcerias, infraestrutura e sistemas, e adaptando-se a novos fluxos de trabalho dentro da biblioteca. Essas descobertas também examinam o equilíbrio entre contextos institucionais, necessidades dos pesquisadores e recursos da biblioteca necessários para fornecer esses serviços de GDR. Ao investigar essas questões, os resultados fornecerão recomendações e orientações para bibliotecas acadêmicas interessadas em implementar serviços de GDR em seus próprios contextos bibliotecários e institucionais.

#GestãoDeDadosDePesquisa #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://doi.org/10.1002/asi.70008

Produção editorial em bibliotecas universitárias brasileiras: engajamentos criativos com publicações científicas abertas / Paideia

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Produção editorial em bibliotecas universitárias brasileiras: engajamentos criativos com publicações científicas abertas / Paideia

Os autores concluem oferecendo recomendações para a criação de comunidades de práticas de Library Publishing, para o compartilhamento de ações e experiências sobre edição científica como parte dos serviços prestados por bibliotecas universitárias e para a ampliação da oferta de disciplinas de produção editorial por parte dos cursos de graduação em Biblioteconomia no país. Assim, espera-se que o estudo contribua para inserir o Brasil no cenário internacional da Library Publishing, promovendo a ampla divulgação das ações empreendidas pelas bibliotecas nacionais em prol de um sistema de comunicação científica aberto, inclusivo e sustentável.

#BibliotecasUniversitárias #AcessoAberto #BibliotecasPublicadoras

Disponível em: https://paideiaeditorial.net/libros/editar-financiar-ciencia-latinoamerica/_book/editorial-em-bibliotecas.html

A mulher na biblioteca: produtoras literárias nas bibliotecas universitárias brasileiras / RIBES

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A mulher na biblioteca: produtoras literárias nas bibliotecas universitárias brasileiras / RIBES

Este artigo analisa a presença de escritoras brasileiras de ficção nas bibliotecas universitárias do Brasil. Foram selecionadas 27 bibliotecas de universidades públicas federais, uma por estado. A escolha das autoras considerou sua presença em seleções críticas e comerciais sobre literatura brasileira e em publicações que destacam mulheres na produção literária. O estudo abrange obras do século XIX à contemporaneidade, totalizando 57 escritoras. (…)  Apenas duas autoras do século XIX foram encontradas, e a maioria publicou na segunda metade do século XX. Muitas das autoras estão representadas por poucos títulos, com algumas limitadas a um único livro. As escritoras negras são ainda mais invisibilizadas, com menor presença e número de títulos. 

#LiteraturaBrasileira #Escritoras #EscritorasNegras #Representatividade #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://revistas.ucm.es/index.php/RIBE/article/view/101820

O serviço de bibliometria em bibliotecas universitárias da America Latina / RBBD

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O serviço de bibliometria em bibliotecas universitárias da America Latina / RBBD

Objetiva contextualizar a oferta do serviço de bibliometria em bibliotecas universitárias da América Latina. Desenvolve uma pesquisa qualitativa e exploratória a partir da análise documental das páginas web de 37 bibliotecas universitárias da América Latina. Constata que 11 instituições oferecem o serviço de bibliometria como apoio à pesquisa, ao pesquisador e para fundamentar decisões estratégicas institucionais. Reforça a importância estratégica da oferta do serviço como um serviço de apoio à pesquisa em bibliotecas universitárias

#BibliotecasUniversitárias #ProdutosEServiçosDeInformação #Bibliometria

Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/2041

Tecnologia assistiva em bibliotecas universitárias / ACB

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Tecnologia assistiva em bibliotecas universitárias: uma revisão de literatura sobre inclusão informacional de pessoas com deficiência / ACB

O objetivo deste artigo é analisar, por meio de uma revisão da literatura, quais os estudos estão sendo realizados na área da Tecnologia Assistiva, no âmbito das bibliotecas universitárias, para construir uma sociedade da informação inclusiva. Observou-se que há estudos sob diferentes perspectivas: desenvolvimento de competências da pessoa bibliotecária, treinamento e disponibilidade no uso de recursos e percepção do usuário.

#PessoasComDeficiência #Acessibilidade #TecnologiasAssistiva #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/2211

Bibliotecas acadêmicas precisam de uma nova proposta de valor / Katina

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Bibliotecas acadêmicas precisam de uma nova proposta de valor

Precisamos comunicar nosso valor de forma diferente: as bibliotecas acadêmicas devem sintetizar a linguagem que usamos para comunicar nosso valor com os discursos mais diretos sobre o sucesso estudantil. 

O valor atual comunicado seria um modelo de serviço reconfigurado , que a biblioteca poderia escolher entre uma variedade de opções emergentes, desde um centro de inovação digital até uma biblioteca engajada com a comunidade (Mathews, 2025).

#BibliotecasUniversitárias #Tendências

via Katina

Disponível em: https://katinamagazine.org/content/article/future-of-work/2025/academic-libraries-need-a-new-value-proposition

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