Tag: BibliotecasUniversitárias

Perspectivas da Geração Aumentada de Recuperação (RAG) para Busca e Recuperação em Bibliotecas Acadêmicas / Information Technology and Libraries

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Perspectivas da Geração Aumentada de Recuperação (RAG) para Busca e Recuperação em Bibliotecas Acadêmicas / Information Technology and Libraries

A pesquisa destaca a capacidade do RAG de melhorar a experiência do usuário por meio de assistência personalizada à pesquisa, interfaces conversacionais e integração de conteúdo multimodal. Considerações críticas, incluindo implicações éticas, conformidade com direitos autorais e transparência do sistema, são abordadas. (…) O estudo conclui que a integração do RAG (RAG (Retrieval-Augmented Generation) é promissora para revolucionar os serviços de bibliotecas acadêmicas, ao mesmo tempo que enfatiza a necessidade de pesquisas contínuas em áreas como escalabilidade, conformidade ética e implementação com boa relação custo-benefício.

#RAG #BibliotecasUniversitárias #ProdutosEServiços

Disponível em: https://ital.corejournals.org/index.php/ital/article/view/17361

Questões de gênero no catálogo do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Ceará: uma proposta de revisão de termos / Palabra Clave

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Questões de gênero no catálogo do Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Ceará: uma proposta de revisão de termos / Palabra Clave

Conclui-se a pertinência de aprimoramento do catálogo SiBi-UFC em relação às questões de gênero nos seguintes aspectos: não usar termos genéricos de gênero, a exemplo de “homem”; evitar a adjetivação dos termos por meio do uso de feminino, de masculino; duplicidade de registros de autoridade de diversas fontes no catálogo, isto é, inclusão de mais de um registro de autoridade do DeCS e dos LCSH que de fato são sinônimos; enviesamento de gênero por meio da manutenção de termos ou de remissivas “ver” que incluem a palavra “homem”.

#Gênero #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/PCe285

Quando a biblioteca vira espaço de cuidado: iniciativa transforma multas em dignidade menstrual nas universidades / CI Express

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Quando a biblioteca vira espaço de cuidado: iniciativa transforma multas em dignidade menstrual nas universidades / CI Express

Historicamente, bibliotecas foram concebidas como espaços de preservação do conhecimento, muitas vezes restritos a grupos privilegiados. No contexto contemporâneo, no entanto, essas instituições vêm sendo pressionadas a assumir um papel mais inclusivo e socialmente comprometido. Nesse cenário, temas como a dignidade menstrual, frequentemente negligenciados, emergem como desafios. A literatura aponta que a falta de acesso a produtos adequados pode impactar diretamente a permanência e o desempenho acadêmico de estudantes, especialmente em situações de vulnerabilidade (UNICEF, 2021; Munro et al., 2021).

#DignidadeMenstrual #BibliotecasUniversitárias

via CI Express

Disponível em: https://www.cienciadainformacaoexpress.com/post/quando-a-biblioteca-vira-espa%C3%A7o-de-cuidado-iniciativa-transforma-multas-em-dignidade-menstrual-nas

Inteligência Artificial nas operações e serviços de bibliotecas universitárias no Brasil / RDBCI

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Inteligência Artificial nas operações e serviços de bibliotecas universitárias no Brasil / RDBCI

Resultados: No que se refere às aplicações e usos de IA nas operações e serviços de bibliotecas universitárias no Brasil, constatam-se a popularização e uso de QR code, bases de dados que possuem recursos de IA e adoção da RFID para gestão e segurança do acervo físico. Na perspectiva dos(as) bibliotecários(as), constatam-se popularização e uso da IA generativa para atividades de gestão, comunicação, pesquisa e normalização. Conclusão: A integração das tecnologias e ferramentas de Inteligência Artificial (IA) no Brasil configura-se em estágio inicial, é fundamental que as Bibliotecas Universitárias (BUs) e seus profissionais invistam em formação continuada, com ações de conscientização e instrumentalização que possibilitem o aproveitamento do potencial da IA nas operações e serviços das BUs.

#IA #ProdutosEServiços #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8682646

Acessibilidade e Bibliotecas da State University of New York

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Acessibilidade e Bibliotecas da State University of New York

O Escritório de Serviços de Biblioteca e Informação da SUNY (OLIS) e os Serviços de Biblioteca da SUNY (SLS) estão comprometidos em apoiar os esforços da Biblioteca da SUNY e da Equipe de Acessibilidade da SUNY EIT para garantir a acessibilidade para docentes, funcionários, alunos e membros da comunidade que visitam nossos campi e utilizam nossos recursos online.
Iniciativas de acessibilidade do OLIS:
– Programação sobre acessibilidade.
– Oportunidades de discussão por meio de grupos de interesse e comunidades de prática.
– Serviços de revisão de páginas da web para as Bibliotecas da SUNY.
– Atualização do conteúdo da web dos campi de apoio para atender às diretrizes do Título II.
– Revisão e correção de todo o conteúdo da web do SUNY OLIS.

via SUNY

#Acessibilidade #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://sunyolis.libguides.com/sls-accessibility/home

Bibliotecas evoluíram com a Unesp e se estabeleceram como peças fundamentais para avanços nos campos do ensino e da pesquisa / Jornal da UNESP

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Bibliotecas evoluíram com a Unesp e se estabeleceram como peças fundamentais para avanços nos campos do ensino e da pesquisa / Jornal da UNESP

Estrutura central, criada em 1977 no câmpus de Marília, estabeleceu as bases para uma vasta rede espalhada pelo estado de São Paulo. Ao longo das décadas, as bibliotecas da Universidade alcançaram padrão de excelência combinando estreita relação com a comunidade local e olhar voltado para as principais tendências mundiais.

#UNESP #BibliotecasUniversitárias #ImpactoDasBibliotecas

via Jornal da UNESP

Disponível em: https://jornal.unesp.br/2026/04/13/bibliotecas-evoluiram-com-a-unesp-e-se-estabeleceram-como-pecas-fundamentais-para-avancos-nos-campos-do-ensino-e-da-pesquisa/

Bibliotecas que acolhem: estudo revela como emoções transformam a experiência acadêmica / CI Express

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Bibliotecas que acolhem: estudo revela como emoções transformam a experiência acadêmica / CI Express

Do ponto de vista das contribuições, o trabalho amplia o conceito tradicional de acessibilidade, incorporando dimensões subjetivas e socioemocionais. Também aponta implicações práticas importantes: a necessidade de políticas institucionais voltadas à humanização dos espaços, capacitação de profissionais e adoção de estratégias baseadas no Desenho Universal. Ao mesmo tempo, revela um campo emergente de pesquisa, ainda carente de estudos empíricos aplicados às bibliotecas universitárias.

Em síntese, os autores defendem que a acessibilidade emocional é um componente estratégico para a construção de bibliotecas mais inclusivas, humanas e eficazes. Ao considerar as emoções como parte da experiência informacional, abre-se caminho para novas práticas, pesquisas e políticas que podem impactar diretamente o sucesso acadêmico, o bem-estar dos estudantes e a relevância social das bibliotecas no ensino superior.

#BibliotecasUniversitárias #AcessibilidadeEmocional #Inclusão

Disponível em: https://www.cienciadainformacaoexpress.com/post/bibliotecas-que-acolhem-estudo-revela-como-emo%C3%A7%C3%B5es-transformam-a-experi%C3%AAncia-acad%C3%AAmica

E-book: Gestão e Inovação em Bibliotecas Universitárias / EDUCS

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E-book: Gestão e Inovação em Bibliotecas Universitárias / EDUCS

O curso de Especialização em Gestão em Bibliotecas Universitárias, da Universidade de Caxias do Sul (UCS), nasceu do sucesso do curso de graduação em Biblioteconomia, referência nacional pela qualidade e pelo pioneirismo e experiência na modalidade de Educação a Distância (EaD). Ao longo de mais de uma década, a graduação já formou profissionais que atuam em diversas regiões do país, consolidando a imagem da UCS e estimulando a demanda por oportunidades de formação continuada. Com foco em uma área em que há muito a ser explorado nos currículos de Biblioteconomia – a gestão de bibliotecas -, o curso foi planejado para capacitar profissionais a desenvolver produtos, serviços e práticas que atendam efetivamente às necessidades dos usuários, equilibrando com objetivos e potencialidades da instituição que as mantém. A primeira edição do curso, realizada entre 2024 e 2025, na modalidade a distância, contou com docentes experientes de diferentes instituições do país, oferecendo uma formação que combinou teoria e prática sob múltiplos enfoques: gerencial, educacional, humano, social, científico e tecnológico.

#LivrosCI #Inovação #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://www.ucs.br/educs/livro/gestao-e-inovacao-em-bibliotecas-universitarias-6384/

As bibliotecas universitárias como incentivadoras da memória / Bibliomar

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As bibliotecas universitárias como incentivadoras da memória / Bibliomar

Este estudo tem como objetivo analisar a Biblioteca Sant’Ana como lugar de memória, evidenciando suas práticas e estratégias de preservação e promoção do saber. A metodologia adotada baseou-se em pesquisa bibliográfica, com consulta a bases de dados acadêmicas, além da análise de documentos institucionais da referida faculdade, enquadrando-se em um estudo de caso. A discussão abrange conceitos sobre memória, cultura e a função social das bibliotecas, propondo estratégias para fortalecer o papel da Biblioteca Sant’Ana como espaço simbólico, dinâmico e educativo. Os resultados apontam que a biblioteca apresenta iniciativas relevantes como atualização semestral do acervo, espaços de estudo diversificados e vínculo com o Núcleo de Arte e Cultura, criado em 2024. Ainda assim, identifica-se a necessidade de ampliar ambientes físicos, implementar sistemas automatizados de informação e investir em ações que valorizem a história institucional. Conclui-se que a Biblioteca Sant’Ana se configura como organismo em crescimento e possui potencial significativo para consolidar-se como lugar de memória no ambiente universitário.

#BibliotecasUniversitárias #Memória

Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/bibliomar/article/view/27277

Bibliotecas universitárias ainda enfrentam desafios para implementar repositórios de dados de pesquisa no Sul do Brasil / CI Express

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Bibliotecas universitárias ainda enfrentam desafios para implementar repositórios de dados de pesquisa no Sul do Brasil / CI Express

Os resultados indicam que apenas uma das bibliotecas universitárias federais da região possui um repositório de dados de pesquisa efetivamente implementado. As demais instituições ainda estão em fase inicial de discussão ou estudo sobre o tema. Além disso, foram identificadas dificuldades relacionadas à infraestrutura tecnológica, à ausência de políticas institucionais e à necessidade de capacitação especializada para os profissionais envolvidos na gestão de dados científicos.

Outro ponto destacado pela pesquisa é a necessidade de ações coordenadas em nível nacional para estimular e padronizar a criação desses repositórios. Os gestores das bibliotecas apontam que iniciativas conduzidas por instituições especializadas podem contribuir para o desenvolvimento de políticas, padrões técnicos e capacitação profissional voltados à gestão de dados de pesquisa.

#RepositóriosDeDados #BibliotecasUniversitárias

via CI Express

Disponível em: https://www.cienciadainformacaoexpress.com/post/bibliotecas-universit%C3%A1rias-ainda-enfrentam-desafios-para-implementar-reposit%C3%B3rios-de-dados-de-pesqui

Política e o posicionamento das bibliotecas acadêmicas / The Journal of Academic Librarianship

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Política e o posicionamento das bibliotecas acadêmicas / The Journal of Academic Librarianship

O engajamento político para um posicionamento ideal dentro do ambiente universitário é vital para as bibliotecas acadêmicas, com consequências para o reconhecimento, influência, recursos e perspectivas. Pode haver, no entanto, uma relutância entre os funcionários da biblioteca em participar da política universitária, às vezes por sentimentos de desprezo e pela sensação de que isso entra em conflito com os valores da biblioteca. A falha em abraçar a dimensão política da vida universitária acarreta alto risco, pois a política é central para a tomada de decisões, especialmente sobre recursos cuja escassez gera intensa competição entre muitos atores poderosos. Os riscos são altos e o Journal of Academic Librarianship reconheceu a importância da política por meio de uma coluna regular há uma década. (…) Conclui que o esforço político é inevitável e proeminente no campus, gerando muitos engajamentos políticos para as bibliotecas acadêmicas que impactam seu posicionamento e aos quais elas trazem uma mistura de fatores vantajosos e desvantajosos. O posicionamento é tanto político quanto prático, e a equipe da biblioteca acadêmica pode desenvolver as habilidades, os instintos e os hábitos necessários para o sucesso.

#Política #Bibliotecas #BibliotecasUniversitárias #GestãoDeBibliotecas #GestãoUniversitária

Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.acalib.2026.103224

Dados como um novo tipo de publicação científica: qual poderia ser o papel das bibliotecas de pesquisa como prestadoras de serviços? / Liber

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Dados como um novo tipo de publicação científica: qual poderia ser o papel das bibliotecas de pesquisa como prestadoras de serviços? / Liber

O artigo discute diversas vias de publicação — como periódicos de dados, repositórios e suplementos de artigos — e suas respectivas implicações. Identificamos lacunas importantes nos serviços oferecidos por bibliotecas, particularmente na avaliação e na descoberta de dados, e propomos estratégias para que as bibliotecas promovam periódicos de dados e repositórios específicos de cada área. Por fim, defendemos que as bibliotecas expandam seu papel desenvolvendo serviços integrados para avaliação, curadoria e preservação de dados, e fortalecendo as competências de sua equipe em gestão de dados. Tais esforços são essenciais para aumentar a visibilidade, a credibilidade e o impacto acadêmico dos dados de pesquisa.

#DadosDePesquisa #BibliotecasUniversitárias #ProdutosEServiçosDeInformação

Disponível em: https://liberquarterly.eu/article/view/19415