Tag: ChatGPT

Tendências da utilização do ChatGPT no Ensino Superior e impacto nas Bibliotecas Académicas / Atas do XIV EDICIC

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Tendências da utilização do ChatGPT no Ensino Superior e impacto nas Bibliotecas Académicas

Os resultados preliminares indicam que, embora o ChatGPT possa ser útil para questões básicas, ele não substitui a experiência humana dos bibliotecários na abordagem de questões mais complexas. Portanto, as bibliotecas devem continuar a investir no atendimento individualizado e na formação em literacia da informação, nomeadamente, digital, para atender às necessidades específicas dos estudantes. 

#ChatGPT #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://dspace.uevora.pt/rdpc/handle/10174/37214

Artigos científicos fabricados pelo GPT no Google Acadêmico / Misinformation Review

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Artigos científicos fabricados pelo GPT no Google Acadêmico: principais características, disseminação e implicações para evitar a manipulação de evidências

Revistas acadêmicas, arquivos e repositórios estão vendo um número crescente de artigos de pesquisa questionáveis ​​claramente produzidos usando IA generativa. Eles são frequentemente criados com aplicativos de IA de uso geral amplamente disponíveis, provavelmente ChatGPT, e imitam a escrita científica. O Google Acadêmico localiza e lista facilmente esses artigos questionáveis ​​ao lado de pesquisas confiáveis ​​e com controle de qualidade. Nossa análise de uma seleção de artigos científicos questionáveis ​​fabricados por GPT encontrados no Google Acadêmico mostra que muitos são sobre tópicos aplicados, frequentemente controversos, suscetíveis à desinformação: meio ambiente, saúde e computação. O potencial aumentado resultante para manipulação maliciosa da base de evidências da sociedade, particularmente em domínios politicamente divisivos, é uma preocupação crescente.

via Misinformation Review

#ChatGPT #ComunicaçãoCientífica #IA #GoogleAcadêmico

Disponível em: https://misinforeview.hks.harvard.edu/article/gpt-fabricated-scientific-papers-on-google-scholar-key-features-spread-and-implications-for-preempting-evidence-manipulation/

Além do ChatGPT: curadoria de conteúdo para comunicadores utilizando inteligência artificial

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Além do ChatGPT: curadoria de conteúdo para comunicadores utilizando inteligência artificial

Apresentação das principais fases e procedimentos do uso da inteligência artificial generativa na curadoria de conteúdo para comunicadores e jornalistas. Apresentação detalhada das funcionalidades do Perplexity. Apresentação do recurso Phind. Procedimentos práticos. Procedimentos de análise de modelo de IA. Aspectos éticos. Outros sistemas de IA. Inclui atividades sugeridas.

#CuradoriaDeConteúdo #ChatGPT #IA

Disponível em: https://www.lluiscodina.com/curacion-contenidos-inteligencia-artificial/

Chatbots na ciência: o que o ChatGPT pode fazer por você? / Nature

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Chatbots na ciência: o que o ChatGPT pode fazer por você?

À medida que os LLMs se tornam cada vez mais capazes, podem ajudar os cientistas a concentrarem-se nos aspectos criativos e desafiantes do seu trabalho e a descarregarem as partes menos estimulantes intelectualmente. O desafio é identificar as tarefas que apenas os humanos podem realizar — e reconhecer as limitações que os LLMs ainda apresentam.

#ChatGPT #EscritaCientífica

via Nature

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-024-02630-z

Bibliotecários escolares exploram possibilidades do ChatGPT / School Library Journal

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Bibliotecários escolares exploram possibilidades do ChatGPT

“Aqui no estado de Washington não temos assistentes de biblioteca, e nossas bibliotecas primárias têm duas ou três escolas ou temos um bibliotecário com 1.700 alunos”, diz ela. “Portanto, qualquer coisa que possamos fazer para diminuir o fardo, qualquer coisa que possamos fazer para nos ajudar.”

Pode até desenvolver planos de aula de acordo com padrões específicos, incluindo os da Associação Americana de Bibliotecários Escolares. Após tal solicitação, ChatGPT ofereceu uma tarefa de entrada que Panter e seus bibliotecários acharam útil. É claro que os bibliotecários e seus colegas educadores podem adaptar as ideias iniciais do Chat GPT para uma aula e comunidade escolar específicas. Todas as possibilidades são desconhecidas, pois a tecnologia evolui com os seus utilizadores.

#ChatGPT #BibliotecasEscolares

via School Library Journal

Disponível em: https://www.schoollibraryjournal.com/story/School-Librarians-Explore-Possibilities-of-ChatGPT

ChatGPT como cientista pesquisador: investigando as capacidades do GPT como bibliotecário, especialista em ética em pesquisa, gerador de dados e preditor de dados / PNAS

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ChatGPT como cientista pesquisador: investigando as capacidades do GPT como bibliotecário, especialista em ética em pesquisa, gerador de dados e preditor de dados

Juntos, esses resultados sugerem que o GPT é um bibliotecário falho, mas em rápida evolução, já um especialista em ética de pesquisa decente, capaz de gerar dados em domínios simples com características conhecidas, mas fraco em prever novos padrões de dados empíricos para auxiliar experimentações futuras.

#ChatGPT #IA #Bibliotecários

Disponível em: https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2404328121

Detecção de Fake Science do ChatGPT com o algoritmo de aprendizagem xFakeSci / Nature

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Detecção de Fake Science do ChatGPT com o algoritmo de aprendizagem xFakeSci

As ferramentas generativas de IA exemplificadas pelo ChatGPT estão se tornando uma nova realidade. Este estudo é motivado pela premissa de que “o conteúdo gerado por IA pode apresentar um comportamento distinto que pode ser separado de artigos científicos”. Neste estudo, mostramos como artigos podem ser gerados utilizando meios de engenharia imediata para diversas doenças e condições. Mostramos então como testamos essa premissa em duas fases e provamos sua validade. Posteriormente, apresentamos o xFakeSci, um novo algoritmo de aprendizagem, capaz de distinguir artigos gerados pelo ChatGPT de publicações produzidas por cientistas.

#FakeScience #ChatGPT #TecnologiasDigitais

via Nature

Disponível em: https://www.nature.com/articles/s41598-024-66784-6

Usando ChatGPT para realizar uma revisão sistemática: um tutorial / Minerva Cardiology and Angiology

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Usando ChatGPT para realizar uma revisão sistemática: um tutorial

O tutorial enfatiza a necessidade de vigilância, refinamento contínuo e ganho de experiência com ChatGPT para garantir resultados precisos e confiáveis. Os métodos apresentados foram testados com sucesso em vários projetos, mas permanecem em estágios iniciais, com amplo espaço para melhorias e refinamento.

#ChatGPT #RevisãoSistemática

Disponível em: https://www.minervamedica.it/en/journals/minerva-cardiology-angiology/article.php?cod=R05Y9999N00A24072603

Cresce a demanda por detectores confiáveis de textos gerados por Inteligência Artificial / The Conversation

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Cresce a demanda por detectores confiáveis de textos gerados por Inteligência Artificial

Outro padrão que pode ser avaliado é a variação na estrutura e comprimento das frases. Um texto com poucas variações deste tipo tem alta probabilidade de ter sido gerado por IA. Já um texto com maior variação provavelmente foi escrito por um humano. Os modelos de linguagem tendem a produzir frases de comprimento médio (10 a 20 palavras) e com estruturas convencionais. É por isso que a escrita da IA às vezes pode parecer monótona.

#Escrita #ChatGPT #FerramentasOnline

via The Conversation

Disponível em: https://theconversation.com/cresce-a-demanda-por-detectores-confiaveis-de-textos-gerados-por-inteligencia-artificial-235494

Uma experiência com o uso do ChatGPT para atribuição de assuntos LCSH em teses e dissertações eletrônicas

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Uma experiência com o uso do ChatGPT para atribuição de assuntos LCSH em teses e dissertações eletrônicas

Este estudo investiga o uso potencial de grandes modelos de linguagem (LLMs) para gerar cabeçalhos de assuntos da Biblioteca do Congresso (LCSH). Os autores utilizaram o ChatGPT para gerar cabeçalhos de assuntos para teses e dissertações eletrônicas (ETDs) com base em seus títulos e resumos. Os resultados sugerem que LLMs como o ChatGPT têm o potencial de reduzir o tempo de catalogação necessário para atribuição de termos de assunto LCSH para ETDs, bem como de melhorar a descoberta deste tipo de recurso em bibliotecas acadêmicas. No entanto, os catalogadores humanos continuam a ser essenciais para verificar e melhorar a validade, exaustividade e especificidade do LCSH gerado pelos LLMs.

#Indexação #ChatGPT #CabeçalhosDeAssunto

Disponível em: https://arxiv.org/abs/2403.16424

Chatbots: citar ou não citar?

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Chatbots: citar ou não citar?

Em geral, há consenso de que os chatbots não atendem aos requisitos mínimos de autoria e que o uso de ferramentas com capacidades de IA generativa deve ser declarado e detalhado. Contudo, a questão de saber se podem (ou devem) ser citadas como fontes não é explícita em muitos casos. As razões apresentadas para rejeitar os chatbots como autores também podem ser motivos para rejeitá-los como fontes, mas é necessário fazer uma ligação clara.

#ChatGPT #Autoria #Citação #FontesDeInformação

via The Scholarly Kitchen

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2024/06/19/chatbots-to-cite-or-not-to-cite-part-1/

Manual do ChatGPT: aplicações em tradução literária e dados linguísticos

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Manual do ChatGPT: aplicações em tradução literária e dados linguísticos

O “Manual ChatGPT 2.0: Aplicações em Tradução Literária e Dados Linguísticos” é um guia detalhado para o uso avançado do ChatGPT para tradução e análise de dados. Desenvolvido por Daniel Torres-Salinas e Wenceslao Arroyo-Machado, o manual abrange desde os fundamentos dos prompts estruturados até as aplicações específicas da versão GPT-4.

#Linguística #ChatGPT

Disponível em: https://zenodo.org/records/11350800

ChatGPT para bibliometria: um corpus abrangente de aplicações

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ChatGPT para bibliometria: um corpus abrangente de aplicações

Destacando a versatilidade do ChatGPT, o artigo mostra sua utilidade na simplificação do tratamento de dados, aumentando a profundidade analítica e facilitando a comunicação acadêmica. Com recursos que vão desde a consulta de APIs externas até a personalização de respostas para necessidades específicas de pesquisa, o ChatGPT pode auxiliar na eficiência e eficácia da pesquisa bibliométrica.

#Bibliometria #ChatGPT

Disponível em: https://zenodo.org/records/11103551

Manual ChatGPT: Aplicações em Documentação e Bibliotecas

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Manual ChatGPT: Aplicações em Documentação e Bibliotecas

Este texto serve como um guia especializado derivado do manual principal do ChatGPT, adaptado especificamente para uso de especialistas em informação e bibliotecários. Pretendido ser um complemento prático e dinâmico ao conteúdo mais amplo do manual original, este recurso concentra-se nas aplicações exclusivas do ChatGPT em biblioteconomia e ciência da informação.

#Bibliotecas #IA #ChatGPT

Disponível em: https://zenodo.org/records/11350827

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