Conectando inteligência artificial e ciência aberta: uma entrevista com Elena Giglia / Digital Library Perspectives

Conectando inteligência artificial e ciência aberta: uma entrevista com Elena Giglia

Esta entrevista explora a perspectiva de Elena sobre como a IA está transformando a criação e a disseminação do conhecimento dentro do paradigma da ciência aberta. Aprofundamos o impacto potencial da IA ​​na integridade acadêmica e discutimos as regulamentações necessárias para orientar seu uso responsável por alunos e educadores.

#IA #CiênciaAberta

via Digital Library Perspectives

Disponível em: https://doi.org/10.1108/DLP-05-2025-206

Dados, informação e conhecimento no contexto da cultura impressa e digital / Universidad Nacional Autónoma de México

Dados, informação e conhecimento no contexto da cultura impressa e digital

Este livro aborda a relação entre dados, informação e conhecimento no contexto da cultura impressa e digital, de uma perspectiva de biblioteca e estudos da informação. Ao longo de onze capítulos, especialistas da área refletem sobre as transformações tecnológicas que redefiniram a gestão, a organização e o acesso à informação nas últimas décadas. O trabalho está estruturado em quatro seções principais: Organização da informação e do conhecimento; Ciência aberta, literacia digital e utilizadores; Informação e sociedade; e arquivos e recursos relacionados. Cada seção analisa desafios; e tendências atuais. Serão discutidos temas como governança de dados; o uso de LRM, BIBFRAME e RDA para projetar o catálogo do futuro; exclusão digital; o papel dos dados na prática cidadã e na ciência cidadã; e a preservação do patrimônio documental, entre outros.

#LivrosCI

Disponível em: https://ru.iibi.unam.mx/jspui/bitstream/IIBI_UNAM/1144/1/datos_informacion_conocimiento.pdf

Uma estrutura alternativa de ciência aberta / Journal of Documentation

Uma estrutura alternativa de ciência aberta

O artigo apresenta uma análise crítica e sistemática fundamentada no modelo marxista de base/superestrutura, que enquadra e combina elementos conceituais raramente encontrados na literatura CTS da Biblioteconomia e Ciência da Informação. Problematiza as condições para a pesquisa acadêmica na atual fase cognitiva do capitalismo e identifica potencialidades positivas que até então escaparam à atenção da comunidade internacional mais ampla de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Com isso, o artigo contribui para a discussão sobre que tipo de ciência (aberta) a sociedade precisa.

#CiênciaAberta

Disponível em: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/jd-09-2024-0220/full/html

Ciência Aberta no Brasil: conquistas e desafios / Letra1 – SciELO

Ciência Aberta no Brasil: conquistas e desafios

Este livro é uma leitura essencial para todos interessados em compreender os desafios e as perspectivas para a Ciência Aberta no Brasil. Ele é destinado a cientistas, estudantes de pósgraduação, pesquisadores, professores e demais interessados. Os capítulos oferecem abordagens multifacetadas e proporcionam compreensão ampla das estratégias adotadas para tornar a ciência mais acessível e inclusiva, refletindo sobre as contribuições significativas das entidades aqui representadas no cenário científico nacional. Valoriza-se a diversidade de opiniões e as críticas evocadas pelos autores, as quais são oportunidades ricas para reflexão e debates construtivos.

#CiênciaAberta

Disponível em: https://zenodo.org/records/15183537

Divulgação científica sob a perspectiva da Ciência Aberta / Ciência da Informação

Divulgação científica sob a perspectiva da Ciência Aberta

Discute-se as tendências unidirecional e dialógica e seus respectivos modelos (déficit cognitivo, contextual, experiência leiga e participação pública), relacionando-os com as perspectivas pragmática e democrática da ciência cidadã as perspectivas de alfabetização e letramento científico. Infere-se que os modelos dialógicos e horizontalizados de divulgação científica podem ser considerados práticas da ciência aberta e cidadã na perspectiva democrática, pois possibilitam a participação pública na produção científica, promovendo letramento científico.

#DivulgaçãoCientífica #CiênciaAberta

Disponível em: https://revista.ibict.br/ciinf/article/view/7284

Competências para os Profissionais da Informação no quadro da Ciência Aberta

Competências para os Profissionais da Informação no quadro da Ciência Aberta

Os resultados encontrados permitem sublinhar a necessidade de criação de competências com destaque em áreas como o Acesso Aberto, os Dados de Investigação abertos e as Métricas Abertas e Responsáveis. A aquisição de competências é crucial para responder aos novos desafios que a Ciência Aberta convoca a todos os intervenientes deste ciclo complexo que é o ciclo da informação científica.

#Competências #CiênciaAberta #AtuaçãoProfissional

Disponível em: https://estudogeral.uc.pt/handle/10316/118466

O Impacto Econômico da Ciência Aberta: Uma Revisão de Escopo / MetaArXiv

O Impacto Econômico da Ciência Aberta: Uma Revisão de Escopo

As evidências, embora limitadas, indicam que a Ciência Aberta acelera os processos de pesquisa, reduz os custos relacionados, promove a inovação ao melhorar o acesso a dados e recursos e isso, em última análise, gera crescimento econômico. Setores específicos, como ciências biológicas, são mais pesquisados ​​e a literatura exibe ganhos substanciais, principalmente graças ao Acesso Aberto (OA) e Dados Abertos/FAIR (OFD). Software de Código Aberto (OSS) apoia a produtividade, enquanto os estudos muito limitados sobre Métodos Abertos indicam benefícios em termos de ganhos de produtividade e aprimoramento da inovação.

#CiênciaAberta

Disponível em: https://osf.io/preprints/metaarxiv/kqse5_v1

O impacto acadêmico da Ciência Aberta / Royal Society

O impacto acadêmico da Ciência Aberta

Nossa revisão identificou 233 artigos relevantes relacionados ao Acesso Aberto (OA) [ 44 – 276 ], tornando-o o elemento mais estudado do OS para impacto acadêmico. Destes, 160 estudos investigam efeitos sobre citações e a chamada Open Access Citation Advantage (OACA). Outras áreas de investigação incluem o efeito do OA na qualidade (40 estudos relevantes), equidade, diversidade e inclusão (37), eficiência e produtividade (31) e outras áreas (20). A seguir, revisamos a literatura ao longo das seguintes dimensões: Open Access Citation Advantage, equidade na publicação OA, preprints e outras mudanças no cenário da comunicação acadêmica trazidas pela publicação em Acesso Aberto.

#CiênciaAberta #AcessoAberto

Disponível em: https://royalsocietypublishing.org/doi/10.1098/rsos.241248

O Impacto Econômico da Ciência Aberta: Uma Revisão de Escopo / MetaArXiv

Os resultados indicam que a Ciência Aberta favorece a aceleração dos processos científicos, reduz os custos associados à pesquisa e promove a inovação, o que se traduz em crescimento econômico, especialmente em setores como as ciências da vida. No entanto, o estudo também alerta para a falta de pesquisas empíricas sobre o impacto econômico em áreas como Ciência Cidadã ou Avaliação Aberta.

#CiênciaAberta

Disponível em: https://osf.io/preprints/metaarxiv/kqse5_v1

Práticas que promovem a ciência aberta e inclusiva / UNESCO

Práticas que promovem a ciência aberta e inclusiva

A UNESCO está compilando exemplos de práticas de ciência aberta em todo o mundo em um Centro de Ciência Aberta e Inclusiva para apoiar a implementação da Recomendação sobre Ciência Aberta. Este esforço complementa outras iniciativas, como o Open Science Toolkit, o Open Science Capacity Building Index e o Open Science Outlook, contribuindo para promover ciência acessível e inclusiva em todos os níveis.

via UNESCO

#CiênciaAberta

Disponível em: https://www.unesco.org/en/open-science/inclusive-science?hub=178646

Mapeando paisagens de ciência aberta: uma revisão sistematizada de bibliotecas acadêmicas dos EUA / OSF

Mapeando paisagens de ciência aberta: uma revisão sistematizada de bibliotecas acadêmicas dos EUA

À medida que as necessidades de pesquisa e as responsabilidades do bibliotecário continuam a evoluir, manter oportunidades de desenvolvimento profissional será essencial para equipá-los com as habilidades necessárias para apoiar e promover iniciativas de ciência aberta.

#CiênciaAberta #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://osf.io/preprints/osf/uwcfk_v1

Um manifesto para uma ciência aberta globalmente diversa, equitativa e inclusiva / Nature

Um manifesto para uma ciência aberta globalmente diversa, equitativa e inclusiva

Neste manifesto, defendemos uma abordagem integrada à diversidade e à inclusão na ciência aberta e delineamos iniciativas específicas que pesquisadores individuais podem tomar, bem como mudanças institucionais que podem ser feitas em periódicos, sociedades e financiadores. Essas mudanças não acontecerão sem a identificação sistemática das barreiras visíveis e invisíveis à diversificação e a revisão intencional das práticas da ciência aberta que desmantelem essas barreiras.

#CiênciaAberta

via Nature

Disponível em: https://www.nature.com/articles/s44271-024-00179-1

A Declaração de Barcelona sobre Informação de Pesquisa Aberta / Graspo

Conectando os pontos: A Declaração de Barcelona sobre Informação de Pesquisa Aberta – Abertura da informação de pesquisa como pré-requisito para a reforma da avaliação de pesquisa

A assinatura da Declaração de Barcelona sinaliza o reconhecimento da importância da informação de pesquisa aberta e um compromisso de fazer escolhas estratégicas que, a longo prazo, contribuam para a qualidade, o desenvolvimento e o uso de informações de pesquisa aberta na avaliação de pesquisas.

Um dos principais objetivos do movimento de avaliação de pesquisa responsável é reconhecer e recompensar práticas de Ciência Aberta. Isso inclui transparência dos processos de pesquisa e, por extensão, dos processos de avaliação.

via Graspo

#DeclaraçãoDeBarcelona #CiênciaAberta #IntegridadeEmPesquisa #AvaliaçãoCientífica

Disponível em: https://graspos.eu/connecting-the-dots-barcelona-dori-open-information

Ciência aberta: outra visão desapaixonada / Rede Brasileira de Reprodutibilidade

Ciência aberta: outra visão desapaixonada

Escrevemos esta carta para manifestar nossa preocupação com o texto intitulado “Ciência aberta: uma visão desapaixonada”, publicado em 14 de janeiro de 2025 pelo Presidente e pela Diretora de Análise de Resultados e Soluções Digitais do CNPq.

Se o CNPq enxerga a ciência aberta como um processo meritório, como colocado no texto, cabe à agência assumir sua parte de responsabilidade nos problemas de transparência enfrentados pela ciência contemporânea e criar uma agência propositiva para abordá-los. Começar a discussão listando dificuldades não estimula a comunidade acadêmica a fazer o que já é possível.

via Rede Brasileira de Reprodutibilidade

Disponível em: https://www.reprodutibilidade.org/post/ci%C3%AAncia-aberta-outra-vis%C3%A3o-desapaixonada

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