Tag: Inovação

A baixa produção de inovação no Brasil tem tudo a ver com a fraca relação entre a universidade pública e o setor privado / Jornal da USP

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A baixa produção de inovação no Brasil tem tudo a ver com a fraca relação entre a universidade pública e o setor privado / Jornal da USP

A universidade brasileira que precisa ser parabenizada pela produção crescente e expressiva de docentes e de pesquisa científica de altíssimo nível é a mesma universidade que não consegue e não sabe se relacionar com as empresas privadas para lhes prover tecnologia, como acontece em outros países reconhecidos como importantes protagonistas.

Qual a saída? Incentivos para os dois lados passarem a se relacionar. É o que acontece na Coreia do Sul. Os professores que conseguem fazer acordos com empresas privadas para desenvolver suas pesquisas são premiados, e as empresas que apoiam as universidades recebem grandes isenções tributárias.

#Inovação #UniversidadesPúblicas

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/paulo-feldmann/a-baixa-producao-de-inovacao-no-brasil-tem-tudo-a-ver-com-a-fraca-relacao-entre-a-universidade-publica-e-o-setor-privado/

Sanções dos EUA impulsionam a inovação científica da China em mais de 70%, aponta estudo / South China Morning Post

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Sanções dos EUA impulsionam a inovação científica da China em mais de 70%, aponta estudo / South China Morning Post

Empresas chinesas sancionadas pelos EUA estão recorrendo cada vez mais a pesquisas de código aberto para inovar e realizar engenharia reversa de tecnologias estrangeiras restritas, registrando um aumento de 72% nas citações de literatura científica em seus pedidos de patente, segundo um novo estudo.
Embora os Estados Unidos tenham afirmado que expandiram sua “Lista de Entidades” (Entity List) para proteger a segurança nacional e preservar sua vantagem tecnológica, uma análise dos pedidos de patente chineses ao longo dos 12 anos encerrados em 2022 mostrou que as restrições dos EUA ao acesso à tecnologia levaram as empresas chinesas a buscar amplamente conhecimento científico disponível publicamente e a realizar mais pesquisas próprias.
“Nossa análise revela que as sanções comerciais dos EUA, como a Lista de Entidades, geraram consequências que os formuladores de políticas americanos talvez não tenham previsto totalmente”, escreveram os pesquisadores em um artigo sobre políticas públicas publicado na sexta-feira na revista Science, que passa por revisão por pares.

#Inovação #Patentes #China

Disponível em: https://www.scmp.com/news/china/science/article/3367792/us-sanctions-boost-chinas-science-driven-innovation-over-70-study-finds

Inovação em Museus Brasileiros: caminhos possíveis para as instituições / PPGGI – UDESC

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Inovação em Museus Brasileiros: caminhos possíveis para as instituições / PPGGI – UDESC

Os resultados evidenciaram o predomínio de iniciativas de caráter incremental, contextualizado e alinhadas aos princípios da inovação frugal, demonstrando que a inovação nos museus brasileiros ultrapassa a dimensão tecnológica e se manifesta por meio de ações educativas, comunicacionais, sociais, institucionais e de relacionamento com os públicos. A pesquisa também demonstrou a ausência de mecanismos estruturados de registro, organização e compartilhamento dessas experiências, bem como desafios relacionados à atualização e à disponibilidade de informações em ambientes institucionais digitais. Como produto técnico, foi elaborado o Guia Prático de Inovação em Museus Brasileiros: mapeamento, categorias analíticas e caminhos para aplicação, acompanhado de um instrumento de autoanálise institucional destinado a apoiar processos de reflexão, planejamento e tomada de decisão.

#Museus #Inovação

Disponível em: https://repositorio.udesc.br/entities/publication/c449c16b-7061-463a-b266-054b96c002a0

Paperpal, uma ferramenta de apoio à escrita acadêmica / Enredadera

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Paperpal, uma ferramenta de apoio à escrita acadêmica: adicionada ao catálogo de serviços da Rede de Bibliotecas e Arquivos do CSIC / Enredadera

A Rede de Bibliotecas e Arquivos do CSIC acaba de adicionar o Paperpal, uma solução baseada em inteligência artificial para auxiliar na escrita acadêmica, ao seu catálogo de serviços. Este artigo descreve suas funções, seu processo de adoção e os dados iniciais de uso, que refletem uma recepção inicial positiva e a necessidade de treinamento adicional para otimizar sua utilização.

#Inovação #IA #Bibliotecas #ProdutosEServiços

Disponível em: https://enredadera.csic.es/index.php/enredadera/article/view/746

Inovação em museus brasileiros: entre práticas invisíveis e futuros possíveis, por Raisa Ramoni Rosa / Divulga-CI

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Inovação em museus brasileiros: entre práticas invisíveis e futuros possíveis, por Raisa Ramoni Rosa / Divulga-CI

“O principal desafio para os museus brasileiros não é apenas inovar, mas transformar inovação em conhecimento compartilhado. Isso implica reconhecer que muitas das soluções mais relevantes já estão em prática (…). Torná-las acessíveis exige investimento em gestão da informação, fortalecimento de redes e desenvolvimento de estratégias de sistematização”, indica a pesquisadora Raisa Ramoni Rosa, da Universidade do Estado de Santa Catarina.

#Museus #Inovação

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-05-maio-2026/inovacao-em-museus-brasileiros-entre-praticas-invisiveis-e-futuros-possiveis-por-raisa-ramoni-rosa/

Bibliotecas universitárias se transformam em polos de IA / U.S. News

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Bibliotecas universitárias se transformam em polos de IA / U.S. News

As bibliotecas universitárias estão se tornando o local ideal para ajudar alunos, professores e pesquisadores a aprender sobre inteligência artificial e como integrá-la da melhor forma em seu trabalho. Por exemplo, as bibliotecas do Bryn Mawr College e da Universidade de Oklahoma oferecem “ambientes de teste” de IA – espaços virtuais compartilhados para experimentação e aprendizado sobre diversas ferramentas de IA, com suporte contínuo. Este ano, a Universidade da Virgínia lançou seu Laboratório de Alfabetização e Ação em IA, desenvolvido em parceria com a biblioteca da universidade. O laboratório se baseia em uma estrutura criada por Leo S. Lo, o novo bibliotecário-chefe e diretor das bibliotecas da UVA, que integra conhecimento técnico, consciência ética, pensamento crítico, uso prático e impacto social.

#BibliotecasUniversitárias #IA #IALiteracy #Inovação

via U.S. News

Disponível em: https://www.usnews.com/education/u-s-news-higher-ground/articles/2026-05-07/artificial-intelligence-college-library

Propriedade intelectual e inovação em bibliotecas : uma revisão sistemática da literatura / RDBCI

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Propriedade intelectual e inovação em bibliotecas : uma revisão sistemática da literatura / RDBCI

Os resultados apontam que: 87,5% dos estudos estão concentrados em bibliotecas universitárias, 6,25% em biblioteca digital, e 6,25% à biblioteca pública. Quanto as inovações em bibliotecas: 75% estão voltadas a propriedade intelectual, 12,5% a sustentabilidade, 6,25% a espaços maker e 6,25% na análise de vagas de emprego para bibliotecários em propriedade intelectual. Esta pesquisa contribui para compreensão de como o estado da arte da literatura mundial sobre propriedade intelectual e inovação em bibliotecas vem sendo construído, além de identificar lacunas para trabalhos futuros, dentre eles: revisões sistemáticas e estudos quantitativos em biblioteconomia; estudos similares a este voltados aos Institutos Federais; trabalhos que investiguem o envolvimento de bibliotecários na elaboração de políticas de inovação; estudos sobre estratégias para implementação de espaços maker em bibliotecas fortalecendo também a economia circular.

#Inovação #Bibliotecas

#Inovação #Bibliotecas

Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8682839

Algo grande está acontecendo na ciência mundial e o Brasil parece estar de fora novamente / SciELO em Perspectiva

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Algo grande está acontecendo na ciência mundial e o Brasil parece estar de fora novamente / SciELO em Perspectiva

Nas últimas semanas, pesquisadores de diversas áreas publicaram reflexões sobre o impacto dos agentes de IA (Inteligência Artificial) na pesquisa acadêmica. Não se trata de chatbots como o ChatGPT na versão gratuita. A categoria em questão são os “agentes de codificação” (coding agents), como o Claude Code, o Codex da OpenAI e o Antigravity da Google. Esses agentes escrevem código, executam scripts, coletam dados, analisam resultados, geram visualizações e redigem textos de forma autônoma. (…)

Para que o Brasil possa aproveitar o que a IA tem a oferecer, será preciso muita experimentação, compartilhamento de aprendizados e boas práticas, tendo em vista a nossa realidade. Afinal, temos massa crítica de pesquisadores competentes, temos instituições de pesquisa consolidadas e temos experiência em adaptar criativamente tecnologias a contextos de restrição de recursos. O que falta, neste momento, é atenção e difusão ampla das inovações. Falta que pesquisadores brasileiros acompanhem o que está acontecendo, testem as ferramentas, debatam os riscos e as oportunidades, pressionem agências de fomento por políticas de acesso e formem seus alunos para um cenário que já está se configurando.

#IA #PesquisaCientífica #SoberaniaDigital #Tendências #Inovação

Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2026/04/22/algo-grande-esta-acontecendo-na-ciencia-mundial-e-o-brasil-parece-estar-de-fora-novamente/

E-book: Gestão e Inovação em Bibliotecas Universitárias / EDUCS

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E-book: Gestão e Inovação em Bibliotecas Universitárias / EDUCS

O curso de Especialização em Gestão em Bibliotecas Universitárias, da Universidade de Caxias do Sul (UCS), nasceu do sucesso do curso de graduação em Biblioteconomia, referência nacional pela qualidade e pelo pioneirismo e experiência na modalidade de Educação a Distância (EaD). Ao longo de mais de uma década, a graduação já formou profissionais que atuam em diversas regiões do país, consolidando a imagem da UCS e estimulando a demanda por oportunidades de formação continuada. Com foco em uma área em que há muito a ser explorado nos currículos de Biblioteconomia – a gestão de bibliotecas -, o curso foi planejado para capacitar profissionais a desenvolver produtos, serviços e práticas que atendam efetivamente às necessidades dos usuários, equilibrando com objetivos e potencialidades da instituição que as mantém. A primeira edição do curso, realizada entre 2024 e 2025, na modalidade a distância, contou com docentes experientes de diferentes instituições do país, oferecendo uma formação que combinou teoria e prática sob múltiplos enfoques: gerencial, educacional, humano, social, científico e tecnológico.

#LivrosCI #Inovação #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://www.ucs.br/educs/livro/gestao-e-inovacao-em-bibliotecas-universitarias-6384/

Mulheres na ciência: brasileiras lideram prêmio que reconhece soluções de inovação industrial / Exame

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Mulheres na ciência: brasileiras lideram prêmio que reconhece soluções de inovação industrial / Exame

Segundo dados do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) divulgados em 2025, as mulheres representam cerca de 24,2% da força de trabalho da indústria brasileira.

A presença feminina em cargos de liderança industrial também tem crescido: passou de 24% em 2008 para 31,8% em 2021, conforme a Confederação Nacional da Indústria (CNI).

Já a pesquisa global da 3M revela que 81% dos brasileiros concordam que as mulheres têm potencial inexplorado em carreiras científicas, enquanto 78% acreditam que expandir sua presença na indústria é é essencial para o avanço tecnológico e sustentável do país.

#MulheresNaCiência #Inovação

via Exame

Disponível em: https://exame.com/esg/mulheres-na-ciencia-brasileiras-lideram-premio-que-reconhece-solucoes-de-inovacao-industrial/

Mapeamento sistemático do conceito de inovação na perspectiva dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil / Transinformação

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Mapeamento sistemático do conceito de inovação na perspectiva dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil / Transinformação

. Inicialmente, foram identificados 498 documentos, dos quais 72 atenderam aos critérios de inclusão – 47 dissertações de mestrado e 25 teses de doutorado – evidenciando a relevância e a diversidade das concepções de inovação no cenário brasileiro. Os resultados mapeiam os conceitos e as abordagens relacionadas à inovação, destacando três eixos centrais – epistemológicos, históricos e econômico-industriais – que fundamentam o fenômeno. Conclui-se, que a inovação se configura como pauta nas agendas de pesquisa da Ciência da Informação, alicerçada na primazia da informação e do conhecimento como elementos essenciais no processo inventivo antecedente à materialização de inovações.

#Inovação #ProduçãoCientífica #MapeamentoSistemáticoDaLiteratura

Disponível em: https://doi.org/10.1590/2318-0889202537e2512246

A construção do conceito de informação para inovação: abordagens a partir de uma revisão sistemática de literatura / RDBCI

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A construção do conceito de informação para inovação: abordagens a partir de uma revisão sistemática de literatura / RDBCI

A informação para inovação foi caracterizada como dinâmica, complexa, relevante, oportuna, de alta qualidade e benefício. Envolve fontes internas e externas, incluindo colaboradores, P&D, fornecedores, clientes, universidades, patentes e tendências de mercado. A gestão eficaz e a integração dessas diversas fontes de informação são cruciais para impulsionar a inovação e obter vantagem competitiva. Conclusão: o estudo propõe que a informação para inovação é um recurso estratégico que apoia todas as etapas do processo de inovação, desde a identificação de oportunidades até a implementação de soluções.

Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8680161