Quando se fala de leitura, todos somos poucos!
A forma mais simples de garantir que as crianças crescem efetivamente alfabetizadas é ensiná-las a ler e mostrar-lhes que a leitura é uma atividade agradável. E isso significa, na sua forma mais simples, encontrar livros de que gostem, dar-lhes acesso a esses livros e deixá-las lê-los. Neil Gaiman.
via RBE
#Leitura
Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/quando-se-fala-de-leitura-todos-somos-2789222
Como aprender estratégias para a compreensão do leitor?
A aprendizagem da leitura, sem dúvida, é multidimensional. Os e os estudantes da educação primária enfrentaram, pelo menos, três grandes desafios: aprender a ler, aprender a compreender e ler para aprender.
#FormaçãoDeLeitores #Leitura
Disponível em: https://bibliotecaescolarfuturo.uc.cl/images/2022/Como_ensenar_estrategias_para_la_comprension_lectora.pdf
A declaração de liberdade de leitura
A liberdade de ler é essencial para a nossa democracia. Está continuamente sob ataque. Grupos privados e autoridades públicas em várias partes do país estão trabalhando para remover ou limitar o acesso a materiais de leitura, para censurar conteúdos nas escolas, para rotular pontos de vista “controversos”, para distribuir listas de livros ou autores “censuráveis” e esvaziar bibliotecas.
via ALA
#Censura #LiberdadeDeLeitura #Leitura
Disponível em: https://www.ala.org/advocacy/intfreedom/freedomreadstatement
Os volumes de livros proibidões nas mais pudicas estantes
Na minha família havia um acordo tácito. Se alguém dizia que um livro não era apropriado para nossa idade, aí é que líamos escondido. Nem sempre captando a história, mas nos achando pré-adultos ao transgredir literariamente entre um almanacão de férias aqui, um manual do escoteiro mirim ali.
via Folha
#Censura #Leitura
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/bia-braune/2023/09/os-volumes-de-livros-proibidoes-nas-mais-pudicas-estantes.shtml
Lançada nova edição da LIINC, do IBICT l Edição temática: “O digital, o tradicional, o novo normal? Espaços, políticas e agentes de leitura” #Leitura #MediaçãoDeLeitura #MediaçãoAlgorítmica #Gibiteca #FormaçãoDeLeitores #08deJaneiro #RevistasCI revista.ibict.br/liinc/issue/vi…
Acesse o item em: https://revista.ibict.br/liinc/issue/view/335
Em teste de habilidades de leitura entre crianças, Brasil ocupa 39º lugar em ranking com 43 países | “O exame, chamado Pirls, avalia a capacidade de leitura de alunos do 4º ano do ensino fundamental” #Educação #FormaçãoDeLeitores #Leitura via G1 g1.globo.com/educacao/notic…
Acesse o item em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2023/05/16/criancas-do-brasil-tem-habilidades-de-leitura-inferiores-as-do-azerbaijao-e-do-uzbequistao-mostra-teste-internacional.ghtml
O que é aquela voz na sua cabeça quando lê? | “[…] não tema se começar a ouvir um monte de vozes na sua cabeça quando mergulhar num livro – isso significa que já se tornou um competente leitor silencioso.” #Leitura 🇺🇸 via The Conversation theconversation.com/what-is-that-v…
Acesse o item em: https://theconversation.com/what-is-that-voice-in-your-head-when-you-read-203379
Ask your PDF l “Carregue seus PDFs e transforme-os instantaneamente em parceiros de conversa tão bem informados quanto o conteúdo em que se baseiam. Envolva-se com seus documentos como nunca antes […]”. #Leitura #IA #Chatbot #PDF #FerramentasOnline askyourpdf.com https://t.co/qetzBJKxhq
Acesse o item em: https://askyourpdf.com/
Velocidade de leitura e desempenho escolar na última série do ensino fundamental l “A velocidade calculada variou de 96,05 palavras por minuto, na leitura oral inédita, a 219,41 palavras por minuto, na segunda leitura oral.” #Leitura doi.org/10.1590/0103-1… https://t.co/DPtEQ6kOzC
Acesse o item em: https://doi.org/10.1590/0103-166X2015000300009
Quantas palavras nós lemos por minuto? Uma revisão e meta-análise da velocidade de leitura l Em média, considerando os vários estudos, na língua inglesa, na leitura silenciosa a média é de 238 PPM, em voz alta 183… mas depende… #Leitura
doi.org/10.1016/j.jml.… https://t.co/Oy3P5uFURL
Acesse o item em: https://doi.org/10.1016/j.jml.2019.104047
Desafios e oportunidades da neurodiversidade para as práticas de leitura, escrita e oralidade (2022), de Sara Acevedo Elena Marulanda, Aldo Ocampo González e Maryanne Wolf l E-book do Cerlalc. #EducaçãoInclusiva #Neurodiversidade #Leitura cerlalc.org/wp-content/upl… https://t.co/bWC7OOJ5EY
Acesse o item em: https://cerlalc.org/wp-content/uploads/2022/10/Dosier-Cerlalc-Neurodiversidad.pdf
Políticas públicas do livro e leitura: um conceito em aberto l Em destaque: “Quadro 1 – Políticas públicas do livro e leitura latino-americanas” e “Figura 1 – Metas de políticas públicas do livro e leitura”. #PolíticasPúblicas #Livro #Leitura ojs.uel.br/revistas/uel/i… https://t.co/lmA61AscVe
Acesse o item em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/45095
Ler histórias para crianças, por que é importante l “Quando praticada regularmente, a leitura traz uma série de benefícios cognitivos e emocionais.” #Leitura #FormaçãoDeLeitores 🇫🇷 via The Conversation theconversation.com/lire-des-histo…
Acesse o item em: https://theconversation.com/lire-des-histoires-aux-enfants-pourquoi-cest-important-196260
Leia Isso l LeiaIssoNet é um serviço grátis que permite a #leitura de conteúdos da internet sem distrações. A remoção de PayWall, Banners e demais recursos dos sites é feita para proporcionar uma boa experiência ao leitor. #FerramentasOnline leiaisso.net
Acesse o item em: https://leiaisso.net/