O valor real do livro reside na sua capacidade de transformar quem o lê, e não na etiqueta de preço ou no formato. Quando desconstruímos o elitismo que cerca o hábito de ler, abrimos espaço para uma comunidade verdadeiramente leitora.
Seja comprando, pegando emprestado, doando ou compartilhando arquivos digitais, o que realmente importa é que a história ganhe vida na mente de quem lê. Livro bom é livro em circulação, cumprindo sua missão de acender ideias, provocar reflexões e expandir horizontes.
Os livros que passaram décadas encalhados e agora têm um misterioso comprador — a inteligência artificial / Exame
A ideia de que o aumento nas vendas de livros usados está sendo impulsionado pelo crescimento explosivo da IA remonta a uma decisão judicial nos Estados Unidos.
Em 2025, um juiz decidiu que o uso de livros adquiridos dessa maneira para treinar softwares de IA não constituía violação da lei de direitos autorais americana. A decisão foi resultado de um processo movido contra a empresa de IA Anthropic por três autores.
Em sua sentença, o juiz William Alsup afirmou que o uso dos livros dos autores pela Anthropic era “extremamente transformador” e, portanto, permitido pela legislação americana.
Editoras ucranianas pedem ajuda internacional após destruição de milhões de livros / Publish News
Mais de dez milhões de livros destruídos, além de editoras, gráficas, armazéns, livrarias e bibliotecas atingidos. Depois de uma série de ataques russos que provocaram graves danos à infraestrutura do livro na Ucrânia nos últimos meses, o Instituto Ucraniano do Livro (UBI, na sigla em inglês) lançou um apelo à comunidade editorial internacional em busca de apoio para a reconstrução do setor.
Segundo o Instituto, apenas os ataques deste verão destruíram o equivalente a cerca de 30% da produção anual de livros do país. O impacto ganha contornos ainda mais urgentes com a proximidade do início do ano letivo. Embora o governo ucraniano prepare recursos para a recuperação da infraestrutura atingida, as editoras dependem também de ajuda internacional para repor os estoques perdidos.
O que é o “Projeto Panamá” e como ele revelou a destruição de milhares de livros antigos para treinar IA? / BBC
“O Projeto Panamá é a nossa iniciativa de digitalizar, de forma destrutiva, todos os livros do mundo”, dizia o texto vazado, que mais adiante especificava: “Não queremos que se saiba que estamos trabalhando nisso”.
Maximiliano Firtman, professor argentino e autor de livros sobre programação e inteligência artificial, foi um dos autores que processaram a Anthropic nessa ação coletiva.
Como ele relatou à BBC Mundo, o juiz decidiu que, se a empresa comprasse um exemplar do livro, poderia utilizá-lo para treinar a IA.
“Foi então que começaram a surgir relatos de livreiros de todo o mundo recebendo pedidos de livros que ninguém havia manuseado, e de empresas dedicadas a digitalizar essas obras e fornecer o texto digitalizado a companhias de inteligência artificial. Foi assim que a questão da destruição dos livros veio à tona.”
Uma reportagem da jornalista Susana Pérez Soler para o El País alerta que empresas de tecnologia de inteligência artificial estão de olho em livrarias de livros usados. A jornalista inclui o depoimento de um livreiro de Barcelona que teve quatro livros comprados por 34 euros, mais 67 euros de frete. Em seguida, recebeu outro pedido, e outro. Diante dessa situação estranha, o livreiro acabou entrando em contato com seus colegas europeus que estavam passando pela mesma coisa.
As compras são feitas por meio de uma empresa canadense de livros usados, e os livros são enviados para um depósito em Illinois, onde um operador logístico os escaneia, cataloga e registra. O problema é que não se trata de uma digitalização cuidadosa; as lombadas são cortadas para que as páginas sejam liberadas e a digitalização seja mais rápida e precisa — em outras palavras, os livros são destruídos. Tudo indica que o conteúdo escaneado será usado para alimentar modelos de inteligência artificial.
É estranho pensar que essas pequenas telas aparentemente inocentes possam conspirar para alterar os fundamentos da cultura. No entanto, a forma como acessamos o conteúdo condiciona o próprio conteúdo. McLuhan disse: o meio é a mensagem. E isso, no caso dos celulares, é mais verdadeiro do que nunca. A tela é a mensagem. O próprio ato de usá-los limita drasticamente o que lemos neles. Há conteúdo que jamais será acessado por meio de um celular. Entre eles, os livros. Não tanto por ser impossível, mas simplesmente porque não se faz isso. Quantos usuários de celulares ao nosso redor os utilizam para ler livros?
Nesse aspecto, as redes sociais cumprem seu papel perfeitamente. Eles capturam a atenção e o tempo dos usuários com conteúdo leve, visual, fragmentado, emocional, surpreendente, pitoresco e viciante… entregue por meio de uma tela que está sempre à mão, acessível, deslumbrante, obediente, ágil, estimulante e prazerosa… São a dupla perfeita: dispositivos eletrônicos e redes sociais acessíveis 24 horas por dia, em qualquer lugar: na cama, no trabalho, na sala de aula, no transporte público, no banheiro, na fila, no bar, no lazer, em um jantar prolongado, em um momento de tédio ou diversão, mesmo enquanto se desfruta de outro conteúdo, como um filme, uma série, um show, um jogo ou até mesmo enquanto se lê um livro. Sempre há um bom motivo para checar o celular.
Comemorar o livro é festejar a democratização da cultura! / RBE
O Dia Mundial do Livro, celebrado a 23 de abril, é uma data de grande significado cultural, com o propósito de comemorar e promover o gosto pela leitura, valorizar os livros e reconhecer o papel essencial que estes desempenham na construção da nossa identidade, no desenvolvimento pessoal e coletivo. Mais do que uma simples celebração, este dia constitui uma oportunidade privilegiada para mobilizar famílias, professores, educadores e mediadores, bibliotecários e comunidades em torno de um objetivo comum: o de formar leitores críticos, curiosos e participativos.
Livro não é só algo que se vende. Livro é algo que circula.
Isso não significa abandonar livrarias, bibliotecas ou plataformas digitais. Significa ampliar o território da leitura. Porque toda vez que um livro aparece em um lugar onde ele normalmente não estaria, algo interessante acontece: alguém descobre que ler pode ser mais simples, mais próximo e mais natural do que imaginava.
No fim das contas, promover leitura talvez seja também uma questão de geografia cultural. Onde os livros estão?
E, talvez mais importante ainda: que outros lugares eles poderiam ocupar?
Estantes cheias e mentes vazias / Leitura e Contexto
Isso porque fiquei pensando no foco do texto dele, nessas pessoas que possuem uma estante cheia de belíssimos livros, com capas artisticamente enfeitadas, verdadeiras obras de artes, mas, infelizmente, são apenas itens decorativos. Essas pessoas não têm a preocupação, nem interesse, nem incentivo, nem vontade de lê-los, A finalidade é tão somente mostrar uma falsa intelectualidade e riqueza material. (…) Isso porque fiquei pensando no foco do texto dele, nessas pessoas que possuem uma estante cheia de belíssimos livros, com capas artisticamente enfeitadas, verdadeiras obras de artes, mas, infelizmente, são apenas itens decorativos. Essas pessoas não têm a preocupação, nem interesse, nem incentivo, nem vontade de lê-los, A finalidade é tão somente mostrar uma falsa intelectualidade e riqueza material.
Bibliotecas NÃO são “mais que livros”! / Hannah Shelley
Mesmo se olharmos além das coleções e para outros serviços que as bibliotecas oferecem – sejam eventos e aulas, serviços de pesquisa especializada, espaços criativos, hora da história, ajuda com a lição de casa, engajamento comunitário ou apenas Wi-Fi e uma mesa – todas essas atividades giram em torno de empoderar os usuários com acesso à informação. São livros.
Quando você diz “mais do que livros” para se distanciar de algum estereótipo ultrapassado, você está acidentalmente se distanciando da sua missão principal. É como um médico dizendo que é “mais do que apenas tratar doenças” — tecnicamente verdade, mas por que você começaria com isso? É uma mensagem dispersa e defensiva. Tenta definir o que você NÃO é em vez do que você É, e nem isso faz de forma eficaz. O que é mais do que livros? O que é mais do que o emblema do conhecimento, das histórias, da alfabetização e de tudo o que as bibliotecas representam?
Em maio, em comemoração ao incêndio de 1943, o Bibliocine da Biblioteca Nacional do Peru apresentou a série “A Memória Arde: Imagens Contra o Esquecimento”. Entre os três filmes, um dos meus favoritos era Fahrenheit 451 , de François Truffaut, longa-metragem de 1966 adaptado do clássico de Ray Bradbury sobre bombeiros que queimam livros. Essa ideia, de bombeiros causando incêndios em vez de apagá-los, foi o que primeiro me chamou a atenção; sou daqueles que apreciam histórias com o mundo de cabeça para baixo. A justificativa dos bombeiros é extremamente provocativa: os livros tornam as pessoas infelizes, tornam-nas antissociais, enchem suas cabeças de fantasias. Sim, os livros são perigosos, por isso deveriam ser eliminados!
Dançar com livros pode ser um momento leve e despreocupado em relação ao aprendizado ou à leitura. Ao invés de uma postura rígida e formal, a pessoa estaria aberta à exploração e à expressão pessoal, “dançando” com o conhecimento de forma mais livre e intuitiva.
Por outro lado, pode-se interpretar como uma forma de interagir ativamente com o conteúdo do livro, não apenas lendo-o passivamente, mas “dançando” com ele, ou seja, explorando diferentes perspectivas, relacionando o conteúdo com outras áreas do conhecimento e aplicando-o de maneira criativa.
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