Tag: LivrosCI

A história da informação como objeto de investigação para a Ciência da Informação / Pedro & João Editores

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A história da informação como objeto de investigação para a Ciência da Informação / Pedro & João Editores

Este texto parte do trânsito deste autor entre diferentes campos vinculados à produção, à organização, à circulação, à preservação, à mediação, à comunicação e à apropriação da informação. Uma graduação em Jornalismo, 2017 antecede um bacharelado em Biblioteconomia (finalizado em 2020) e uma especialização em Comunicação (2021); seguem-se um mestrado em Ciência da Informação (findo em 2024) e um mestrado em Museologia e Patrimônio, este em fase de conclusão, aos quais se somam, no presente momento da escrita deste texto, uma graduação em Arquivologia e o início do doutoramento em Ciência da Informação.

#LivrosCI #Informação #FundamentosDaCI

Disponível em: https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/a-historia-da-informacao-como-objeto-de-investigacao-para-a-ciencia-da-informacao/

Mediação da informação: cartografias de saberes e práticas / E-book UFCA

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Mediação da informação: cartografias de saberes e práticas / E-book UFCA

Esta coletânea reúne sete capítulos derivados de dissertações, teses e pesquisas vinculadas ao grupo “Informação: Mediação, Cultura, Leitura e Sociedade”, registrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e articulado ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP).

#LivrosCI #MediaçãoDaInformação

Disponível em: https://ebooks.ufca.edu.br/catalogo/mediacao-da-informacao-cartografias-de-saberes-e-praticas/

Programas de alfabetização informacional nas universidades mexicanas: experiências, evolução e perspectivas de futuro / UACJ

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Programas de alfabetização informacional nas universidades mexicanas: experiências, evolução e perspectivas de futuro / UACJ

Este livro concentra-se em divulgar os esforços realizados e as experiências adquiridas em programas de alfabetização informacional (ALFIN) que promovem o desenvolvimento de competências informacionais. O objetivo é refletir sobre os avanços alcançados nessa área no contexto do ensino superior no México nos últimos vinte e cinco anos, além de realizar um exercício de prospecção — em uma perspectiva de curto prazo — buscando antecipar os fatores que afetarão esses programas nos próximos anos.

#CoInfo #LivrosCI

Disponível em: https://elibros.uacj.mx/omp/index.php/publicaciones/catalog/book/353

Percursos de pesquisa em Ciência da Informação: duas coletâneas que celebram a graduação, por Zaira Zafalon e Márcia Ivo Braz / Divulga-CI

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Percursos de pesquisa em Ciência da Informação: duas coletâneas que celebram a graduação, por Zaira Zafalon e Márcia Ivo Braz / Divulga-CI

“Ao dar voz e visibilidade a discentes e orientadores de todo o país, esperamos ter oferecido à comunidade acadêmica um recurso valioso para o ensino, a pesquisa e a extensão, reafirmando o compromisso da Abecin com a formação de profissionais críticos, éticos e tecnicamente preparados para os desafios contemporâneos.” destacam as pesquisadoras Dra. Zaira Zafalon e Dra. Márcia Braz, da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação.

via Divulga-CI

#LivrosCI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-07-jul-2026/percursos-de-pesquisa-em-ciencia-da-informacao-duas-coletaneas-que-celebram-a-graduacao-por-zaira-zafalon-e-marcia-ivo-braz/

Inteligência artificial em bibliotecas universitárias da Rede ODUCAL Brasil:experiências, práticas e desafios / Nyota

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Inteligência artificial em bibliotecas universitárias da Rede ODUCAL Brasil:experiências, práticas e desafios / Nyota

Ao organizar os conteúdos em três eixos centrais – serviços de referência, orientação, formação e apoio à jornada acadêmica; processamento técnico e gestão da informação; e os desafios da governança, ética e políticas institucionais – esta obra proporciona uma visão estratégica da aplicação prática da inteligência artificial nas bibliotecas universitárias. A diversidade de experiências apresentadas evidencia não apenas o potencial das tecnologias emergentes, mas também os desafios enfrentados pelos bibliotecários na incorporação da IA em suas rotinas e serviços.

Neste cenário, as bibliotecas assumem o papel de garantir que a inteligência artificial seja utilizada de forma ética, inclusiva e consciente. Ao investir no letramento digital, na formação de usuários e na capacitação de suas equipes, essas instituições ampliam sua contribuição para a construção de uma cultura informacional responsável e para a redução das assimetrias no acesso e uso do conhecimento.

#IA #BibliotecasUniversitárias #LivrosCI

Disponível em: https://www.nyota.com.br/_files/ugd/c3c80a_b4f1bb97e9d94341b4d3eeb29f093c27.pdf

Informativo Fique por Dentro: implantação, histórico e gerenciamento / Livros Abertos da USP

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Informativo Fique por Dentro: implantação, histórico e gerenciamento / Livros Abertos da USP

Esta publicação registra a experiência de criação e consolidação do “Informativo Fique por Dentro” da Divisão de Biblioteca da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” (ESALQ/USP), descrevendo seu processo de concepção e desenvolvimento, a metodologia utilizada e sua incorporação às atividades da biblioteca. O documento apresenta e demonstra a importância da comunicação interna voltada à valorização e ao reconhecimento dos colaboradores, à disseminação de informações e à divulgação das práticas e projetos desenvolvidos na organização, demonstrando a relevância desse instrumento de comunicação para o fortalecimento da integração das equipes e do compartilhamento do conhecimento.

#LivrosCI #GestãoDeProjetos #MarketingEmBibliotecas

Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/1974

Manual de gerenciamento de projetos da Divisão de Biblioteca / Livros Abertos – USP

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Manual de gerenciamento de projetos da Divisão de Biblioteca / Livros Abertos – USP

O documento contempla aspectos relacionados ao planejamento, acompanhamento, registro, finalização e análise de desempenho dos projetos, bem como sua relação com os objetivos estratégicos da organização. Aborda, ainda, a contribuição dessa sistemática para a padronização dos processos, o aprendizado organizacional, a gestão do conhecimento, o fortalecimento da capacidade institucional de promover melhorias e inovações por meio dos projetos, configurando-se como instrumento de apoio às lideranças e às equipes envolvidas.

#LivrosCI #GestãoDeBibliotecas #GestãoDeProjetos

Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/1969

Competência digital em bibliotecas públicas / Infophilia

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Competência digital em bibliotecas públicas / Infophilia

É sabido que algumas pessoas prosperam com a tecnologia, enquanto outras se sentem perpetuamente atrasadas. Algumas pessoas abrem um novo aplicativo, encontram um obstáculo e sentem uma pequena satisfação com o desafio. Outras, ao se depararem com o mesmo obstáculo, sentem vergonha, frustração ou simplesmente desistem. A diferença não está na inteligência. Trata-se de um conjunto de hábitos — hábitos mentais — que podem ser ensinados, exemplificados e apoiados.

É exatamente esse o território que Jenna Kammer e Lauren Hays exploram em seu novo livro, Digital Literacy in Public Libraries (publicado no início deste ano pela ALA Editions). E embora o título possa sugerir que se trata de um manual profissional específico para catalogadores e profissionais de referência, quero defender — como alguém que lê amplamente sobre ciência da informação, psicologia, humanidades e tecnologia — que este livro merece um lugar na estante de qualquer pessoa que ame informação, trabalhe com o público ou simplesmente queira entender por que “basta pesquisar no Google” deixou de ser um conselho suficiente há muito tempo.

#CompetênciaDigital #BibliotecasPúblicas #LivrosCI

via Infophilia

Disponível em: https://infophilia.substack.com/p/digital-literacy-in-public-libraries

Percursos de pesquisa em Ciência da Informação: estudos aplicados em gestão de dados, tecnologia e informação / Abecin

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Percursos de pesquisa em Ciência da Informação: estudos aplicados em gestão de dados, tecnologia e informação / Abecin

Com o propósito de ampliar a visibilidade das pesquisas premiadas, convidamos discentes e orientadores dos trabalhos vencedores do Concurso TCC Abecin realizado nos anos de 2021, 2022 e 2023 a publicarem os resultados de suas investigações na forma de capítulos de livro. Esta ação busca fortalecer as pesquisas desenvolvidas na graduação, dando-lhes o devido reconhecimento e difusão no âmbito da comunidade científica e profissional.

A obra está organizada em nove capítulos que refletem a diversidade e a profundidade das investigações contemporâneas no campo da Ciência da Informação e áreas correlatas. Os temas perpassam desde a análise de dados na segurança pública e a gestão de dadosna administração pública até questões de inclusão socioeconômica, usabilidade de repositórios e ambientes virtuais de aprendizagem, acessibilidade em interfaces digitais, arquivos musicais, gestão de acervos digitais em museus e a aplicação da identificação arquivística aliada à gestão de processos de negócios.

#LivrosCI

Disponível em: https://portal.abecin.org.br/editora/issue/view/62

Informação, Conhecimento e Inteligência organizacional: Novas abordagens / Ed. UNESP

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Informação, Conhecimento e Inteligência organizacional: Novas abordagens / Ed. UNESP

Informação, conhecimento e inteligência, são os pilares na estrutura das organizações, uma vez que: Ao se tratar de “informação”, podemos estar realizando a colocação da interpretação de dados, por meios de seus significados na relação com o contexto apresentado; o “conhecimento” compreende a informação obtida na trajetória dos indivíduos, quer seja por meio de estudos, práticas e aprendizados, ocasionando resultados para a sua execução; e a “inteligência” sendo a capacidade da integração e consequentemente da intersecção, do limiar e das trajetórias firmadas entre a informação e o conhecimento.

#LivrosCI

Disponível em: https://doi.org/10.36311/2026.978-65-5954-676-3

Explorando o comportamento informacional / Ediciones de la Universidad de Murcia

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Explorando o comportamento informacional / Ediciones de la Universidad de Murcia

O livro Explorando o Comportamento Informacional é uma tradução atualizada, editada para publicação digital, que oferece uma síntese rigorosa e acessível de mais de cinco décadas de pesquisa sobre comportamento informacional, entendido como o conjunto de atividades humanas relacionadas à busca, acesso, uso e comunicação de informações. A obra não visa descrever exaustivamente todos os contextos empíricos, mas sim fornecer uma estrutura conceitual sólida para a compreensão dos processos e fatores que influenciam a interação das pessoas com a informação. Ao longo do texto, o autor revisa os principais modelos teóricos da área — incluindo seus próprios desenvolvimentos — e integra contribuições de disciplinas como psicologia, sociologia e comunicação, enfatizando o papel das variáveis ​​contextuais, cognitivas e afetivas no comportamento informacional. Além disso, amplia o foco tradicional na “busca por informação” para o conceito mais abrangente de “comportamento informacional”, incorporando tanto a busca intencional quanto as formas passivas ou acidentais de descoberta de informação.

#LivrosCI #CoInfo

Disponível em: https://publicaciones.um.es/publicaciones/public/obras/ficha.seam?numero=3204&edicion=1&cid=1259#

Guia de boas práticas para anonimização de dados de pesquisa / IBICT

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Guia de boas práticas para anonimização de dados de pesquisa / IBICT

Este Guia foi desenvolvido para oferecer orientações sobre como realizar a anonimização de dados de pesquisa, com a finalidade de capacitar pesquisadores a compreender o significado e a importância da anonimização, apresentar técnicas de proteção de informações pessoais e contribuir para a Ciência Aberta, em conformidade com a Lei Geral de Proteção de Dados (Lei 13.709/2018). A Lei Federal n. 13.709, a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), foi publicada em 14 de agosto de 2018 e entrou em vigor em 18 de setembro de 2020, data em que sua observância passou a ser obrigatória em todo o território nacional (Brasil, 2018). A Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) se relaciona ao tema dos dados abertos de pesquisa em razão da identificação de dados pessoais.

#LivrosCI #BoasPráticas #AnonimizaçãoDeDados #LGPD

Disponível em: https://omp-editora.prd.ibict.br/index.php/edibict/catalog/book/382