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MídiasSociais

Dinâmica algorítmica e resistência juvenil ao racismo nas redes sociais / INOCO

Dinâmica algorítmica e resistência juvenil ao racismo nas redes sociais / INOCO

Objetivo: Este estudo apresenta uma compreensão mais profunda de como os jovens analisam e confrontam o racismo nas redes sociais, com base em evidências geradas em um grupo focal especificamente concebido para explorar suas percepções, experiências e estratégias. A análise enfatiza como as arquiteturas tecnológicas das plataformas condicionam, amplificam ou modulam esses fenômenos. Metodologia: Utilizando uma abordagem qualitativa interpretativa, foi realizado um grupo focal com jovens usuários ativos de redes sociais. Por meio de codificação indutiva e dedutiva, suas percepções, atitudes e experiências em plataformas como Instagram, X, TikTok e YouTube foram exploradas, atentando-se para como suas características técnicas podem facilitar ou dificultar a disseminação de conteúdo racista e antirracista. Resultados: A maioria do grupo (54,4%) observou comportamentos discriminatórios online, que variam de formas explícitas de racismo a microagressões normalizadas. Os participantes notaram a influência dos algoritmos na disseminação viral de conteúdo polarizador, bem como o efeito do anonimato na intensificação de comportamentos hostis. Suas respostas incluíram tanto estratégias individuais (bloqueio, denúncia) quanto ações coletivas ligadas ao ativismo digital. Conclusões: O estudo oferece uma visão sobre como certos públicos jovens percebem e enfrentam o racismo digital e destaca a necessidade de promover a alfabetização digital crítica e a reformulação ética das plataformas de mídia social.

#Racismo #MídiasSociais #RacismoDigital

Disponível em: https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/2331

Impactos cognitivos do uso excessivo das redes sociais: atenção, memória e emoção / Encontros Bibli

Impactos cognitivos do uso excessivo das redes sociais: atenção, memória e emoção / Encontros Bibli

Resultados: Os achados indicam que o uso excessivo das redes sociais está associado a prejuízos na atenção, à sobrecarga e redução da capacidade de memória e a alterações emocionais, como ansiedade e baixa tolerância à frustração. Tais efeitos repercutem na produtividade, na qualidade das interações sociais e no bem-estar geral.

Conclusões: O estudo oferece subsídios para compreender os impactos cognitivos do uso intensivo das redes sociais e para fundamentar estratégias que minimizem efeitos negativos, incentivando práticas digitais mais equilibradas.

#MidiasSociais #Cognição #Memória #Emoção

Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/108315

A eficácia e os desafios das proibições das redes sociais / TIC, Educação e Web

A eficácia e os desafios das proibições das redes sociais / TIC, Educação e Web

A verdadeira revolução regulatória está a deslocar-se do “o que se vê” para “como a app é construída”. A Comissão Europeia já investiga o TikTok pelo seu “design viciante”, atingindo o núcleo do modelo de negócio das tecnológicas. Esta abordagem assemelha-se à regulação de serviços financeiros: exige-se transparência, dever de cuidado e auditorias antes do lançamento de novas funcionalidades.

Esta mudança é economicamente assimétrica. Enquanto no Facebook apenas 5% dos utilizadores são menores, no Snapchat essa fatia sobe para 20%, explicando por que algumas empresas lutam com mais ferocidade contra estas leis. Os elementos agora sob fogo regulatório incluem:

  • Infinite Scroll (rolagem infinita que elimina os pontos de paragem natural);
  • Reprodução automática de vídeos (reforço positivo contínuo);
  • Notificações push desenhadas para fragmentar a atenção;
  • Algoritmos de recomendação que priorizam a retenção sobre o bem-estar.

#MídiasSociais #MediaçãoAlgorítmica #Crianças

Disponível em: https://jfborges.wordpress.com/2026/02/19/a-eficacia-e-os-desafios-das-proibicoes-das-redes-sociais/

A relação entre o uso de vídeos curtos e o desempenho acadêmico de alunos do ensino fundamental / PlosOne

A relação entre o uso de vídeos curtos e o desempenho acadêmico de alunos do ensino fundamental / PlosOne

Os resultados da pesquisa indicam que quanto mais os alunos do ensino fundamental usam vídeos curtos, menor é seu desempenho acadêmico, com a atenção atuando como mediadora nessa relação. Quanto maior a duração do uso de vídeos curtos pelos pais, maior o efeito exacerbador sobre o impacto negativo na atenção dos alunos, causado pelo uso de vídeos curtos, devido ao seu efeito moderador positivo. Este estudo fornece informações cruciais para pais, educadores e plataformas de vídeos curtos, oferecendo referências valiosas para a formulação de estratégias educacionais mais fundamentadas científica e logicamente.

#Ensino #MídiasSociais #SucessoAcadêmico #Instagram #TikTok

Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0309899

A Comunidade de Madrid lidera o primeiro estudo científico em Espanha sobre redes sociais e menores: impacto direto na sua insegurança e ansiedade / Madrid

A Comunidade de Madrid lidera o primeiro estudo científico em Espanha sobre redes sociais e menores: impacto direto na sua insegurança e ansiedade / Madrid

  • Pesquisadores das Universidades Rey Juan Carlos e Pontifícia Comillas alertam que o design do TikTok gera ansiedade em 42% dos menores quando não recebem uma resposta imediata.
  • 67% das meninas e 39% dos meninos de 16 e 17 anos expressam altos níveis de insegurança se não conseguem acessar o Instagram.
  • 76,5% das meninas e 57% dos meninos de 15 a 17 anos sentem ansiedade se não recebem respostas instantâneas às mensagens.
  • Os Ministérios da Educação e da Saúde estão coordenando um programa para detectar comportamentos de risco nas escolas.
  • O Ministério da Família mantém campanhas de conscientização e, desde 2018, oferece um Serviço de Apoio ao Vício Tecnológico.

#MídiasSociais #Ansiedade #PráticasInformacionais #Espanha #Jovens #Crianças

via Madrid

Disponível em: https://www.comunidad.madrid/sites/default/files/doc/servicios-sociales/260209_np_fjas_estudio_cientificio_redes_sociales.pdf

A engenharia do eu na era das redes sociais / Outras palavras

A engenharia do eu na era das redes sociais / Outras palavras

Reflexões desde o Orkut como fenômeno cultural até as novas formas de existir no mundo hiperconectado atual. Hoje, a tecnologia é integrada ao corpo. E o sujeito é um curador de narrativas e imagens para a apreciação alheia, autopromoção, pertencimento e validação.

A profunda integração da tecnologia deu origem à “ilha de edição”, conceito que pode representar o indivíduo como curador de imagens e narrativas cuidadosamente selecionadas para apreciação alheia. Mais que espaço virtual, a ilha de edição é a sala de controle onde cada um edita sua própria presença. O
fenômeno antes restrito às celebridades agora se generalizou: redes sociais transformam todos em editores e promotores da própria imagem, tornando rotineira — e muitas vezes exaustiva — a prática da autopromoção.

#Psicologia #MídiasSociais

via Outras palavras

Disponível em: https://outraspalavras.net/outrasmidias/a-engenharia-do-eu-na-era-das-redes-sociais/

Proibição de redes sociais para menores de 16 anos na Austrália vai impactar debate sobre educação digital, avalia pesquisador da Unesp / Jornal da UNESP

Proibição de redes sociais para menores de 16 anos na Austrália vai impactar debate sobre educação digital, avalia pesquisador da Unesp / Jornal da UNESP

Desde o dia 10 de dezembro, a Austrália tornou-se o primeiro país do mundo a implementar uma lei nacional que proíbe o acesso de menores de 16 anos às redes sociais. A medida estabelece a necessidade de verificação rigorosa de idade a plataformas como Facebook, Instagram, TikTok, YouTube e X. Em caso de descumprimento, elas estão sujeitas a multas de até 49,5 milhões de dólares australianos (cerca de R$ 180 milhões). O governo australiano agiu em resposta a preocupações com cyberbullying, conteúdo prejudicial, vício em algoritmos e riscos de aliciamento. A legislação marca um debate global sobre regulação digital e proteção infantil, e está sendo observada com atenção por nações como Noruega e Reino Unido, e alguns estados americanos como Utah e Califórnia.

#MídiasSociais #EducaçãoDigital

via Jornal da UNESP

Disponível em: https://jornal.unesp.br/2025/12/17/proibicao-de-redes-sociais-para-menores-de-16-anos-na-australia-vai-impactar-debate-sobre-educacao-digital-avalia-pesquisador-da-unesp/

Bug no Instagram esconde da busca perfis de políticos e jornais / Núcleo

Bug no Instagram esconde da busca perfis de políticos e jornais / Núcleo

Um bug de ranqueamento na busca do Instagram confundiu os usuários da rede na manhã desta quarta, 10.dez. Mensagens encaminhadas no WhatsApp, posts no próprio Insta e uma thread no Bluesky diziam que era uma censura a perfis de esquerda, como o do presidente Lula, da ministra Gleisi Hoffman (PT-PR) e da deputada federal Érika Hilton (PSOL-SP).

Ao Núcleo, a Meta confirmou a falha geral que afetou as buscas de contas no Instagram e disse que já foi resolvida no início da tarde. “Pedimos desculpas por qualquer inconveniente que isso possa ter causado”, informou em nota.

#MídiasSociais #Política

via Núcleo

Disponível em: https://nucleo.jor.br/curtas/2025-12-10-bug-no-instagram-esconde-da-busca-perfis-de-politicos-e-jornais/

Proibição de redes sociais a menores de 16 começa a valer na Austrália: a escalada global de denúncias e processos contra plataformas / BBC

Proibição de redes sociais a menores de 16 começa a valer na Austrália: a escalada global de denúncias e processos contra plataformas / BBC

Vários governos, do Estado americano de Utah à União Europeia, têm testado limitar o uso de redes sociais por crianças. A medida mais radical, porém, entra em vigor na Austrália nesta quarta-feira (10/12): um veto a menores de 16 anos que deixou as empresas de tecnologia em alerta.

Muitas das plataformas afetadas passaram o último ano protestando contra a nova lei, que exige delas “medidas razoáveis” para impedir que menores de idade criem contas.

As empresas afirmam que a restrição pode reduzir a segurança das crianças, argumentam que fere seus direitos e depende de tecnologias cujo uso para fiscalizar a política ainda levanta dúvidas.

“A Austrália está praticando uma censura generalizada que tornará seus jovens menos informados, menos conectados e menos preparados para navegar pelos espaços que deles se espera compreender quando adultos”, disse Paul Taske, da NetChoice, grupo comercial que representa várias grandes empresas de tecnologia.

#MídiasSociais

via BBC

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/c14v7r16v67o

Redes sociais generalistas como espaço para disseminação científica (X, Facebook, Instagram, TikTok, Bluesky, LinkedIn) / Infonomy

Redes sociais generalistas como espaço para disseminação científica (X, Facebook, Instagram, TikTok, Bluesky, LinkedIn) / Infonomy

Esta análise examina o papel das plataformas de mídia social de interesse geral (especificamente X, Facebook, Instagram, TikTok, Bluesky e LinkedIn) como espaços para a disseminação da ciência. Parte-se do paradoxo de que o acesso a explicações científicas nunca foi tão fácil, mas o contexto em que esse conteúdo circula nunca foi tão frágil. A análise identifica públicos que depositam mais confiança na ciência com base na afinidade do que na lógica puramente informativa, e algoritmos que atuam como editores silenciosos, priorizando a emoção em detrimento da verificabilidade. Esta análise propõe que a avaliação da comunicação científica nas mídias sociais incorpore critérios qualitativos que levem ao debate público.

#MídiasDigitais #ComunicaçãoCientífica #DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://infonomy.scimagoepi.com/index.php/infonomy/article/view/119

O uso de X e sua relação com as análises de revistas científicas no Equador, Peru, Bolívia e Paraguai / Información, cultura y sociedad

O uso de X e sua relação com as análises de revistas científicas no Equador, Peru, Bolívia e Paraguai / Información, cultura y sociedad

É importante destacar que apenas 22% dos 127 periódicos indexados no SciELO nos quatro países possuíam contas ativas tanto no Google Acadêmico quanto no Google Scholar. Além disso, o estudo revela uma correlação entre as citações de periódicos científicos no Google Acadêmico e no Google Acadêmico. Adicionalmente, o estudo constatou uma correlação positiva entre o número de publicações e seguidores no Google Acadêmico e o número de citações no Google Acadêmico. Embora haja uma correlação positiva entre as publicações no Google Acadêmico e as citações no Google Acadêmico, bem como um claro aumento no número de seguidores, os periódicos científicos da América Latina não estão estabelecendo uma presença efetiva nas mídias sociais, pelo menos não no Google Acadêmico para os propósitos deste estudo. Portanto, recomenda-se um plano de comunicação estratégica para alcançar os objetivos de visibilidade.

#Periódicos #MídiasSociais

Disponível em: https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/14297

Detox digital: desconectar-se, entre o luxo e o direito fundamental / The Conversation

Detox digital: desconectar-se, entre o luxo e o direito fundamental / The Conversation

Para além do desconforto geral decorrente da sensação de viver através de uma tela, surgiu uma consciência genuína. Desde o final da década de 2010, inúmeros estudos têm denunciado a “captologia” — a forma como as principais plataformas utilizam a ciência comportamental para capturar nossa atenção, otimizando suas interfaces e refinando seus algoritmos. O objetivo é manter os usuários engajados pelo maior tempo possível, às vezes em detrimento da saúde. “A Netflix está competindo com o sono”, declarou Reed Hastings , seu CEO, em 2017.

Os efeitos nocivos do tempo excessivo gasto em frente às telas são agora bem conhecidos e comprovados: aumento da ansiedade , agravamento dos distúrbios do sono e perda de concentração . O psicólogo americano Jonathan Haidt destacou, em particular, a ligação entre o uso excessivo de telas e o aumento dos suicídios entre jovens, especialmente meninas, cuja taxa aumentou 168% nos Estados Unidos na década de 2010. A tendência é semelhante na França . Esse acúmulo de dados científicos e relatos pessoais gerou um debate público: como podemos retomar o controle sem nos isolarmos completamente do mundo digital?

#Brainrot #DetoxDigital #MídiasSociais

via The Conversation

Disponível em: https://theconversation.com/detox-digitale-se-deconnecter-entre-le-luxe-et-le-droit-fondamental-268784

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