{"id":13459,"date":"2022-01-11T20:57:46","date_gmt":"2022-01-12T00:57:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/2022\/01\/11\/relatorio-de-monitoramento-global-da-educacao-2021-2-atores-nao-estatais-na-ed\/"},"modified":"2022-01-11T20:57:46","modified_gmt":"2022-01-12T00:57:46","slug":"relatorio-de-monitoramento-global-da-educacao-2021-2-atores-nao-estatais-na-ed","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/2022\/01\/relatorio-de-monitoramento-global-da-educacao-2021-2-atores-nao-estatais-na-ed\/","title":{"rendered":"Relat\u00f3rio de monitoramento global da educa\u00e7\u00e3o, 2021\/2: atores n\u00e3o estatais na ed…"},"content":{"rendered":"

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Relat\u00f3rio de monitoramento global da educa\u00e7\u00e3o, 2021\/2: atores n\u00e3o estatais na educa\u00e7\u00e3o: quem escolhe? quem perde? l Cerca de um ter\u00e7o dos estudantes do mundo est\u00e3o matriculados em institui\u00e7\u00f5es de ensino privadas. #EnsinoSuperior #UniversidadesPrivadas unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0\u2026<\/a> https:\/\/t.co\/DoUxbbxut3<\/a>
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