{"id":24422,"date":"2024-04-10T23:53:10","date_gmt":"2024-04-11T03:53:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/?p=24422"},"modified":"2024-04-10T23:53:15","modified_gmt":"2024-04-11T03:53:15","slug":"a-oralidade-como-ferramenta-para-o-desenvolvimento-do-pensamento-critico-um-estudo-pedagogico-didatico-no-ensino-secundario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/2024\/04\/a-oralidade-como-ferramenta-para-o-desenvolvimento-do-pensamento-critico-um-estudo-pedagogico-didatico-no-ensino-secundario\/","title":{"rendered":"A oralidade como ferramenta para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico: um estudo pedag\u00f3gico-did\u00e1tico no ensino secund\u00e1rio"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>A oralidade como ferramenta para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico: um estudo pedag\u00f3gico-did\u00e1tico no ensino secund\u00e1rio<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>[&#8230;] elaboramos um quadro te\u00f3rico no qual explanamos a import\u00e2ncia da oralidade no ensino da L\u00edngua Materna e da L\u00edngua Estrangeira, os fundamentos da oralidade e o conceito de pensamento cr\u00edtico e a natureza da sua rela\u00e7\u00e3o com a oralidade. A esta an\u00e1lise e \u00e0 sua fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica alia-se uma abordagem qualitativa das atividades postas em pr\u00e1tica nas turmas de reg\u00eancia<\/p>\n\n\n\n<p>#Oralidade<\/p>\n\n\n\n<p>Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/repositorio-aberto.up.pt\/handle\/10216\/157973\">https:\/\/repositorio-aberto.up.pt\/handle\/10216\/157973<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" width=\"442\" height=\"600\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image-28.png?resize=442%2C600&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-24424\" style=\"aspect-ratio:0.7366666666666667;width:416px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image-28.png?resize=442%2C600&amp;ssl=1 442w, https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image-28.png?resize=221%2C300&amp;ssl=1 221w, https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/image-28.png?w=476&amp;ssl=1 476w\" sizes=\"(max-width: 442px) 100vw, 442px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A oralidade como ferramenta para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico: um estudo pedag\u00f3gico-did\u00e1tico no ensino secund\u00e1rio [&#8230;] elaboramos um quadro te\u00f3rico no qual explanamos a import\u00e2ncia da oralidade no ensino da L\u00edngua Materna e da L\u00edngua Estrangeira, os fundamentos da oralidade e o conceito de pensamento cr\u00edtico e a natureza da sua rela\u00e7\u00e3o com a<\/p><\/div>\n<div class=\"blog-btn\"><a href=\"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/2024\/04\/a-oralidade-como-ferramenta-para-o-desenvolvimento-do-pensamento-critico-um-estudo-pedagogico-didatico-no-ensino-secundario\/\" class=\"home-blog-btn\">Ler mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[21],"tags":[1245],"class_list":["post-24422","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informeci","tag-oralidade"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","views":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24422","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24422"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24422\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24422"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24422"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24422"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}