{"id":31790,"date":"2025-07-10T13:07:14","date_gmt":"2025-07-10T17:07:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/?p=31790"},"modified":"2025-07-10T13:07:19","modified_gmt":"2025-07-10T17:07:19","slug":"comparando-mecanismos-convencionais-e-alternativos-de-descoberta-e-acesso-a-literatura-cientifica-pnas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/2025\/07\/comparando-mecanismos-convencionais-e-alternativos-de-descoberta-e-acesso-a-literatura-cientifica-pnas\/","title":{"rendered":"Comparando mecanismos convencionais e alternativos de descoberta e acesso \u00e0 literatura cient\u00edfica \/ PNAS"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Comparando mecanismos convencionais e alternativos de descoberta e acesso \u00e0 literatura cient\u00edfica \/ PNAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Este estudo avalia a cobertura bibliogr\u00e1fica e de texto completo de 15 recursos que acad\u00eamicos e estudantes utilizam para descobrir e acessar a literatura acad\u00eamica. Ele compara a cobertura de bases de dados convencionais de bibliotecas, como Scopus e PubMed, com a de mecanismos alternativos e gratuitos de descoberta\/acesso, como Google Acad\u00eamico, OpenAlex, ResearchGate e Sci-Hub. Notavelmente, muitos mecanismos alternativos de descoberta\/acesso oferecem cobertura bibliogr\u00e1fica e de texto completo mais completa do que as bases de dados convencionais.<\/p>\n\n\n\n<p>#FontesDeInforma\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p>Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.pnas.org\/doi\/10.1073\/pnas.2503051122\">https:\/\/www.pnas.org\/doi\/10.1073\/pnas.2503051122<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" width=\"442\" height=\"600\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/image-17.png?resize=442%2C600&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-31791\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/image-17.png?resize=442%2C600&amp;ssl=1 442w, https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/image-17.png?resize=221%2C300&amp;ssl=1 221w, https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/image-17.png?w=567&amp;ssl=1 567w\" sizes=\"(max-width: 442px) 100vw, 442px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comparando mecanismos convencionais e alternativos de descoberta e acesso \u00e0 literatura cient\u00edfica \/ PNAS Este estudo avalia a cobertura bibliogr\u00e1fica e de texto completo de 15 recursos que acad\u00eamicos e estudantes utilizam para descobrir e acessar a literatura acad\u00eamica. 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