{"id":36405,"date":"2026-02-11T13:25:41","date_gmt":"2026-02-11T17:25:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/?p=36405"},"modified":"2026-02-11T13:25:46","modified_gmt":"2026-02-11T17:25:46","slug":"dia-internacional-das-mulheres-e-meninas-na-ciencia-11-de-fevereiro-biblioteca-ufrgs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/2026\/02\/dia-internacional-das-mulheres-e-meninas-na-ciencia-11-de-fevereiro-biblioteca-ufrgs\/","title":{"rendered":"Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ci\u00eancia, 11 de fevereiro \/ Biblioteca UFRGS"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ci\u00eancia, 11 de fevereiro \/ Biblioteca UFRGS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ao longo dos anos, persiste uma significativa disparidade de g\u00eanero em todos os n\u00edveis das \u00e1reas de ci\u00eancia, tecnologia, engenharia e matem\u00e1tica (STEM) em todo o mundo. Embora as mulheres tenham feito progressos consider\u00e1veis \u200b\u200bno aumento de sua participa\u00e7\u00e3o no ensino superior, elas ainda s\u00e3o sub-representadas nesses campos.<\/p>\n\n\n\n<p>A igualdade de g\u00eanero sempre foi uma quest\u00e3o central para as Na\u00e7\u00f5es Unidas. A igualdade de g\u00eanero e o empoderamento de mulheres e meninas dar\u00e3o uma contribui\u00e7\u00e3o crucial n\u00e3o apenas para o desenvolvimento econ\u00f4mico mundial, mas tamb\u00e9m para o progresso em todas as metas e objetivos da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel .<\/p>\n\n\n\n<p>#MulheresNaCi\u00eancia<\/p>\n\n\n\n<p>via Biblioteca UFRGS<\/p>\n\n\n\n<p>Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/dia-internacional-das-mulheres-e-meninas-na-ciencia-11-de-fevereiro\/\">https:\/\/www.ufrgs.br\/bibliotecacentral\/dia-internacional-das-mulheres-e-meninas-na-ciencia-11-de-fevereiro\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"222\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-39.png?resize=600%2C222&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-36406\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-39.png?resize=600%2C222&amp;ssl=1 600w, https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-39.png?resize=300%2C111&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-39.png?resize=768%2C284&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-39.png?resize=1320%2C489&amp;ssl=1 1320w, https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/image-39.png?w=1350&amp;ssl=1 1350w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ci\u00eancia, 11 de fevereiro \/ Biblioteca UFRGS Ao longo dos anos, persiste uma significativa disparidade de g\u00eanero em todos os n\u00edveis das \u00e1reas de ci\u00eancia, tecnologia, engenharia e matem\u00e1tica (STEM) em todo o mundo. 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