{"id":39373,"date":"2026-07-19T15:43:06","date_gmt":"2026-07-19T19:43:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/?p=39373"},"modified":"2026-07-19T15:43:08","modified_gmt":"2026-07-19T19:43:08","slug":"estudo-de-uso-e-usuarios-das-bibliotecas-da-ufscar-cbbd-31","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedroandretta.info\/index\/2026\/07\/estudo-de-uso-e-usuarios-das-bibliotecas-da-ufscar-cbbd-31\/","title":{"rendered":"Estudo de uso e usu\u00e1rios das bibliotecas da UFSCar \/ CBBD 31"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Estudo de uso e usu\u00e1rios das bibliotecas da UFSCar \/ CBBD 31<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A pesquisa, realizada com a comunidade acad\u00eamica da UFSCar, identificou as principais dificuldades no acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, a efic\u00e1cia dos materiais instrucionais dispon\u00edveis e as prefer\u00eancias dos usu\u00e1rios em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s estrat\u00e9gias de aprendizagem. Os resultados evidenciam a necessidade de aprimorar a divulga\u00e7\u00e3o e o uso dos recursos digitais, al\u00e9m de propor a\u00e7\u00f5es educativas mais eficazes, alinhadas \u00e0s necessidades da comunidade acad\u00eamica, visando uma maior efici\u00eancia no uso dos servi\u00e7os da biblioteca. (&#8230;) Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s tem\u00e1ticas de interesse para a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o, as demandas mais prevalentes concentraram-se em ferramentas e recursos amplamente utilizados pela comunidade acad\u00eamica: Curr\u00edculo Lattes (58,1%), projetos e trabalhos acad\u00eamicos (52,7%), bases dedados (51,2%) e normas ABNT via Target GEDWeb (51%). Destacou-se tamb\u00e9m o interesse pela An\u00e1lise da Produ\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (39,1%), tem\u00e1tica central nas universidades, dada a necessidade de mensurar o impacto das pesquisas e ampliar a visibilidade institucional. Portal de Peri\u00f3dicos CAPES (38,2%), gestores de refer\u00eancia (36,3%), orienta\u00e7\u00e3o para busca avan\u00e7ada (35,6%) e revis\u00e3o sistem\u00e1tica (35%) completaram as demandas mais frequentes.<\/p>\n\n\n\n<p>#EstudosDeUsu\u00e1rios #UFSCar<\/p>\n\n\n\n<p>Dispon\u00edvel em: <a href=\"https:\/\/portal.febab.org.br\/cbbd2026\/article\/view\/4319\">https:\/\/portal.febab.org.br\/cbbd2026\/article\/view\/4319<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" decoding=\"async\" width=\"420\" height=\"600\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-81.png?resize=420%2C600&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-39374\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-81.png?resize=420%2C600&amp;ssl=1 420w, https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-81.png?resize=210%2C300&amp;ssl=1 210w, https:\/\/i0.wp.com\/www.pedroandretta.info\/index\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/image-81.png?w=572&amp;ssl=1 572w\" sizes=\"(max-width: 420px) 100vw, 420px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudo de uso e usu\u00e1rios das bibliotecas da UFSCar \/ CBBD 31 A pesquisa, realizada com a comunidade acad\u00eamica da UFSCar, identificou as principais dificuldades no acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, a efic\u00e1cia dos materiais instrucionais dispon\u00edveis e as prefer\u00eancias dos usu\u00e1rios em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s estrat\u00e9gias de aprendizagem. 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