Neutralidade na representação de assuntos: perceções dos bibliotecários da Universidade de Coimbra / UC
Dos resultados obtidos destaca-se: i. a maioria dos bibliotecários considera que a neutralidade pode contribuir para a imparcialidade e inclusão na representação de assuntos e defendem a sua abordagem na formação superior; ii. todos consideram que a neutralidade é ser imparcial e neutro. Este estudo pretende contribuir para o debate sobre a relevância da neutralidade na catalogação, propondo uma reflexão sobre as práticas vigentes e os desafios éticos.
#Indexação #Neutralidade
Disponível em: https://estudogeral.uc.pt/handle/10316/121128
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