Tag: Guias

Toolkit para Periódicos de Acesso Aberto / OA Journals

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Toolkit para Periódicos de Acesso Aberto / OA Journals

O Kit de Ferramentas para Periódicos de Acesso Aberto foi desenvolvido para oferecer suporte a uma ampla gama de usuários – incluindo editores, gestores de periódicos, autores, provedores de suporte técnico, revisores, pesquisadores e bibliotecários – com as ferramentas necessárias para apoiar diversas iniciativas regionais e esforços de publicação.

#Periódicos #Guias #DOAJ

via OA Journals

Disponível em: https://www.oajournals-toolkit.org/pt-pt

Recursos para verificação de fatos e combate à desinformação: Guia de ferramentas e plataformas / Item

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Recursos para verificação de fatos e combate à desinformação: Guia de ferramentas e plataformas / Item

A proliferação da desinformação na era digital tornou a verificação de fatos uma habilidade essencial para cidadãos, profissionais da informação e educadores. Este artigo apresenta uma revisão sistemática dos recursos disponíveis para combater as notícias falsas, organizados em categorias funcionais: plataformas de verificação de fatos, ferramentas digitais, recursos de verificação audiovisual, conteúdo educacional e redes colaborativas. O objetivo é fornecer um guia prático e atualizado que facilite o acesso às ferramentas mais eficazes para detectar e prevenir a desinformação.

#Desinformação #Guias

Disponível em: https://raco.cat/index.php/Item/article/view/9900253

Um guia prático para incorporar IA em revisões sistemáticas / BiblioGeTAFE

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Um guia prático para incorporar IA em revisões sistemáticas / BiblioGeTAFE

A inteligência artificial (IA) pode acelerar e fortalecer fases específicas de uma revisão sistemática (RS), mas não substitui o julgamento metodológico ou a verificação humana. Este guia resume quando e como usar a IA com segurança, qual supervisão aplicar e como documentar seu uso em protocolos e manuscritos. Trata-se de um guia prático e aplicado para equipes de revisão sistemática que desejam começar a incorporar ferramentas de IA de forma responsável, em consonância com a Declaração Conjunta Cochrane-Campbell-JBI-CEE e as recomendações RAISE.

#Guias #RevisãoSistemática #IA

via BiblioGETAFE

Disponível em: https://bibliogetafe.com/2025/11/11/guia-practica-para-incorporar-ia-en-revisiones-sistematicas/

Editora Ibict lança guia sobre uso do LaTeX nas Ciências Sociais / IBICT

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Editora Ibict lança guia sobre uso do LaTeX nas Ciências Sociais / IBICT

Mais do que uma linguagem de marcação, o LaTeX é apresentado como uma forma de estruturar a comunicação científica, em que cada elemento do artigo se transforma em informação organizada, reutilizável e acessível.
Confira os motivos para adotar o LaTeX:
– Clareza estrutural: transforma cada parte do artigo em informação estruturada, compatível com ABNT, interoperável e fácil de indexar.
– Editoração inteligente: padroniza a diagramação e reduz retrabalho, permitindo mais foco no conteúdo.
– Ciência Aberta na prática: integra LaTeX, DOI e ORCID com acessibilidade digital, tornando cada artigo mais visível e reutilizável.

#LaTEX #Guias

via IBICT

Disponível em: https://www.gov.br/ibict/pt-br/central-de-conteudos/noticias/2025/outubro/editora-ibict-lanca-guia-sobre-uso-do-latex-nas-ciencias-sociais

Kit de ferramentas de IA para bibliotecas / Association of Research Libraries

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Kit de ferramentas de IA para bibliotecas / Association of Research Libraries

O Futurescape Libraries AI Toolkit busca preparar as bibliotecas para um futuro em que a inteligência artificial será cada vez mais decisiva. Seu valor não reside em prever o que acontecerá, mas em estimular a capacidade de antecipação, adaptação e inovação institucional. O objetivo é que as bibliotecas se tornem agentes ativos de mudança, em vez de meramente responder às transformações depois que elas já ocorreram.

#IA #Bibliotecas #Guias #Tendências

Disponível em: https://www.arl.org/wp-content/uploads/2025/09/Futurescape-Libraries-AI-Toolkit-accessible.pdf

Social Media Toolkit / American Library Association

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Social Media Toolkit (para Bibliotecas e bibliotecários)

Um advocacy eficaz por meio das mídias sociais começa com relacionamentos sólidos com influenciadores da comunidade local e líderes eleitos nos níveis local, estadual e federal. Confira estas estratégias para chamar a atenção dos seus legisladores e defender as bibliotecas.

#Guias #MídiasSociais #Advocacy #Bibliotecas #ALA #MarketingEmBibliotecas

via American Library Association

Disponível em: https://www.ala.org/sites/default/files/advocacy/content/tools/ALASocialMediaAdvoToolkit.pdf

Guia para uso e relato de inteligência artificial em periódicos científico-acadêmicos / Educare

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Guia para uso e relato de inteligência artificial em periódicos científico-acadêmicos

Quatro partes são propostas no guia. A primeira considera um grupo de conceitos necessários para entender a dinâmica proposta nos princípios e recomendações fornecidos. Em particular, a definição de prompts; da rede de prompts e os diagramas que conceituam seu uso são propostos. A segunda parte abrange editores e equipes editoriais e oferece recomendações para implementar políticas relacionadas à IA em seus periódicos. A terceira parte fornece aos revisores boas práticas para o uso de IA para apoiar o processo de avaliação de uma unidade de comunicação científica. A quarta apresenta uma estrutura ética e ferramentas concretas para os autores usarem IA em seu trabalho e relatá-la em seus manuscritos.

#GestãoEditorial #Periódicos #IA #Guias

via Educare

Disponível em: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/19830

Guia sobre o uso da inteligência artificial na educação / Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes – Espanha

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O guia começa contextualizando a IA, explicando seu impacto na vida cotidiana e sua relevância na educação. Ele analisa suas aplicações em três perfis: alunos, professores e administração, detalhando desafios, estratégias e exemplos práticos. Ele também aborda o impacto ético da IA, destacando questões como viés algorítmico e deepfakes, e apresenta uma diretriz de dez pontos para seu uso responsável.

#Educação #IA #Guias

Disponível em: https://code.intef.es/wp-content/uploads/2024/07/Gu%C3%ADa-sobre-el-uso-de-la-IA-en-el-%C3%A1mbito-educativo-INTEF_2024.pdf

Guia de fontes de informação para o desenvolvimento da competência em informação de mulheres / GPCin

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Guia de fontes de informação para o desenvolvimento da competência em informação de mulheres

Refletindo sobre as necessidades em informação de mulheres, principalmente levando em consideração o contexto informacional que vivenciamos no dia-a-dia, elaboramos um guia online de fontes de informação para auxiliar no desenvolvimento da competência em informação de mulheres. Nosso objetivo é que, munidas com essas fontes, as mulheres possam construir seu empoderamento e autonomia, sedimentando por sua vez o processo de desenvolver a competência em informação em todas as suas dimensões.

#Guias #FontesDeInformação #Mulheres #CoInfo

via GPCin

Disponível em: https://gpcin.ufsc.br/guia-de-fontes-de-informacao-para-o-desenvolvimento-da-competencia-em-informacao-de-mulheres/

Competência em IA: um guia para bibliotecas

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Competência em IA: um guia para bibliotecas

Em um mundo cada vez mais influenciado por algoritmos, assistentes virtuais e ferramentas baseadas em IA, o autor enfatiza a necessidade de estudantes, professores e funcionários universitários compreenderem não apenas como essas tecnologias funcionam, mas também suas implicações sociais, éticas e práticas. As bibliotecas, tradicionalmente espaços de acesso aberto ao conhecimento, estão em uma posição única para liderar essa formação crítica.

#CompetênciaAlgorítmica #Bibliotecas #Guias

Disponível em: https://digitalrepository.unm.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1211&context=ulls_fsp

Guia do bibliotecário sobre IA em ferramentas de pesquisa acadêmica / Katina

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Guia do bibliotecário sobre IA em ferramentas de pesquisa acadêmica

Este guia fornece uma visão geral destes assuntos:
– Grandes Modelos de Linguagem (LLMS)
– Construindo uma Resposta com Geração Aumentada de Recuperação (RAG)
– Compreendendo a pesquisa de incorporação (vetorial)
– Por que o uso de embeddings na recuperação reduz a interpretabilidade
– Incorporando a Pesquisa na Prática
– Por que a incorporação de pesquisas leva a resultados menos reproduzíveis
– Reclassificação com incorporação de pesquisa
– Pesquisa híbrida e rerankers

#Guias #RecuperaçãoDaInformação #IA #Buscadores

via Katina

Disponível em: https://katinamagazine.org/content/article/reviews/2025/a-librarians-guide-to-ai-in-academic-search-tools

IA e as profissões de informação, documentação e bibliotecas: Compreendendo o assunto / ENSSIB

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IA e as profissões de informação, documentação e bibliotecas: Compreendendo o assunto

Este guia se concentra na inteligência artificial (IA) em relação às profissões de informação, documentação e biblioteca. Nesse sentido, ele escolhe deliberadamente a síntese em um campo onde a literatura geral sobre IA é abundante. Inclui:

  • uma página introdutória, com definições, recursos de referência, treinamento futuro, etc.
  • uma seleção não exaustiva de diferentes usos de IA em bibliotecas
  • recursos sobre inteligência artificial generativa a questão dos desafios éticos e sociais da IA

#Guias #IA #Bibliotecas #Bibliotecários

via ENSSIB

Disponível em: https://enssib.libguides.com/IAetbibliotheque

Recursos para aprender sobre pessoas trans e de gênero diverso / Choice

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Recursos para aprender sobre pessoas trans e de gênero diverso

Com algumas exceções, esses recursos abordam pessoas trans e de gênero diverso nos Estados Unidos, e poucos dedicam muito tempo à diversidade de gênero indígena. Este post pretende sugerir lugares para começar seu aprendizado; não se trata, de forma alguma, de uma lista completa de recursos disponíveis.

#Guias #PessoasTrans #Gênero

via Choice

Disponível em: https://www.choice360.org/tie-post/resources-for-learning-about-trans-and-gender-diverse-people/

Competência em IA: Um guia para bibliotecas universitárias / College & Research Library News

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Competência em IA: Um guia para bibliotecas universitárias

À medida que as tecnologias de inteligência artificial (IA) moldam cada vez mais nossa sociedade, força de trabalho e vidas pessoais, a necessidade de alfabetização abrangente em IA é mais importante do que nunca. A competência em IA vai além da compreensão de ferramentas de IA; ela equipa indivíduos para avaliar criticamente, navegar eticamente e aplicar IA de forma prática em cenários do mundo real.

#CompetênciaEmAlgorítmica #Guias #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://crln.acrl.org/index.php/crlnews/article/view/26704

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