Arquivos de 1 de junho de 2026

Ítacas da Biblioteconomia: caminhos de formação, leitura e vida profissional / Aprende-CI

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Ítacas da Biblioteconomia: caminhos de formação, leitura e vida profissional / Aprende-CI

Esta oficina foi construído como uma jornada. Para aproveitá-la melhor, realize as atividades na sequência proposta, leia os textos com atenção e realize as tarefas de forma reflexiva.

Você não precisa ter respostas prontas. O mais importante é pensar sobre seu percurso: de onde você veio, por que está na Biblioteconomia, que descobertas tem feito e que caminhos deseja construir.

As atividades não buscam apenas avaliar conhecimento, mas incentivar a reflexão sobre sua formação, suas escolhas e suas possibilidades de atuação profissional.

(Atividade criada para ação presencial “Plano de Integração Acadêmica 2026.1” e depois adaptada para o formato MOOC. Vale conhecer. Precisa criar login e senha…)

#Cursos #FormaçãoProfissional

Disponível em: https://pedroandretta.info/cursos/cursosabertos/itacas-da-biblioteconomia-caminhos-de-formacao-leitura-e-vida-profissional/

Uso de fanfics enquanto recurso de incentivo à leitura / AtoZ

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Uso de fanfics enquanto recurso de incentivo à leitura: uma análise sobre boas práticas desenvolvidas em bibliotecas / AtoZ

Resultados: Identificou-se que as fanfics podem ser uma ferramenta de incentivo à leitura e escrita, mas que exigem a mediação adequada para sua utilização eficaz e ética. Conclusão: Assim, foi possível concluir que a utilização das fanfics por profissionais bibliotecários pode ser uma boa prática para introduzir e promover a leitura, e assim formar novos leitores e até, possivelmente, escritores que terão habilidades de leitura, escrita e criatividade mais elevadas.

#Fanfics #FormaçãoDeLeitores #BoasPráticas

Disponível em: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/92837

A universidade do adoecimento: quando a produção do conhecimento passa a consumir seus próprios trabalhadores / blog do Pędłowski

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A universidade do adoecimento: quando a produção do conhecimento passa a consumir seus próprios trabalhadores / blog do Pędłowski

A pesquisa também evidencia um fenômeno frequentemente negligenciado nos debates sobre ensino superior: o endividamento crescente dos docentes. Os dados divulgados em algumas instituições, como a UERJ, revelam percentuais expressivos de professores convivendo com financiamentos, empréstimos e dívidas. A combinação entre perdas salariais acumuladas, aumento do custo de vida e deterioração das carreiras públicas ajuda a explicar por que um setor historicamente associado à estabilidade econômica passou a enfrentar inseguranças típicas de segmentos cada vez mais precarizados da classe trabalhadora.

O caso brasileiro não pode ser analisado isoladamente. Em diversas partes do mundo observa-se a expansão de modelos de gestão universitária inspirados em práticas empresariais. Métricas de produtividade, competição por financiamentos, ranqueamentos institucionais e sistemas permanentes de avaliação passaram a orientar a vida acadêmica. Nesse ambiente, o conhecimento tende a ser tratado como mercadoria, enquanto docentes são pressionados a ampliar continuamente sua produção sob condições cada vez mais adversas.

#Professores #Saúde

via blog do Pędłowski

Disponível em: https://blogdopedlowski.com/2026/05/30/a-universidade-do-adoecimento-quando-a-producao-do-conhecimento-passa-a-consumir-seus-proprios-trabalhadores/

Ver também: https://www.andes.org.br/midias/downloads/6474/%20Enquete%20Nacional%20sobre%20Condi%C3%A7%C3%B5es%20de%20Trabalho

Quem é o verdadeiro autor ao escrever com IA? / Trust Able

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Quem é o verdadeiro autor ao escrever com IA? / Trust Able

Um texto é sua conquista genuína e o trabalho é verdadeiramente seu quando sua qualidade é atribuível à sua competência, e não ao resultado da IA. Quando o texto é bom por causa das escolhas que você fez, do conhecimento que você trouxe, do discernimento que você exerceu. (…)

Alguém que escreve com IA continua sendo o autor do que escreve? A resposta que surge é: depende.

Quanto mais preciso for o conteúdo produzido e rastreável ao conhecimento, às escolhas e às decisões do autor humano, mais claramente a autoria permanece com ele, e não com as ferramentas ou outros seres humanos por meio dos quais ele produziu o que tinha em mente. Assim como um diretor de cinema. Ele não é o ator, nem o cinegrafista, o diretor de iluminação ou o roteirista, mas, no final das contas, ele é o autor creditado daquela obra.

via Trust Able

#Autoria #IA

Disponível em: https://robingood.substack.com/p/authorship-who-is-the-true-author-in-the-age-of-ai

A inteligência artificial não otimizará seu negócio: ela o forçará a se reconstruir / Enrique Dans

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A inteligência artificial não otimizará seu negócio: ela o forçará a se reconstruir / Enrique Dans

Se a primeira fase da inteligência artificial nos negócios foi a experimentação, e a segunda a conscientização, a próxima será a transformação. Não uma transformação impulsionada por modelos, mas sim pela estrutura. Não estamos passando de uma “inteligência artificial pior” para uma “inteligência artificial melhor”. Estamos passando de empresas construídas para humanos para empresas que precisam operar com máquinas como parte de sua lógica central. E isso exige algo que muitas organizações têm evitado por décadas: repensar como elas realmente funcionam.

#Administração

via Enrique Dans

Disponível em: https://www.enriquedans.com/2026/05/la-inteligencia-artificial-no-optimizara-tu-empresa-la-obligara-a-reconstruirse.html

Prompts – Revisão de Literatura com Claude

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Prompts – Revisão de Literatura com Claude

Vale dar uma olhada para conhecer algumas propostas de prompts para análise e síntese da literatura científica com Claude… recordando qualquer uso, deve ser declarado no texto.

#EngenhariaDePrompts #EscritaCientífica #RevisãoDeLiteratura

Disponível em: https://www.notion.so/71effe16c01848eda3902e1684ac12cc?v=e2666ad68fc947a7b130318194ec1aa7