Tag: InteligênciaArtificial

Bibliotecários querem adotar IA, mas citam falta de experiência / Inside Higher Ed

Por em Informe-CI Tag , ,

Bibliotecários querem adotar IA, mas citam falta de experiência

A maioria das bibliotecas que planejam implementar ferramentas de IA disseram que farão isso para ajudar a dar suporte ao aprendizado dos alunos (52%) e à excelência em pesquisa (47%), ou para tornar o conteúdo mais “descobrível” (45%).

Apesar do interesse na adoção, há preocupações. Mais da metade dos entrevistados disse que o maior desafio que as bibliotecas terão é a falta de expertise em IA, com 32% afirmando que não há treinamento em IA disponível em suas universidades. Esse número cresce quando olhamos apenas para os entrevistados dos EUA, com 43% lamentando a falta de treinamento.

via Inside Higher Ed

#IA #Bibliotecas #Bibliotecários

Disponível em: https://www.insidehighered.com/news/quick-takes/2024/09/10/ai-adoption-top-concern-librarians-next-year

O renascimento do ensaio / LSE

Por em Informe-CI Tag , ,

O renascimento do ensaio

A revitalização do ensaio nos convoca a definir exatamente quais habilidades e atitudes disciplinares ou interdisciplinares esperamos que nossos alunos desenvolvam. E então precisamos considerar o ensaio ao lado de outros métodos de avaliação, que são potencialmente mais inovadores, mais criativos, envolvem multimídia e não são simplesmente tomados como um dado adquirido da tradição.

#EscritaAcadêmica #Ensaios #IA

via LSE

Disponível em: https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2024/10/02/the-renaissance-of-the-essay/

Utilização e perspetivas de introdução de ferramentas de Inteligência Artificial no jornalismo – o caso do Jornal Público / FLUP

Por em Informe-CI Tag ,

Utilização e perspetivas de introdução de ferramentas de Inteligência Artificial no jornalismo – o caso do Jornal Público


Utilizando as metodologias de observação participante, foram elaboradas três perguntas de investigação para o estudo de caso: uma sobre o grau de utilização de ferramentas de IA no Público, a segunda sobre o grau de abertura dos jornalistas para a introdução dessas ferramentas e a última sobre as principais variáveis que explicam a utilização e abertura para a introdução entre jornalistas. Através de um inquérito aplicado aos jornalistas do Público, foi possível verificar que o grau de utilização de ferramentas de IA é baixo, mas a abertura para a introdução destas é elevada.

#Jornalismo #AI

Disponível em: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/161718

O uso da inteligência artificial nos serviços da biblioteca / FORPED

Por em Informe-CI Tag ,

O uso da inteligência artificial nos serviços da biblioteca

“As bibliotecas precisam trabalhar na construção de uma base de conhecimento com interface intuitiva para o usuário, com consultas sendo tratadas por chatbots e IA. Isso lhes permitiria superar a divisão temporal e geográfica na prestação de assistência aos usuários, com a promoção e marketing dos recursos da biblioteca. Para se destacar nesse cenário, é recomendável que as bibliotecas considerem a ideia de ‘assistentes virtuais’ na forma de chatbots habilitados para IA para atender às necessidades de informação de seus usuários (Panda; Chakravarty, 2022).”

#ProdutosEServiços #IA

Disponível em: https://forped.eci.ufmg.br/revista/forped/article/view/164

Relatório da ONU alerta para a necessidade de governança global sobre Inteligência Artificial / Ciência e Cultura

Por em Informe-CI Tag , ,

Relatório da ONU alerta para a necessidade de governança global sobre Inteligência Artificial / Ciência e Cultura

Na última semana, foi divulgado o aguardado relatório do Órgão Consultivo de Alto Nível sobre Inteligência Artificial (IA), criado pelo secretário-geral da ONU. O grupo, formado por 38 especialistas de diferentes países, apresentou uma análise que destaca a urgência de regulamentação internacional para gerir o avanço da IA de forma segura e equitativa.

via Ciência e Cultura

#IA #ONU #Regulamentação

Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=7155

Práticas de IA responsáveis ​​em bibliotecas e arquivos /  Information Technology and Libraries

Por em Informe-CI Tag ,

Práticas de IA responsáveis ​​em bibliotecas e arquivos

Estudos de caso relacionados à IA em bibliotecas e arquivos estão aumentando, e esperamos que discussões subsequentes sobre ética e valores relevantes sigam o exemplo, crescendo particularmente nas áreas de considerações de custo, transparência, confiabilidade, política e diretrizes, preconceito, justiça social, comunidades de usuários, privacidade, consentimento, acessibilidade e acesso.

#IA #Bibliotecas

Disponível em: https://ital.corejournals.org/index.php/ital/article/view/17245

Reportagens sobre inteligência artificial: um manual para educadores de jornalismo / UNESCO

Por em Informe-CI Tag ,

Reportagens sobre inteligência artificial: um manual para educadores de jornalismo

O manual abrange:

A compreensão da inteligência de máquina e a identificação dos diferentes tipos de IA;
A exploração do potencial da IA, bem como seus pontos fortes e fracos;
A projeção de futuros diversos com IA, ao reconhecer as narrativas populares difundidas que informam a consciência pública;
A compreensão do papel do jornalismo na mediação e formação do discurso da IA;
A identificação de maneiras de fazer reportagens sobre IA de modo diferenciado, realista e responsável;
Realizar conexões com gêneros existentes de jornalismo, desde reportagens gerais até jornalismo de dados.

via UNESCO

#Jornalismo #IA

Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391216?posInSet=1&queryId=N-EXPLORE-6b404054-30ce-4728-96ea-210f296d88a6

O impacto da IA ​​no avanço da acessibilidade para alunos com deficiência / Educause

Por em Informe-CI Tag , ,

O impacto da IA ​​no avanço da acessibilidade para alunos com deficiência

Muitas pessoas na comunidade de ensino superior são legitimamente cautelosas sobre o uso de IA. No entanto, vários produtos e serviços que prometem mais equidade e inclusão para pessoas com deficiência estão atualmente disponíveis ou em desenvolvimento.

via Educause

#Acessibilidade #IA #TecnologiasAssistivas

Disponível em: https://er.educause.edu/articles/2024/9/the-impact-of-ai-in-advancing-accessibility-for-learners-with-disabilities

A justificativa para a gestão de dados abertos na era da IA / Data Science Central

Por em Informe-CI Tag , ,

A justificativa para a gestão de dados abertos na era da IA

Os gráficos de conhecimento fornecem um meio arquitetônico essencial para dimensionar a qualidade dos dados e incentivam uma importante mudança de mentalidade que ajuda a inclinar a balança em direção a uma cultura verdadeiramente pronta para IA. Elevar o perfil da gestão de dados, incentivando mais empresários a participar do esforço geral de qualidade de dados como especialistas e administradores de domínio, será essencial para o sucesso futuro. 

via Data Science Central

#GestãoDeDadosAbertos #ODS #IA

Disponível em: https://www.datasciencecentral.com/the-rationale-for-open-data-stewardship-in-an-ai-age/

Playground AI

Por em Informe-CI Tag , ,

Playground AI

Playground AI é uma plataforma online que utiliza inteligência artificial para criar imagens e designs personalizados. Você só precisa escolher uma planta, inserir um texto com suas idéias e a ferramenta será carregada no resto. Playground AI permite criar uma ampla gama de projetos: desde arte digital e publicações para redes sociais até apresentações e materiais de marketing.

#IA #Imagens #FerramentasOnline

Disponível em: https://playground.com/login

Pensamento crítico na era digital da IA: a competência informacional é fundamental / E-School News

Por em Informe-CI Tag ,

Pensamento crítico na era digital da IA: a competência informacional é fundamental

A desinformação há muito tempo desempenha um papel em eventos globais. A mudança tecnológica e as comunicações cada vez mais globais tornaram a disseminação deliberada de informações imprecisas mais rápida e impactante. Com o nascimento da IA, a desinformação entrou em uma nova era, tornando essencial ensinar os alunos a questionar fontes, identificar falsificações e ser consumidores criteriosos de notícias, mídias sociais e informações.

#CoInfo #IA

Disponível em: https://www.eschoolnews.com/digital-learning/2024/08/16/critical-thinking-digital-age-ai-information-literacy/

Clarivate lança assistente de pesquisa para Web of Science com IA generativa

Por em Informe-CI Tag , ,

Clarivate lança assistente de pesquisa para Web of Science com IA generativa

Em 4 de setembro de 2024, a Clarivate Plc lançou o Web of Science Research Assistant, uma ferramenta alimentada por IA generativa. Esta ferramenta permite que os pesquisadores encontrem artigos importantes com mais rapidez, gerenciem tarefas de pesquisa complexas e visualizem conexões entre conceitos. Ele combina uma interface de chat com o conhecimento acumulado ao longo de 120 anos na Web of Science Core Collection.

via Clarivate

#WebOfScience WoS #Clarivate #IA

Disponível em: https://clarivate.com/products/scientific-and-academic-research/research-discovery-and-workflow-solutions/webofscience-platform/research-assistant/

“A Ciência é um bem público e um direito básico da humanidade”/ Ciência e Cultura

Por em Informe-CI Tag , , ,

“A Ciência é um bem público e um direito básico da humanidade”

Confira entrevista com Claudia Maria Bauzer Medeiros, professora do Instituto de Computação da Unicamp e coordenadora adjunta para o programa eScience e Data Science da Fapesp.

#IA #DivulgaçãoCientífica #CiênciaAberta #Entrevista

via Ciência e Cultura

Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=7051

Proudly powered by WordPress | Theme: Content by SpiceThemes

Pular para o conteúdo