Inteligência artificial como ferramenta de mediação da informação: percepções dos estudantes de biblioteconomia da UFC sobre seu uso nas práticas acadêmicas / PPGCI – UFC

Inteligência artificial como ferramenta de mediação da informação: percepções dos estudantes de biblioteconomia da UFC sobre seu uso nas práticas acadêmicas / PPGCI – UFC

O presente trabalho busca investigar a Inteligência Artificial (IA) como ferramenta de mediação da informação a partir das percepções dos discentes do Curso de Biblioteconomia em uma universidade federal, acerca de seu uso nas práticas acadêmicas, considerando o avanço e a popularização dessas tecnologias no contexto educacional e sua pertinência para uma área diretamente relacionada à gestão, organização, mediação e disseminação da informação. (…) Os resultados evidenciam que os discentes utilizam diversas ferramentas de IA principalmente para síntese de textos, otimização de tempo e apoio à compreensão de conteúdos. Constatou-se uma percepção ambivalente: se por um lado a IA é vista como um assistente ágil e eficiente, por outro, gera preocupações éticas relacionadas ao plágio, à confiabilidade das fontes e ao risco de dependência informacional e atrofia do pensamento crítico. Conclui-se que a IA atua como um agente de mediação implícita que reconfigura o acesso à informação, exigindo do futuro bibliotecário o desenvolvimento de competências para uma curadoria crítica e ética, reafirmando a insubstituibilidade da mediação humana no processo de validação do conhecimento.

#IA #MediaçãoDaInformação #FormaçãoProfissional #Bibliotecários

Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/86878

Legitimada, mas não amada: o que os bibliotecários acadêmicos pensam sobre a IA / Scholarly Kitchen

Legitimada, mas não amada: o que os bibliotecários acadêmicos pensam sobre a IA / Scholarly Kitchen

Quando quase 90% dos bibliotecários acadêmicos dizem que a IA agora é reconhecida como uma ferramenta legítima em sua instituição, pode parecer que o debate foi resolvido. Em nossa recente pesquisa global com 311 bibliotecários em 31 países, esse foi de fato o número principal. Mas a legitimidade, ao que parece, não é o mesmo que entusiasmo – e os dados abaixo desse número contam uma história muito mais complicada. A aceitação no nível institucional não se traduz em convicção no nível pessoal.

De fato, em várias regiões, os bibliotecários se descreveram como mais cautelosos sobre a IA do que os administradores e a equipe acadêmica. Isso talvez não seja surpreendente: ao contrário dos administradores focados na implantação ou pesquisadores entusiasmados com novos recursos, os bibliotecários estão exclusivamente posicionados para ver os benefícios potenciais e as desvantagens práticas da tecnologia.

#IA #Bibliotecários

via Scholarly Kitchen

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2026/06/23/guest-post-legitimate-but-not-loved-what-academic-librarians-think-about-ai/

O profissional de informação como coautor em síntese de evidência científica / BAD Atas

O profissional de informação como coautor em síntese de evidência científica / BAD Atas

A integração dos profissionais de informação em equipas de investigação tem-se traduzido num aumento de publicações científicas com a sua coautoria como reconhecimento do seu contributo intelectual em áreas que não a da Ciência da Informação. A aposta na formação contínua dos profissionais de informação, a criação do Núcleo de Apoio à Investigação, a colaboração no Ensino, as formações lecionadas e a presença de uma bibliotecária e médica na equipa da biblioteca sustentou essa evolução. Esta comunicação pretende partilhar as estratégias implementadas, as boas práticas desenvolvidas e os resultados alcançados, refletindo sobre o papel dos profissionais de informação como investigadores e coautores em publicações médicas, assim como os desafios enfrentados.

#Bibliotecários #RevisãoSistemática #InformaçãoEmSaúde

Disponível em: https://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/congressosbad/article/view/3191

Competências digitais para bibliotecários: as competências essenciais da atualidade / Soy bibliotecario

Competências digitais para bibliotecários: as competências essenciais da atualidade / Soy bibliotecario

O perfil do bibliotecário do século XXI exige muito mais do que o domínio de sistemas de classificação e empréstimo. Habilidades digitais, competência informacional crítica, gestão de comunidades online e o uso de ferramentas de inteligência artificial são agora tão importantes quanto o conhecimento técnico tradicional. Este guia descreve as principais habilidades e como desenvolvê-las.

#CompetênciaDigital #Bibliotecários

via Soy bibliotecario

Disponível em: https://soybibliotecario.blogspot.com/2026/06/habilidades-digitales-para.html

Como os bibliotecários se tornaram o recurso de inteligência mais valioso dos Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial / 1000 Libraries Magazine

Como os bibliotecários se tornaram o recurso de inteligência mais valioso dos Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial / 1000 Libraries Magazine

Após mais de uma década sem escritórios de inteligência, combinada com um declínio constante no financiamento de bibliotecas e centros de informação, Donovan se deparou com uma triste realidade: os EUA careciam de conhecimento crucial em todas as frentes. Faltavam décadas de cartografia, estatísticas e dossiês atualizados sobre os países com os quais se aliariam e contra os quais entrariam em conflito.

Na pressa de se reorganizar, Donovan criou o departamento de Pesquisa e Análise (P&A). Ele reuniu bibliotecários e acadêmicos de todo o país e os trouxe para a Biblioteca Pública de Nova York. Este serviu como seu primeiro posto avançado e novo centro de informações. Esses pesquisadores vasculharam as prateleiras da biblioteca em busca de informações sobre uma série de tópicos – estratégias de invasão, primeiros socorros militares, cartografia, ferrovias e pesquisa de munições.

#Bibliotecários #Guerra

Disponível em: https://magazine.1000libraries.com/how-librarians-became-americas-greatest-asset-in-wwii-intelligence/

O estereótipo do bibliotecário em filmes / RICI

O estereótipo do bibliotecário em filmes / RICI

A imagem estereotipada do bibliotecário geralmente é abordada em livros, história em quadrinhos, filmes, séries de televisão e peças teatrais. No caso de filmes, o bibliotecário tem sido personagem em algumas películas. Este editorial comenta alguns dos estereótipos atribuídos ao bibliotecário em filmes produzidos em diversos países. Além disso, são comentados os artigos incluídos no segundo número de 2026 da Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação.

#Filmes #Bibliotecários #Esteriótipos

Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/61916

Estes são os diferentes tipos de bibliotecários encontrados em uma biblioteca pública / Every Library

Estes são os diferentes tipos de bibliotecários encontrados em uma biblioteca pública / Every Library

Sempre me interesso pelo futuro das bibliotecas e dos bibliotecários, então consultei recentemente o Occupational Outlook Handbook, um guia de referência profissional de longa data do Departamento de Estatísticas do Trabalho dos EUA, e descobri que:

“A projeção de crescimento para o emprego de bibliotecários e especialistas em mídia de biblioteca é de 5% entre 2019 e 2029, mais rápido que a média para todas as ocupações. As comunidades estão recorrendo cada vez mais às bibliotecas para uma variedade de serviços e atividades. Portanto, haverá necessidade de bibliotecários e especialistas em mídia de biblioteca para gerenciar esses recursos e ajudar os usuários a encontrar informações.”

#Bibliotecários #Tendências

via Every Library

Disponível em: https://action.everylibrary.org/these_are_the_different_types_of_librarians_found_in_a_public_library

Competência em informação das pessoas bibliotecárias / RISC

Competência em informação das pessoas bibliotecárias / RISC

O trabalho ressalta o impacto positivo das formações nas práticas bibliotecárias da UFSCar e a criação de materiais que estão disponíveis em acesso aberto a todas as pessoas. O Programa é apontado como modelo para outras instituições, reforçando a importância da capacitação contínua para enfrentar os desafios da era digital, garantindo que as bibliotecas se mantenham relevantes e alinhadas às novas demandas da comunidade usuária.

#CoInfo #Bibliotecários #FormaçãoProfissional #UFSCar

Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/informacao/article/view/42022

Os novos desafios dos profissionais da informação, por Emir Suaiden / Divulga-CI

Os novos desafios dos profissionais da informação, por Emir Suaiden / Divulga-CI

“No século passado, o final da sociedade pós-industrial e o advento da sociedade da informação, aliados à revolução tecnológica, acabaram trazendo uma responsabilidade social para todas as áreas da Ciência da Informação, em especial para a Biblioteconomia.” destaca o Prof. Dr. Emir Suaiden, professor aposentado da Universidade de Brasília e pesquisador colaborador da Coordenação de Ensino e Pesquisa do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.

#BibliotecasPúblicas #Bibliotecários

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-4-n-03-mar-2026/editorial-os-novos-desafios-dos-profissionais-da-informacao-por-emir-suaiden/

Mediador e curador da informação / Leitura e Contexto

Mediador e curador da informação / Leitura e Contexto

Em tempos de algoritmos e fake news, o bibliotecário atua como um filtro essencial da informação. Sua função evoluiu: ele constrói pontes entre a dúvida e a veracidade, orientando a navegação no ambiente digital com senso crítico e ética. Portanto, combate a desinformação, ajudando a sociedade a distinguir fatos de manipulações.

#Bibliotecários

Disponível em: https://leituraecontexto.blogspot.com/2026/03/mediador-e-curador-da-informacao.html

Fadiga da IA ​​e admiração vocacional em bibliotecas acadêmicas / Scholarly Kitchen

Fadiga da IA ​​e admiração vocacional em bibliotecas acadêmicas / Scholarly Kitchen

A fadiga informacional não é um conceito novo; na verdade, esse sentimento remonta ao século XVI. Em 1545, Conrad Gesner alertou para a abundância de livros. Em 1945, Vannevar Bush discutiu o receio de uma explosão improdutiva de informações. O termo sobrecarga de informação foi usado pela primeira vez na década de 1960 por bibliotecários, estudiosos da informação e da gestão. Em 1984, Craig Brod introduziu o termo tecnoestresse, que se refere à relação negativa entre saúde mental e a introdução de novas tecnologias. Em um artigo da Forbes de 2025, Bryan Robinson, PhD, argumentou que a troca constante de aplicativos e plataformas causa fadiga digital. O que todos esses termos expressam é exaustão mental e confusão, levando à diminuição do foco, da criatividade e/ou ao declínio da saúde mental devido ao acesso cada vez maior à informação e à tecnologia.

O termo “Fadiga da IA” segue a mesma linha e é resumido em um contexto de trabalho em um artigo da TechTarget escrito por Rosa Heaton . “A fadiga da IA ​​é a sensação de exaustão mental e sobrecarga devido à exposição contínua — e crescente — às tecnologias de IA.” Heaton explica que “funcionários sobrecarregados pelo rápido aumento de ferramentas e sistemas podem se sentir mais estressados ​​e ansiosos no trabalho, levando a uma menor satisfação profissional. A expectativa de que a IA melhore o desempenho provavelmente exercerá ainda mais pressão sobre os funcionários.” Bibliotecários, assim como os funcionários mencionados acima, estão lutando para aprender novo vocabulário, novas tecnologias e novos procedimentos de trabalho, tudo com suporte ou instrução limitados. No meio acadêmico, a exposição é dupla: além de lidar com uma nova tecnologia, estamos repensando como abordar a descoberta e a confiabilidade da informação, bem como as práticas de pesquisa e publicação, sem os recursos e o suporte correspondentes.

#IA #Bibliotecários

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2026/03/04/guest-post-ai-fatigue-and-vocational-awe-in-academic-libraries/

Estratégia em bibliotecas / Leitura e Contexto

Estratégia em bibliotecas / Leitura e Contexto

​O bibliotecário estratégico não apenas entrega o peixe (a informação), nem apenas ensina a pescar (letramento informacional), ele mapeia o melhor oceano. Em vez de buscar cada artigo para o usuário, você entrega o “mapa da mina” atualizado, para aquela necessidade específica.

Importante saber: É impossível atender a todos com a mesma profundidade. A estratégia reside em decidir o que será automatizado para que o atendimento personalizado seja de altíssimo nível.

#Bibliotecário #CuradoriaDeConteúdo

via Leitura e Contexto

Disponível em: https://leituraecontexto.blogspot.com/2026/02/estrategia-em-biblioteca.html