Arquivos de 9 de outubro de 2024

As práticas informacionais dos sujeitos e sua inter-relação com as atividades de mediação da informação na ambiência do Arquivo / Incid

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As práticas informacionais dos sujeitos e sua inter-relação com as atividades de mediação da informação na ambiência do Arquivo

Constatou-se ainda a necessidade de uma atuação consciente por parte dos arquivistas, no desenvolvimento das atividades mediadoras, de maneira que busquem atender as demandas informacionais dos sujeitos, considerando as singularidades, a dinâmica e o contexto sociocultural ao qual estão inseridos.

#MediaçãoDaInformação #Arquivistas #PráticasInformacionais

Disponível em: https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/209260

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Bibliotecários querem adotar IA, mas citam falta de experiência / Inside Higher Ed

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Bibliotecários querem adotar IA, mas citam falta de experiência

A maioria das bibliotecas que planejam implementar ferramentas de IA disseram que farão isso para ajudar a dar suporte ao aprendizado dos alunos (52%) e à excelência em pesquisa (47%), ou para tornar o conteúdo mais “descobrível” (45%).

Apesar do interesse na adoção, há preocupações. Mais da metade dos entrevistados disse que o maior desafio que as bibliotecas terão é a falta de expertise em IA, com 32% afirmando que não há treinamento em IA disponível em suas universidades. Esse número cresce quando olhamos apenas para os entrevistados dos EUA, com 43% lamentando a falta de treinamento.

via Inside Higher Ed

#IA #Bibliotecas #Bibliotecários

Disponível em: https://www.insidehighered.com/news/quick-takes/2024/09/10/ai-adoption-top-concern-librarians-next-year

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E se a Biblioteca de Alexandria não tivesse desaparecido? / Bibliodados

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E se a Biblioteca de Alexandria não tivesse desaparecido?

A permanência da Biblioteca de Alexandria teria transformado não apenas a história da ciência e do conhecimento, mas também o desenvolvimento das instituições políticas, o equilíbrio de poder entre as nações e o avanço da civilização como um todo. Ao manter intacto um dos maiores repositórios de conhecimento da Antiguidade, as consequências seriam profundas em várias áreas.

via Bibliodados

#HistóriaDasBibliotecas #BibliotecaDeAlexandria

Disponível em: http://bibliodados.blogspot.com/2024/10/e-se-biblioteca-de-alexandria-nao.html…

O Papel dos Projetos Sociais na Superação dos Riscos e Vulnerabilidades Enfrentados por Crianças e Jovens / FLUP

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O Papel dos Projetos Sociais na Superação dos Riscos e Vulnerabilidades Enfrentados por Crianças e Jovens

Os projetos sociais, ao abordarem problemas de forma organizada e planeada para melhorar as condições de vida e promover mudanças na sociedade, desempenham um papel vital na integração social. Com base nesta premissa, esta investigação procura verificar se, efeƟvamente, os projetos sociais contribuem para a inclusão social e a superação dos riscos e vulnerabilidades que afetam crianças e jovens, bem como compreender de que forma desempenham essa função.

#ProjetosSociais #VulnerabilidadeSocial

Disponível em: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/161768

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Corrigir a ciência significa acabar com o jogo do sistema / Plos Biology

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Corrigir a ciência significa acabar com o jogo do sistema

A mentalidade ainda parece ser “Como posso ser publicado?” com muito mais frequência do que “O que é verdade?”. O problema fundamental, que também levou às situações que o movimento da ciência aberta tentou abordar, é que o que é bom para a ciência não é necessariamente bom para os cientistas individuais que estão envolvidos em sua produção. De fato, de certa forma, esses interesses são frequentemente diametralmente opostos, especialmente em vista das realidades econômicas das sociedades nas quais a maioria dos cientistas vive.

#ComunicaçãoCientífica #CiênciaAberta

Disponível em: https://journals.plos.org/plosbiology/article?id=10.1371/journal.pbio.3002816

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Divulgação científica eficaz — Um guia prático para sobreviver como cientista

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Comunicação científica eficaz — Um guia prático para sobreviver como cientista / Sam Illingworth and Grant Allen

Este livro fornece um roteiro sobre como disseminar suas descobertas de pesquisa de forma envolvente por meio de uma variedade de canais, como publicações científicas, comunicados à imprensa, mídia social e divulgação. Além disso, ao fornecer conselhos e exemplos práticos sobre como financiar e publicar sua pesquisa, desenvolver habilidades adicionais e apoiar práticas inclusivas, este livro fornece um manual abrangente sobre como ser um cientista de sucesso.

#DivulgaçãoCientífica #ComunicaçãoCientífica

Disponível em: https://iopscience.iop.org/book/mono/978-0-7503-2520-2

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Declaração de Brisbane sobre o Futuro da Informação / IFLA

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Declaração de Brisbane sobre o Futuro da Informação / IFLA

8. Reconhecemos o potencial das bibliotecas para ajudar a construir comunidades por meio do acesso, uso e criação de conhecimento e informação. Afirmamos a importância de comunidades inclusivas e participativas, tanto geográficas quanto de outra forma, para facilitar a entrega do desenvolvimento sustentável e dos direitos humanos. Vemos comunidades, parcerias e redes como essenciais na construção de resiliência, indo além das limitações do que qualquer ator pode fazer em tempos de crise ou mudança.

Publicado como um resumo das discussões na Information Futures Summit, 2.

#Bibliotecas #Informação #MeioAmbiente #Inclusão #MudançaClimática #ODS

Disponível em: https://repository.ifla.org/items/577d33a6-470b-4e41-b192-13a909cf686c

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A importância da Lei 12.244/10 para o benefício das bibliotecas escolares / BiblioCanto

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A importância da Lei 12.244/10 para o benefício das bibliotecas escolares

Como resultados, pode-se destacar que os bibliotecários apontam a aprovação da lei como um marco histórico, porém questionam sua incompletude, pois, a lei por si só não atende em sua totalidade todas as necessidades dos profissionais e das bibliotecas escolares. Conclui-se que existem falhas na lei por não ter tido a participação de bibliotecários durante sua elaboração. É proposta uma reestruturação da lei para que ela possa atender de forma mais eficaz o profissional e a comunidade escolar por meio das bibliotecas.

#BibliotecasEscolares #Lei12244/2010

Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/bibliocanto/article/view/35029

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Seleção de obras literárias infantis para crianças com Transtorno do Espectro Autista / Ciência da Informação em Revista

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Seleção de obras literárias infantis para crianças com Transtorno do Espectro Autista

Por fim, com o apoio do referencial teórico, se concluiu que livros de plástico, em tecido e papel cartonado, são mais adequados para crianças pe-quenas e que para crianças maiores se deve atentar para o tamanho e formato da fonte adotada no livro, as questões visuais de cor e brilho do papel e a não sobreposição de ilustrações.

#Autismo #ListaDeLivros #FormaçãoDeColeções

Disponível em: https://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/15494

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Currículo inclusivo é o caminho para combater o racismo estrutural nas escolas brasileiras / Jornal da USP

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Currículo inclusivo é o caminho para combater o racismo estrutural nas escolas brasileiras

O racismo estrutural e a discriminação colocam crianças e adolescentes em risco de privação e exclusão que podem durar a vida toda, o que prejudica a todos nós, segundo Catherine Russel, do Unicef.

via Jornal da USP

#RacismoEstrutural #Educação

Disponível em: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/curriculo-inclusivo-e-o-caminho-para-combater-o-racismo-estrutural-nas-escolas-brasileiras/…

Taxa de alunos que chegam direto à universidade é quase o triplo nas escolas particulares / Folha de S. Paulo

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Taxa de alunos que chegam direto à universidade é quase o triplo nas escolas particulares

Segundo os dados do Censo do Ensino Superior, divulgados nesta quinta-feira (3), 59% dos jovens que concluíram o ensino médio em escola particular em 2022 ingressaram em uma graduação no ano seguinte. Entre os alunos egressos de redes estaduais, esse percentual é de 21%.

via Folha de S. Paulo

#EnsinoMédio #Educação #EnsinoSuperior #Desigualdade

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2024/10/aluno-de-escola-particular-chega-direto-a-universidade-2-vezes-mais-do-que-o-da-rede-publica.shtml…

Ciência da Informação – Edição Especial – Homenagem à profa. Lena Vania Ribeiro Pinheiro

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Ciência da Informação – Edição Especial – Homenagem à profa. Lena Vania Ribeiro Pinheiro

A diversidade e a profundidade dos temas abordados por Lena Vania Ribeiro Pinheiro refletem sua compreensão abrangente da Ciência da Informação e seu compromisso com o avanço do campo. Sua obra continua a ser uma referência fundamental, inspirando novas gerações de pesquisadores e profissionais a enfrentar os desafios contemporâneos da organização, acesso e uso da informação em uma sociedade cada vez mais complexa e dependente do conhecimento.

#LenaVaniaRibeiroPinheiro

Disponível em: https://revista.ibict.br/ciinf/issue/view/323

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Carta de Porto Velho: o compromisso da Biblioteconomia e Ciência da Informação com a Amazônia / Divulga-CI

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Carta de Porto Velho: o compromisso da Biblioteconomia e Ciência da Informação com a Amazônia

“A carta de Porto Velho é um manifesto. Ela foi elaborada coletivamente ao longo dos três dias de evento, para que possamos assumir o compromisso de orientar nossos esforços, nossas pesquisas, nossas ações para a concretização de uma ciência e de uma sociedade cada vez mais justa e mais respeitosa com todos os seres vivos do planeta.” explicam os pesquisadores Profa. Dra. Andrea Doyle e Prof. Dr. André Appel, da Universidade Federal de Rondônia.

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-9-set-2024/carta-de-porto-velho-o-compromisso-da-biblioteconomia-e-ciencia-da-informacao-com-a-amazonia-por-andrea-doyle-e-andre-appel/

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Os princípios FAIR: Localizável, Acessível, Interoperável, Reutilizável / Open Science

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Os princípios FAIR: Localizável, Acessível, Interoperável, Reutilizável

Os princípios FAIR correspondem a diretrizes cujo objetivo é tornar os recursos digitais fáceis de encontrar, acessíveis, interoperáveis ​​e reutilizáveis . Descritos em 2016 no artigo The FAIR Guiding Principles for Scientific Data Management and Stewardship, esses princípios se aplicam principalmente a dados de pesquisa , mas também podem ser aplicados a outros recursos digitais, como software de pesquisa.

via Open Science

#FAIR

Disponível em: https://openscience.pasteur.fr/2024/09/27/les-principes-fair-findable-accessible-interoperable-reusable/…

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