Tag: paywalls

Unpaywall

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Usuários Unpaywall leem 52% dos artigos de pesquisa gratuitamente. Veja como: quando você navega até um artigo com acesso pago, verificamos se há uma cópia gratuita em nosso banco de dados. Se houver, você verá uma aba verde na tela… basta clicar e ler!
Coletamos nosso conteúdo de milhares de servidores web de universidades e governos em todo o mundo. Os artigos completos que encontramos lá foram publicados legalmente pelos autores, com a permissão das editoras.

(Baixe a extensão)

#FontesDeInformação #Unpaywall #AcessoAberto

Disponível em:

Remove Paywall

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Remove Paywall

Existem dois tipos de paywalls que bloqueiam artigos: hard paywalls e soft paywalls. A diferença é que os soft paywalls são usados ​​para cobrir o artigo, mas o artigo está na página. Os hard paywalls não têm o artigo até que o usuário pague. Isso significa que não há como ver o artigo a menos que você pague. Um exemplo disso são os artigos premium do TechCrunch. A melhor maneira de saber seria testar o artigo e ver se o paywall foi removido. Se não, é mais provável que seja um hard paywall que não pode ser removido.

#FerramentasOnline #Paywalls

Disponível em: https://www.removepaywall.com/

Leia Isso l LeiaIssoNet é um serviço grátis que permite a leitura de conteúdos …

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Leia Isso l LeiaIssoNet é um serviço grátis que permite a leitura de conteúdos da internet sem distrações. A remoção de PayWall, Banners e demais recursos dos sites é feita para proporcionar uma boa experiência ao leitor. #FerramentasOnline

(Tudo isso ficou no passado. No dia 17 de junho, o Leia Isso saiu do ar após a empresa onde o site era hospedado, de fora do Brasil, receber uma denúncia de infração de direitos autorais relacionada a um conteúdo do site da Folha de S.Paulo. (No dia seguinte, a queda foi notada por participantes do Órbita.) Mais em: O Fim do Leia Isso em ManualDoUsuário.net)
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Acesse o item em: https://manualdousuario.net/leia-isso-fora-do-ar/

University of California fecha contrato multicamada de #AcessoAberto com Springe…

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Fonte : Projeto Informe-CI

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