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A #neutralidade do educador em tempos de intolerância l “Se queremos formar jovens que saibam ler o mundo, debater, construir opiniões e conseguir expressá-las, precisamos admitir que […] posições divergentes é parte do processo educativo.” via Folha www1.folha.uol.com.br/opiniao/2022/0…
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Curadoria: Projeto Informe-CI