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Desafios com o crescimento do número de usuários da biblioteca / Growing Libraries

As bibliotecas que crescem com sucesso são aquelas que continuam a evoluir. Compreender as necessidades em constante mudança dos usuários e oferecer maneiras convenientes de se conectar cria uma base mais sólida para o crescimento.
As bibliotecas modernas vão além de suas paredes físicas. Por exemplo, uma biblioteca pode oferecer um curso presencial de programação e transmiti-lo online para alunos que não podem comparecer. Esse modelo híbrido garante que as oportunidades de aprendizado permaneçam acessíveis a mais pessoas e ajuda a reduzir a lacuna entre o engajamento tradicional e o digital.

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via Growing Libraries

Disponível em: https://universoabierto.org/2025/12/12/desafios-para-aumentar-el-numero-de-usuarios-en-las-bibliotecas/

Estudos de usuários: pesquisas apresentadas nos ENANCIB no período de 2005 a 2023 / Informação & Informação

Uma das problemáticas da Ciência da Informação refere-se aos processos que envolvem o acesso, a busca, a recuperação e o uso da informação. Desse modo, é necessário que a atual dispersão, em relação à pesquisa teórica, metodológica e aplicada seja repensada, pois quando se mapeia os programas de pós-graduação em Ciência da Informação, as linhas de pesquisa, os grupos de pesquisa e as associações profissionais, científicas e acadêmicas do campo, verifica-se uma tendência de segregação dos estudos, em que se estabelecem fronteiras e quadros normativos de análise dos mesmos fenômenos e, assim, a dispersão gera incompreensões sobre todo o processo.
Os pesquisadores que orientam suas pesquisas voltadas aos estudos de usuários devem trabalhar conjuntamente, trazendo os diferentes paradigmas: físico, cognitivo e social, promovendo o diálogo interdisciplinar, fator que propiciaria o enriquecimento da temática e o aprofundamento necessário para sua evolução teórica, metodológica e aplicada.

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Disponível em: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/52225

Estudos sobre usuários e de não-usuários de informação

Considerar os estudos de usuários e não-usuários aporta benefícios para o campo e para a sociedade, ao trabalhar com uma concepção inclusiva e abrangente. Ainda assim, mesmo esses estudos podem não incluir outros processos, como a leitura e a apropriação da informação em determinados contextos, ou mesmo desconsiderar comportamentos e práticas informacionais na vida cotidiana, ou seja, não relacionados a sistemas de informação institucionalizados.

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Disponível em: http://eprints.rclis.org/45605/