Tag: PessoasComDeficiência

Inteligência artificial e acessibilidade em bibliotecas (I): Orientação e sinalização inteligente para pessoas com deficiência visual / Biblogtecarios

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Inteligência artificial e acessibilidade em bibliotecas (I): Orientação e sinalização inteligente para pessoas com deficiência visual / Biblogtecarios

As bibliotecas já incorporam há muito tempo diversas tecnologias de identificação e localização, como RFID e beacons Bluetooth, principalmente para gerenciamento de acervos, autoatendimento e ativação de informações contextuais em seus espaços.

Essas mesmas tecnologias podem se tornar ferramentas muito úteis para aprimorar a orientação espacial em edifícios. Este artigo mostra como a inteligência artificial e as tecnologias de orientação inteligente podem contribuir para melhorar a sinalização e a orientação espacial em bibliotecas.

#Acessibilidade #PessoasComDeficiência #Bibliotecas

via Biblogtecarios

Disponível em: https://www.biblogtecarios.es/susanapeix/inteligencia-artificial-y-accesibilidad-en-bibliotecas-i-orientacion-y-senalizacion-inteligente-para-personas-con-discapacidad-visua/

Ações inclusivas do bibliotecário multiplicador da competência em informação / Ciência da Informação em Revista

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Ações inclusivas do bibliotecário multiplicador da competência em informação / Ciência da Informação em Revista

Entre os resultados, constatou-se que a deficiência visual é a condição mais estudada nos trabalhos identificados. Em relação aos recursos acessíveis, são utilizados o sistema DosVox e Jaws. Em muitos casos, os bibliotecários não recebem treinamentos para lidar com os recursos de acessibilidade, que, de forma geral, não são promovidos pelo ambiente de trabalho. Os bibliotecários estão se mobilizando para promover ações e práticas inclusivas no âmbito de sua atuação como multiplicadores da competência em informação, assim também para fomentar o desenvolvimento das ações inclusivas. Além disso, notou-se que a acessibilidade atitudinal e a realização de pesquisas e ações sobre as deficiências são necessárias e imprescindíveis no sentido de incluir as pessoas com deficiência nesses processos e não apenas promover ações para elas.

#Inclusão #CoInfo #PessoasComDeficiência #Acessibilidade

Disponível em: https://periodicos.ufal.br/cir/article/view/20153

Diretrizes para Serviços de Biblioteca Inclusivos para Pessoas com Dificuldades de Leitura

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Diretrizes para Serviços de Biblioteca Inclusivos para Pessoas com Dificuldades de Leitura

As Diretrizes da IFLA para Serviços de Biblioteca Inclusivos para Pessoas com Deficiência Visual visam oferecer orientação às unidades profissionais da IFLA, a todos os seus membros e à equipe de bibliotecas em todo o mundo sobre o desenvolvimento e a implementação de serviços de biblioteca para pessoas com deficiência visual.
(…)
Menos de 10% das informações publicadas no mundo são totalmente acessíveis a pessoas com deficiência visual, criando o que tem sido chamado de escassez de livros para pessoas com deficiência visual; portanto, (OMPI, Tratado de Marraquexe, 2023), ainda há um longo caminho a percorrer. Nosso objetivo é que todos os usuários tenham acesso a bibliotecas, informações e materiais de leitura de maneiras que atendam às suas necessidades individuais.

via IFLA

#IFLA #Inclusão #Leitura #PessoasComDeficiência

Disponível em: https://repository.ifla.org/rest/api/core/bitstreams/8330901f-0bca-439b-bc19-cb0e4168a617/content

Uma abordagem prática para tornar sua biblioteca verdadeiramente acessível / Baratz

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Uma abordagem prática para tornar sua biblioteca verdadeiramente acessível / Baratz

Há décadas, as bibliotecas comprovam ser um dos espaços sociais mais poderosos para a promoção da inclusão. No entanto, garantir que todos possam usufruir de seus serviços continua sendo um desafio. As “Diretrizes da IFLA para Tornar as Bibliotecas Acessíveis para Pessoas com Deficiência” nos lembram que a acessibilidade não é um mero complemento, mas sim uma responsabilidade que faz parte do compromisso da biblioteca com os direitos humanos. Essas diretrizes propõem uma abordagem abrangente que engloba tudo, desde a acessibilidade física até a comunicação, a tecnologia e a interação diária com os usuários. Seu objetivo é que todas as bibliotecas, independentemente de seu tamanho ou contexto, caminhem rumo a um modelo mais consciente, aberto e plenamente inclusivo.

#Bibliotecas #Acessibilidade #IFLA #PessoasComDeficiência

via Baratz

Disponível em: https://www.comunidadbaratz.com/blog/una-mirada-practica-para-que-tu-biblioteca-sea-realmente-accesible/

Desafios que afetam usuários com deficiência física no acesso aos serviços de biblioteca em faculdades politécnicas / Journal of Access Services 

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Desafios que afetam usuários com deficiência física no acesso aos serviços de biblioteca em faculdades politécnicas / Journal of Access Services 

Utilizou-se uma abordagem mista com uma amostra de 180 respondentes selecionados intencionalmente para o estudo. Questionários estruturados e entrevistas semiestruturadas foram utilizados para a coleta de dados. Os resultados revelaram que a biblioteca estava atrasada na oferta de serviços inclusivos que proporcionassem oportunidades iguais a todos os usuários, independentemente de suas diferenças físicas. Isso resultou em discriminação na prestação de serviços. O artigo recomenda políticas de biblioteca sobre inclusão e sua implementação prática, o estabelecimento de centros de recursos para pessoas com deficiência, bem como uma abordagem holística por parte dos tomadores de decisão da instituição politécnica e do ministério responsável, a fim de melhorar a prestação de serviços aos usuários com deficiência física.

#BibliotecasUniversitárias #PessoasComDeficiência #ProdutosEServiços

Disponível em: https://doi.org/10.1080/15367967.2025.2542161

Diretrizes para Serviços de Biblioteca Inclusivos para Pessoas com Dificuldades de Leitura / IFLA

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Diretrizes para Serviços de Biblioteca Inclusivos para Pessoas com Dificuldades de Leitura / IFLA

Você sabia que apenas 5 a 7% das informações publicadas no mundo são totalmente acessíveis a pessoas com deficiência visual?

Com o apoio da Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e com base no Tratado de Marraquexe, defendemos o direito à igualdade de acesso para pessoas com deficiência visual. Advocamos o acesso igualitário a materiais, conhecimento e informação, com igualdade de custo e qualidade.

#BibliotecasInclusivas #PessoasComDeficiência #IFLA

Disponível em: https://www.ifla.org/units/lpd/

Biblioteca inclusiva: panorama da produção científica brasileira e internacional / Biblios

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Biblioteca inclusiva: panorama da produção científica brasileira e internacional / Biblios

Resultados. Os dados obtidos demonstram o interesse dos pesquisadores para além do conceito de inclusão centrado em pessoas com deficiência, incorporando noções de diversidade, equidade, justiça, inclusão social e acessibilidade. O foco está nos usuários, bem como no desenvolvimento, organização e gestão de acervos, na formação e desenvolvimento profissional de bibliotecários, na oferta de serviços e produtos e na representação da diversidade em equipes profissionais. Conclusão. Os resultados indicam a emergência de um corpo de conhecimento específico sobre este tema no âmbito da Ciência da Informação e a importância da atualização dos currículos para a formação de profissionais da informação.

#Inclusão #Bibliotecas #PessoasComDeficiência

Disponível em: https://biblios.pitt.edu/ojs/biblios/article/view/1287

Direito à Informação, Acessibilidade e Inclusão das pessoas com deficiência  nas bibliotecas universitárias  – Entrevista com Ana Paula Lima dos Santos / Divulga-CI

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Direito à Informação, Acessibilidade e Inclusão das pessoas com deficiência  nas bibliotecas universitárias  – Entrevista com Ana Paula Lima dos Santos / Divulga-CI

Confira nossa entrevista com a pesquisadora Ana Paula Lima dos Santos, bibliotecária, docente e pesquisadora vinculada à Universidade Federal Fluminense e Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Em sua tese de doutorado, Ana Paula investigou a inclusão e a acessibilidade comunicacional e informacional para pessoas com deficiência em bibliotecas universitárias. Na entrevista, conheça mais sobre o processo de construção da tese e o percurso da pesquisadora.

#Entrevista #Acessibilidade #PessoasComDeficiência #BibliotecasUniversitárias

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-11-nov-2025/direito-a-informacao-acessibilidade-e-inclusao-das-pessoas-com-deficiencia-nas-bibliotecas-universitarias-entrevista-com-ana-paula-lima-dos-santos/

Diversidade em foco: A transformação social por meio das bibliotecas / FEBAB

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Diversidade em foco: A transformação social por meio das bibliotecas / FEBAB

A obra Diversidade em Foco: A transformação social por meio das Bibliotecas reúne reflexões e estudos que evidenciam o papel social da Biblioteconomia na promoção da dignidade humana, da inclusão e da justiça social. Organizada pelo Sistema CFB/CRB, por meio do Edital nº 001/2024/CFB, sua publicação dedicou-se a reunir capítulos que abordam diversidade, acessibilidade, grupos historicamente marginalizados, e iniciativas de inclusão na Biblioteconomia brasileira. Por meio de sua leitura, podemos constatar que a atuação bibliotecária deve ir além do acesso à informação, ao conhecimento e à cultura, assumindo compromisso ético com o respeito às diferenças, com o combate ao preconceito e com a valorização de identidades silenciadas.(…) Em conjunto, os capítulos reafirmam que a Biblioteconomia Social se fortalece quando reconhece a diversidade humana e articula informação, cidadania, afeto e justiça social como bases para o exercício ético e transformador da profissão.

#Bibliotecas #Diversidade #DiversidadeÉtnicoRacial #PessoasComDeficiência #Racismo #PessoasTrans #Representatividade

Disponível em: https://repositorio.cfb.org.br/handle/123456789/1457

Tecnologia assistiva em bibliotecas universitárias / ACB

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Tecnologia assistiva em bibliotecas universitárias: uma revisão de literatura sobre inclusão informacional de pessoas com deficiência / ACB

O objetivo deste artigo é analisar, por meio de uma revisão da literatura, quais os estudos estão sendo realizados na área da Tecnologia Assistiva, no âmbito das bibliotecas universitárias, para construir uma sociedade da informação inclusiva. Observou-se que há estudos sob diferentes perspectivas: desenvolvimento de competências da pessoa bibliotecária, treinamento e disponibilidade no uso de recursos e percepção do usuário.

#PessoasComDeficiência #Acessibilidade #TecnologiasAssistiva #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/2211

Dez anos após sua criação, Lei Brasileira de Inclusão ainda necessita de aperfeiçoamentos / Jornal da USP

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Dez anos após sua criação, Lei Brasileira de Inclusão ainda necessita de aperfeiçoamentos

Apesar dos progressos em educação e inclusão social, a LBI ainda não garantiu plenos direitos. Dez anos após sua criação, os direitos das PCDs seguem em disputa, com riscos constantes de retrocessos em áreas como saúde e acesso à Justiça.

Talita conta: “Nós tivemos muitos avanços, na educação, saúde, a inclusão social, mas a gente ainda tem muito para caminhar e o mais importante é o campo de disputa dos direitos das pessoas com deficiência, que é continuamente atacado, ele está em constante disputa. Então, a todo momento, as pessoas com deficiência e seus aliados estão disputando ali os jogos de poder com instituições que se dizem filantrópicas e que se dizem preocupadas com o cuidado e com a garantia dos direitos, quando, na verdade, estão ali querendo um lobby para ganhar em cima de terapias que se dizem comprovadas cientificamente”.

#Inclusão #PessoasComDeficiência

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/dez-anos-apos-sua-criacao-lei-brasileira-de-inclusao-ainda-necessita-de-aperfeicoamentos/

Competência em Informação e a Justiça para Pessoas com Deficiência: o papel da biblioteca universitária / TPBCI

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Competência em Informação e a Justiça para Pessoas com Deficiência: o papel da biblioteca universitária

Os resultados indicam a importância do bibliotecário como mediador no processo de desenvolvimento da Competência em Informação dos estudantes com deficiência, de forma a prepará-los para utilizar a informação em seu favor, em consonância com os princípios da Justiça para Pessoas com Deficiência de modo a desmantelar barreiras rumo à construção de uma sociedade mais inclusiva.

#BibliotecasUniversitárias #PessoasComDeficiência #Coinfo #Inclusão

Disponível em: https://revistas.ancib.org/index.php/tpbci/article/view/720