Professora lança livro público infantil que ajuda as crianças a reconhecer o racismo nas brincadeiras / Cultura PE

Professora lança livro público infantil que ajuda as crianças a reconhecer o racismo nas brincadeiras / Cultura PE

Professora lança livro público infantil que ajuda as crianças a reconhecer o racismo nas brincadeiras A professora da rede pública de ensino de Olinda, Fabiana Maria, lançará, neste sábado (29), às 15h, no Centro Cultural Grupo Bongar, no Xambá, o livro infantil Tóin-tóin, que utiliza a história de uma menina negra para discutir identidade e representatividade na infância. Com incentivo do Fundo Pernambucano de Incentivo à Cultura – Funcultura, por meio da Secretaria de Cultura de Pernambuco (Secult-PE) e da Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco (Fundarpe), o projeto contará com distribuição gratuita de 3 mil exemplares para escolas públicas, bibliotecas comunitárias e projetos sociais da Região Metropolitana do Recife, Zona da Mata Norte e Sertão do São Francisco. O lançamento marca o encerramento das atividades do Mês da Consciência Negra.

#EducaçãoAntirracista #Representatividade #LiteraturaInfantil

via Cultura PE

Disponível em: https://www.cultura.pe.gov.br/canal/funcultura/professora-lanca-livro-publico-infantil-que-ajuda-as-criancas-a-reconhecer-o-racismo-nas-brincadeiras/

O que não pode ser segredo: livro infantil ajuda a identificar e lidar com casos de abuso sexual / EI

O que não pode ser segredo: livro infantil ajuda a identificar e lidar com casos de abuso sexual / EI

As personagens principais foram cuidadosamente pensadas. Liz representa as meninas, que no Brasil são as principais vítimas de violência sexual. Mas na história foi dado a ela outro lugar, o da heroína. “E o Lucas traz à tona uma questão menos discutida, porque não se fala muito sobre meninos abusados”, explica a autora.

#LiteraturaInfantil #AbusoSexual

via EI

Disponível em: https://educacaointegral.org.br/reportagens/o-que-nao-pode-ser-segredo-livro-infantil-ajuda-identificar-e-lidar-com-casos-de-abuso-sexual/

9 livros infantis para combater o racismo religioso / EI

9 livros infantis para combater o racismo religioso / EI

Crianças de axé, coordenado por Zilda Souza
Contos dos Orixás (Editora Trem Fantasma, 2023), por Hugo Canuto
A Festa da Cabeça (Arole Cultural, 2021), por Kemla Baptista
O dia em que descobri o que é o Axé (Nandyala, 2023), por Sinara Rúbia
Ifá, o Adivinho (Companhia das Letrinhas, 2002), por Reginaldo Prandi
Erêmi: O guia da Umbanda para crianças de axé (ou de outra fé) (Arole Cultura, 2021), por Luana Leandro
Nós de Axé (Editora Aletria, 2018), por Janaína de Figueiredo
Ciranda em Aruanda (Editora Quatro Cantos, 2023), por Liu Olivina
Julia: no jardim dos Orixás (Borboleta de Aruanda, 2019) , por Thiago Pugliesi Carvalho

#IntolerânciaReligiosa #RacismoReligioso #EducaçãoAntirracista #ListaDeLivros #LiteraturaInfantoJuvenil #LiteraturaInfantil

via EI

Disponível em: https://educacaointegral.org.br/reportagens/9-livros-infantis-para-combater-o-racismo-religioso/

A biblioteca em sala de aula como espaço de fomento à identidade infantil com o auxílio da literatura infantil na faixa etária de cinco anos / Concepción María Jiménez Fernández

A biblioteca em sala de aula como espaço de fomento à identidade infantil com o auxílio da literatura infantil na faixa etária de cinco anos / Concepción María Jiménez Fernández

Neste capítulo, discutimos como a identidade da criança é trabalhada na biblioteca da sala de aula por meio de estratégias que facilitam sua autonomia, autoconfiança, socialização, autoconfiança e até mesmo sua autoestima. Além disso, descrevemos como certos textos de literatura infantil localizados na biblioteca da sala de aula são muito apropriados para fortalecer a identidade da criança.

#LiteraturaInfantil #BibliotecaEscolar #Crianças #MediaçãoDeLeitura

Disponível em: http://eprints.rclis.org/46972/

Novo livro de Raquel Alves aborda literatura infantil como espaço de fortalecimento emocional / Revista Educação

Novo livro de Raquel Alves aborda literatura infantil como espaço de fortalecimento emocional

Os benefícios da leitura são diversos e conhecidos — embora o hábito nem sempre tenha o devido incentivo. Em livro recém-lançado, Literatura infantil e segurança emocional (ed. Farol das Letras), a escritora e palestrante Raquel Alves aborda um aspecto que marcou sua própria experiência de vida e que pode ter impactos profundos e duradouros: o da literatura como espaço de fortalecimento emocional para crianças e jovens. Isso porque é possível se reconhecer nos personagens e histórias, além de entrar em contato com diferentes emoções e sentimentos, por exemplo.

No livro, Raquel parte da sua própria trajetória. Seu pai, Rubem Alves — um dos grandes nomes da educação no país —, escrevia e lia histórias para ela, fazendo também conexões entre o lúdico e a realidade. A escritora conta que o pai entendeu que, como ela nasceu com lábio leporino e fissura palatina, poderia sofrer bullying e enfrentar desafios de ordem emocional. “Ele apostou na literatura para me ajudar a viver”, afirma.

#LiteraturaInfantil

via Revista Educação

Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2025/04/29/literatura-infantil-raquel/

Censurar ou proteger crianças? Livros infantis, uma “literatura sob vigilância” / The Conversation

Censurar ou proteger crianças? Livros infantis, uma “literatura sob vigilância”

Desde as suas origens, a literatura destinada ao público jovem é uma “literatura sob vigilância”, pois a religião, a escola e o poder político sempre buscaram garantir seu controle.

A vigilância religiosa remonta a práticas muito antigas (Inquisição e Indexação). Ela se expressa sobretudo por meio de intervenções de eclesiásticos no campo da literatura, como o abade Louis Bethléem, que publicou Romances para ler e Romances para proscrever. Tentativa de classificação do ponto de vista moral dos principais romances e romancistas (1904). Em 1927, um julgamento sensacional teve como alvo o padre, que havia se encenado rasgando revistas “licenciosas” em público.

#LiteraturaInfantil #Censura

via The Conversation

Disponível em: https://theconversation.com/censurer-ou-proteger-les-enfants-les-livres-de-jeunesse-une-litterature-sous-surveillance-252939

A literatura infantil como chave para formação de novos leitores / PublishNews

A literatura infantil como chave para formação de novos leitores

A criança que hoje busca o livro tem grandes chances de levar o hábito da leitura para sua vida. E, com isso, tornar-se um adulto mais criativo, com pensamento crítico e mais capacidade de encarar desafios. A introdução desse hábito precisa vir de casa, como uma atividade familiar. Ler para os filhos, promover um bate-papo sobre algum livro, contar histórias são formas de proporcionar acesso a esse universo, que é muito rico e se desdobra em inúmeros benefícios, como o fortalecimento do vínculo afetivo.

#FormaçãoDeLeitores #LiteraturaInfantil #RetratosDaLeitura

via PublishNews

Disponível em: https://www.publishnews.com.br/materias/2025/04/14/a-literatura-infantil-como-chave-para-formacao-de-novos-leitores

Primeiro livro infantil com protagonismo negro e fake news é lançado em Ribeirão / Jornal da USP

Primeiro livro infantil com protagonismo negro e fake news é lançado em Ribeirão

O livro narra as aventuras da menina Camila, que vive fortes emoções por causa da confusão gerada por uma notícia falsa que foi disseminada pelas redes sociais.

#Representatividade #Desinformação #LiteraturaInfantil

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/primeiro-livro-infantil-com-protagonismo-negro-e-fake-news-e-lancado-em-ribeirao/

Professora usa IA para recriar contos clássicos em perspectiva afrocentrada / EI

Professora usa IA para recriar contos clássicos em perspectiva afrocentrada

Os Três Porquinhos, a Branca de Neve, a Loira do Banheiro e o Gato de Botas ganharam novas características a partir da criatividade de estudantes da GET Tobias Barreto, no Rio de Janeiro (RJ). Com apoio de professoras dos Anos Iniciais, a turma utilizou a Inteligência Artificial para ilustrar contos clássicos em perspectiva afrocentrada. Conheça a experiência.

via EI

#EducaçãoAntirracista #IA #LiteraturaInfantil

Disponível em: https://educacaointegral.org.br/reportagens/professora-usa-ia-para-recriar-contos-classicos-em-perspectiva-afrocentrada/

Literatura digital para crianças e jovens / Jornal da USP

Literatura digital para crianças e jovens

A propósito dessas mudanças na forma de consumir literatura e usufruir da leitura, a colunista lembra ainda que, no século 19, surgiu a literatura de rodapé, denominada assim por ter se iniciado no rodapé dos jornais, a qual se tornou um gênero. “É muito interessante pensar o quanto os suportes vão definindo uma certa forma de escrita e uma certa forma de leitura, que nos convida a refletir sobre esse talvez novo gênero literário, que é a literatura digital.”

via Jornal da USP

#LiteraturaDigital #LiteraturaInfantil

Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/literatura-digital-para-criancas-e-jovens/

A ciência, a literatura infantil, a literatura juvenil e a alfabetização científica / Biblionline

A ciência, a literatura infantil, a literatura juvenil e a alfabetização científica

Este estudo partiu do princípio que “literatura é arte!” e que não há quem viva sem a arte, ela é refrigério para o cansaço, muitas vezes descanso para a alma, e entendimento do mundo. Natureza é arte, entender a beleza do arco-íris,das cores é também entender o processo científico que o constitui. Se arte é sinônimo de travessura,a ciência é muitas vezes travessa quando cria a possibilidade do experimentar e descobrir. Ciência e arte se encontram na humanidade, as duas de alguma forma ajudam a explicar o mundo.

#LiteraturaInfantil #Ciência #DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/biblio/article/view/70747

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