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Uma revisão dos programas de #coinfo no ensino superior: os efeitos dos formatos presencial, online e misto na percepção do aluno | Os resultados da aprendizagem e a preferência do aluno são comparáveis, independentemente do formato https://t.co/UUymjrZtSG pic.twitter.com/JxiIbXtEzB
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 26, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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