O que considerar no projeto de um sistema de informação digital para gestão de agendamentos de visitas escolares a museus? / RCA

O que considerar no projeto de um sistema de informação digital para gestão de agendamentos de visitas escolares a museus? / RCA

A partir de trabalhos anteriores que relataram atividades da etapa “descobrir”, o foco deste relato foram os resultados da etapa “definir”, na primeira fase dessa metodologia. O aprendizado sobre o problema de design foi sistematizado em termos de personas, arquitetura da informação, fluxograma e requisitos. Os resultados obtidos podem auxiliar o projeto de sistemas de informação semelhantes e contribuir para uma gestão mais eficiente e eficaz dos agendamentos de visitas escolares a museus.

#SistemasDeInformação

Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/article/view/66107