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Bibliotecas Escolares: entre o físico e o digital l “Assim, talvez o modelo preferível de #BibliotecaEscolar não seja o que privilegia a oferta de #RecursosDigitais , mas aquele digitais, mas aquele onde estes recursos surgem como complemento […]”. https://t.co/ZlJehFFGJZ pic.twitter.com/Q8exmVYOCP
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) May 15, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
