Estamos no caminho certo? Insights de universidades brasileiras sobre monitoramento e avaliação da Comunicação Pública de Ciência
Os resultados de uma pesquisa aplicada a gestores de comunicação dessas instituições indicam a maior relevância dos indicadores do Tipo 1 (Informar), com algumas instituições adotando indicadores do Tipo 2 (Engajar) e, com menor frequência, indicadores do Tipo 3 (Participar). A formação insuficiente em mídias sociais leva à avaliação dependente de plataforma. Apesar de ser considerado relevante, o monitoramento consistente continua irregular e é secundário em programas de PCST.
#DivulgaçãoCientífica #Universidades
Disponível em: https://jcom.sissa.it/article/pubid/JCOM_2306_2024_A01/
