Catalogação inclusiva: histórias, contexto e abordagens reparadoras / College & Research Libraries
“Os livros são para serem usados. Cada leitor tem o seu livro. Cada livro tem o seu leitor.
Poupe o tempo do leitor. A biblioteca é um organismo em crescimento.” (Ranganathan, 1931). Todo estudante de biblioteconomia aprende essas leis em seu primeiro semestre na faculdade de biblioteconomia. Além disso, todo estudante que se torna catalogador aprende a importância das palavras, da escolha das palavras e do julgamento do catalogador, o que nos leva à Catalogação Inclusiva.
#Catalogação
Disponível em: https://crl.acrl.org/index.php/crl/article/view/27134
