Programa para desenvolvimento da competência em informação em bibliotecas universitárias brasileiras
Conclui-se que as bibliotecas universitárias aqui no Brasil devem repensar a forma como essas iniciativas são estruturadas, buscando criar programas orientados pelos documentos norteadores já desenvolvidos e alinhados as habilidades, conhecimentos, atitudes e valores que fazem parte da Competência em Informação, equilibrando as suas dimensões ética, estética, técnica e política.
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Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/251409
