Alfabetização informacional, virtualidade e inteligência artificial

Alfabetização informacional, virtualidade e inteligência artificial

Competência informacional, virtualidade e inteligência artificial: novos desafios e oportunidades

A implementação de atividades e programas de competência informacional ocupa um lugar central nas bibliotecas, a fim de fornecer informação e formação sobre os serviços e recursos disponíveis, promover o desenvolvimento de competências no uso e gestão da informação e fortalecer o vínculo com a comunidade de utilizadores.

#CoInfo #IA

Disponível em: http://eprints.rclis.org/45561/

Deixe uma resposta