Resultados transformadores por meio do envolvimento da comunidade: como os líderes das bibliotecas públicas promovem serviços de aprendizagem conectada para adolescentes
As bibliotecas públicas podem ser influências transformadoras nas suas vidas, oferecendo espaço, recursos e apoio à aprendizagem orientada por interesses e à ligação comunitária que não estão disponíveis em lares, escolas ou outras organizações comunitárias. Um conjunto crescente de pesquisas tem demonstrado o papel único e impactante que os serviços bibliotecários para adolescentes podem desempenhar na expansão do acesso à “aprendizagem conectada” – aprendizagem e alfabetização baseadas na relevância pessoal, relacionamentos significativos, envolvimento cívico e um senso de propósito.
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