ChatGPT Search como ferramenta para tarefas acadêmicas: evolução ou involução?
O ChatGPT Search foi lançado em 31 de outubro pela OpenAI como um novo mecanismo de busca alimentado por IA. Entre seus recursos, ele se destaca pela capacidade de recuperar informações de várias fontes online, incluindo bancos de dados acadêmicos, o que potencialmente permite o uso desta ferramenta para tarefas acadêmicas, tanto quantitativas quanto qualitativas. Para testar seus recursos, cinco tarefas acadêmicas são projetadas: duas quantitativas (coleta de estimativas de contagem de acertos do Google Search e coleta de indicadores bibliométricos do ResearchGate); duas tarefas qualitativas (realização de uma síntese narrativa de um tópico acadêmico e geração de um breve perfil de autor acadêmico) e uma tarefa mista (identificação, coleta e descrição de uma lista de publicações do Google Scholar Profiles).
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via Infonomy
Disponível em: https://infonomy.scimagoepi.com/index.php/infonomy/article/view/77
