Analfabetismo funcional não apresenta melhora e alcança 29% dos brasileiros, mesmo patamar de 2018
De acordo com o Inaf 2024, 17% daqueles que chegaram ou concluíram o ensino médio podem ser caracterizados como analfabetos funcionais e apenas um quarto (24%) dos que atingem o nível superior podem ser considerados proficientes, o nível mais alto da escala.
#AnalfabetismoFuncional
via UNICEF
