Lacuna na formação de professores é um dos principais entraves no processo de institucionalização da Educação Antirracista / SciELO

Lacuna na formação de professores é um dos principais entraves no processo de institucionalização da Educação Antirracista

Em especial, a ausência e/ou oferta irregular e não obrigatória de componentes curriculares da área de relações étnico-raciais para a formação de futuros professoras/es é apontada pelas autoras e autor como um dos maiores entraves político-pedagógicos à produção de abordagens qualificadas, e bem fundamentadas, sobre a diversidade cultural brasileira, que contribuam para refundação antirracista das relações sociais no Brasil.

#EducaçãoAntirracista

via SciELO

Disponível em: https://humanas.blog.scielo.org/blog/2025/04/25/lacuna-na-formacao-de-professores-e-um-dos-principais-entraves-no-processo-de-institucionalizacao-da-educacao-antirracista/