O papel do professor na orientação de trabalho científico / Cogitare

O papel do professor na orientação de trabalho científico / Cogitare

O papel do professor na orientação de trabalho científico / Cogitare

A competência técnica e a competência conceitual estão intrinsecamente relacionadas entre si, e sãoexpressadas pelo orientador por meio da competência psicossocial durante o processo de ensino-aprendizagemque ocorre na orientação. Esta requer do orientador conhecimento sobre a natureza humana, sobre suasubjetividade, individualidade, historicidade, assim como a velocidade que cada indivíduo possui de elaboraçãodas idéias e do conhecimento. As conseqüências deste conhecimento se traduzirão na habilidade norelacionamento interpessoal, facilitando uma relação de ajuda, que sirva de base para a confiança mútua,motivação e fortalecimento do orientando no processo de formação de um pesquisador.

#Orientação

Disponível em: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/10062

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