Concepções sobre a qualidade de uma biblioteca escolar localizada em um município do Tocantins (Brasil): estudo de caso / Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares

Concepções sobre a qualidade de uma biblioteca escolar localizada em um município do Tocantins (Brasil): estudo de caso / Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares

Assim, esta investigação reforça que a biblioteca escolar em questão precisa ser um espaço reconhecido, visível e utilizado. No entanto, é necessário que a gestão da escola inclua a biblioteca no Plano Político Pedagógico da escola e construa ações em parceria com toda a comunidade acadêmica para promover e fortalecer o papel pedagógico da biblioteca da escola. A análise sobre as concepções dos envolvidos na pesquisa revelou problemas, desafios, porém caminhos possíveis para que a biblioteca exerça sua função na formação de leitores, pensadores e cidadãos preparados para os desafios do mundo contemporâneo.

#BibliotecasEscolares

Disponível em: https://repositorioaberto.uab.pt/entities/publication/f94ab396-79d0-4169-a75b-173ddc223367